As comunidades e as partes interessadas locais que vivem nas proximidades das áreas protegidas não estavam cientes da importância dos abutres. A capacitação envolveu a conscientização das comunidades sobre o valor dos abutres, as ameaças que eles enfrentam e a necessidade de sua conservação. A repetição de reuniões formais presenciais, reuniões informais e o envolvimento da comunidade em cada etapa possibilitaram a obtenção dos resultados.

A comunicação desempenhou um papel fundamental no sucesso desse projeto. A KWCA realizou várias reuniões virtuais desde os estágios de planejamento até o estágio de avaliação. A escolha de reuniões virtuais foi necessária devido à pandemia de covid-19 e às medidas governamentais associadas para controlar sua disseminação, incluindo o bloqueio do país, interrompendo assim a mobilidade e as reuniões físicas. Algumas das chamadas virtuais incluíram reuniões de planejamento, reunião inicial com os membros da conservação para melhorar o entendimento compartilhado do escopo do projeto e gerenciar as expectativas das partes interessadas. Também foram realizadas reuniões virtuais para conscientizar as principais partes interessadas sobre o SAGE e para mapear de forma colaborativa as partes interessadas da conservação.

O consultor-chefe, com o apoio dos facilitadores assistentes, liderou a tradução dos princípios e das perguntas do SAGE para o idioma local, a fim de ampliar a aceitação, especialmente pelas partes interessadas que só dominavam o idioma local.

Às vezes, as questões de envenenamento são delicadas e as pessoas podem relutar em compartilhar informações muito necessárias. Para ganhar sua confiança, o implementador entrou em contato com a autoridade do governo local e assinou um Memorando de Entendimento que nos permite trabalhar na área. Outra reunião de engajamento foi realizada com a liderança local (chefes, chefes de família) para discutir nossa intenção na área como uma organização de conservação. Essas etapas aumentaram nossa transparência como uma organização honesta. Desenvolver essas relações sólidas e a confiança com as comunidades locais é essencial para garantir que elas compartilhem essas informações.

A Avaliação SAGE é um processo participativo que envolve todas as principais partes interessadas da área de conservação. A identificação das partes interessadas foi realizada na fase de planejamento da avaliação. Esse mapeamento das partes interessadas foi liderado pelo consultor do SAGE e envolveu a Kenya Wildlife Conservancies Association (KWCA), a Taita Taveta Wildlife Conservancies Association (Associação de nível de paisagem da KWCA que trabalha na paisagem de Tsavo) e a Amboseli Ecosystem Trust (Associação de nível de paisagem da KWCA que trabalha na paisagem de Amboseli). Os seguintes grupos de partes interessadas foram identificados e convidados para os workshops de avaliação: Administração da conservação, investidores da conservação, jovens, homens, mulheres e diretoria. As avaliações contaram com a presença de um total de 99 participantes.

Cada avaliação foi seguida de um workshop de síntese, no qual cada grupo selecionou de dois a três representantes para participar do workshop de síntese. As conclusões dos workshops de avaliação foram apresentadas no workshop de síntese e ideias para ação foram discutidas. Um total de 46 partes interessadas de duas áreas de conservação participaram do workshop de síntese.

O envolvimento de todas as partes interessadas relevantes no SAGE garante que todas elas sejam ouvidas e investidas nas ações sobre as quais decidem coletivamente.

A implementação é o desejo de qualquer plano. O que conta são as "botas no chão". Uma parte da equação é o desenvolvimento de um plano de fiscalização da área protegida. Igualmente importante é a capacidade de implementação. Para determinar a capacidade de implementação, a organização deve realizar uma autoanálise. O plano pode delinear as necessidades de captação de recursos: necessidades de capacidade, equipamentos e ferramentas. Além disso, a organização pode ter um período de preparação para a implementação, mostrando aos doadores o quadro completo do impacto desejado.

Esse processo envolveu o aprendizado entre os diferentes locais dos beneficiários do projeto, para que aprendessem uns com os outros, adotassem algumas práticas de boa governança e se adaptassem às suas situações locais, por exemplo, como estruturar bons mecanismos de compartilhamento de benefícios.

O acordo de uso e gestão de recursos hidrobiológicos e atividades de pesca nos pântanos de Tumaradó é um esforço entre o PNN Los Katíos (PNNLK) e o Conselho Comunitário de Tumaradó (CCT), formado em 2012, e é coordenado por um comitê local composto por 4 representantes, 2 do CCT e 2 do Parque, e seu objetivo é desenvolver ações, competências e responsabilidades que promovam a conservação dentro da AP, principalmente por meio de regulamentos de pesca que incluem o estabelecimento de tamanhos mínimos de captura, artes de pesca permitidas e zonas de reserva.

Inicialmente, o acordo foi assinado por 5 anos, mas depois a comunidade declarou que não deveria ter uma data de expiração, portanto, o acordo ainda está sendo implementado.

A Blue Parks depende muito de colaborações com outras ONGs de conservação, profissionais de comunicação e marketing, líderes governamentais, gerentes de MPAs, cientistas e defensores locais dos oceanos. O crescimento da rede de Blue Parks e a ampliação do padrão Blue Park para a eficácia da conservação exigem muitos parceiros.

Para que o carvão vegetal e os combustíveis alternativos (por exemplo, briquetes de resíduos agrícolas) deixem de ser insustentáveis e passem a ser produzidos de forma sustentável, eles precisam ser competitivos no mercado. Isso só pode ser alcançado com o apoio do governo, regulamentando a produção de carvão vegetal e permitindo preços competitivos. Isso inclui a criação de um setor formal e de um sistema de gestão florestal sustentável (consulte o bloco de construção 2).

A eficácia do treinamento aumenta se for garantido o acompanhamento dos participantes. Isso permite que os organizadores verifiquem a viabilidade das atividades de acompanhamento discutidas durante o treinamento e podem levar em conta as necessidades de acompanhamento[NM1] dos participantes. As atividades de acompanhamento podem variar de webinars a atividades no local nos respectivos países

[NM1]Necessidades: não está claro = se algo não foi compreendido ou se há perguntas de acompanhamento, recursos necessários ou algo do gênero?

Em caso afirmativo: veja a sugestão para possível reformulação.