تطور

واستناداً إلى نتائج بيانات الرصد ومناقشات التغذية الراجعة الميسرة مع لجان الرعي القروية، يتم تحديد أنشطة استعادة المراعي حسب الاقتضاء. ويتطلب ذلك في كثير من الأحيان تكييف خطة الرعي القروية الحالية وتطويرها مع الحالة المتغيرة للمراعي. فعلى سبيل المثال، في قرية نغولي، أشارت البيانات التي تم جمعها على مدى عامين إلى وجود نوع واحد مثير للمشاكل بشكل خاص(Sphaeranthus - يسمى محلياً "ماسيدا") والذي تكاثر بشكل كبير خلال موسم الجفاف الطويل وحدّ من إعادة نمو الأنواع المستساغة بعد هطول الأمطار. ولمنع المزيد من التكاثر، تم تصميم وتنفيذ خطة اقتلاع استناداً إلى أفضل الممارسات لإزالة هذا النوع بالذات. بعد الجولة الأولى من عملية الاقتلاع مباشرة، أظهرت البيانات انخفاضًا في تواتر الأنواع، وتوفر الأشهر اللاحقة من الرصد أدلة إضافية تشير إلى أن الأعشاب المحلية المستساغة تتعافى في قطع الأراضي المعالجة. وتساهم هذه التدخلات المستهدفة بشكل مباشر في تحقيق الهدف 1 من الهدف 1 من إطار عمل التنوع البيولوجي من خلال دمج اعتبارات التنوع البيولوجي في التخطيط المحلي واستخدام الأراضي، والهدف 2 من خلال استعادة النظم الإيكولوجية المتدهورة. وعلاوة على ذلك، من خلال تحسين الوظيفة الإيكولوجية والمرونة، تعزز هذه الجهود قدرة المراعي على تحمل التقلبات المناخية، مما يدعم التنوع البيولوجي ورفاهية المجتمعات المحلية.

إن وجود علاقة عمل وثيقة مع لجان الرعي القروية أمر بالغ الأهمية لتطوير وتنقيح وتنفيذ خطط إدارة المراعي. وفي الحالات التي لا توجد فيها لجان رعي قروية بالفعل، في أعقاب الهياكل الحكومية والقروية التقليدية القائمة، تساعد منظمة نساء آسيا والمحيط الهادئ في تيسير تشكيلها، وبناء القدرات لإدارة المراعي. وفي حين أن هناك حافزاً لإدارة المراعي بشكل مستدام، إلا أن تنفيذ أنشطة الاستصلاح قد يكون شاقاً. يوفر البرنامج حوافز مالية في شكل رواتب تعجل بالتدخلات مع توفير فائدة إضافية لأفراد المجتمع المحلي المشاركين.

وقد تعلمت منظمة APW أهمية العمل ليس فقط مع اللجان على مستوى القرية ولكن أيضاً مع الحكومات على مستوى المقاطعات الأكبر حجماً. فالكثير من القرى في شمال تنزانيا تتشارك العديد من القرى في شمال تنزانيا في المراعي أو لديها مراعي متجاورة. وبالتالي، من الضروري العمل مع القرى المجاورة لضمان الاستمرارية في الإدارة وترابط المنافع البيئية. وبما أن القرى المتجاورة قد تتنافس على المراعي عالية الجودة، فإن الإدارة التعاونية لمناطق الرعي المجاورة أمر حتمي. مع إضافة القرى إلى البرنامج، يتم سد الثغرات في الإدارة على مستوى المراعي من قبل البرنامج والشركاء الآخرين، مما يقربنا خطوة واحدة من ضمان الترابط في المناظر الطبيعية التي يتشاركها الناس والماشية والحياة البرية.

في عام 2020، بدأ البرنامج في عقد اجتماعات تنسيق تجمع مختلف أصحاب المصلحة من مستوى القرية والعنابر والأقسام والمقاطعات والمناطق والوزارات المختلفة والمؤسسات شبه الحكومية والمنظمات غير الحكومية وغيرها من أصحاب المصلحة لمناقشة وتبسيط جداول الأعمال المختلفة فيما يتعلق بإدارة المراعي في مجالات عملهم المختلفة والتأثير أيضًا على السياسات.

الرصد والتقييم من أجل الممارسة القائمة على الأدلة والاستدامة

تؤكد هذه اللبنة الأساسية على مشاركة المجتمع المحلي في الرصد، والاستفادة من علم المواطن ومنصات البيانات التي يمكن الوصول إليها لضمان أن المعرفة المحلية تُنير الإدارة التكيفية وتساهم في نجاح عملية استعادة غابات المانغروف على المدى الطويل.

الرصد والتقييم الفعال ضروري للإدارة التكيفية والنجاح على المدى الطويل في استعادة غابات المانغروف. عند تنفيذ مشروع CBEMR، وضعت المنظمة الدولية للأراضي الرطبة خطة ترميم ذات أهداف وغايات محددة بوضوح تتماشى مع مؤشرات قابلة للقياس وذات صلة.

ولضمان جمع البيانات بدقة واتساق، تم استخدام مجموعة متنوعة من الأساليب، بما في ذلك المسوحات والملاحظات الميدانية والاستشعار عن بعد واستخدام أداة تعقب استعادة غابات المانغروف. وقد وفرت هذه الأداة، التي تم دمجها مع منصة المراقبة العالمية لغابات المانغروف، إطاراً موحداً لتوثيق وتتبع التقدم المحرز في مجال الاستعادة، مما يسهل التعلم وتبادل المعلومات بين الممارسين.

تعزيز قدرات أبطال غابات المانغروف من مقاطعتي لامو وتانا من خلال التدريبات والأدوات الموحدة في مجال الاستصلاح المجتمعي للمانغروف، والتي تم توفيرها لدمج مبادرات علم المواطن في رصد استعادة غابات المانغروف.

يضمن إنشاء منصات للتغذية الراجعة والمدخلات المجتمعية مثل اللجان الوطنية ودون الوطنية لإدارة غابات المانغروف إدماج المعارف ووجهات النظر المحلية في استراتيجيات الإدارة التكيفية. ومن خلال استخدام بيانات الرصد لإثراء عملية صنع القرار وتكييف استراتيجيات المشاريع، تم تحسين جهود الاستعادة مثل تلك المبذولة في مواقع استعادة كيتانغاني وباتي بشكل مستمر لزيادة الفعالية وتحقيق النجاح على المدى الطويل.

لقد تعلمنا من خلال تنفيذ نهج CBEMR في كينيا ما يلي:

  • الإدارة التكيفية هي المفتاح: سمحت بيانات الرصد بالتعلّم المستمر وتكييف استراتيجيات الاستعادة بناءً على النتائج المرصودة.
  • مشاركة المجتمع المحلي ضرورية: إن إشراك المجتمعات المحلية التي تتفاعل مع النظام البيئي على أساس يومي في رصد جهود الاستعادة يعزز الملكية ويضمن أن المعرفة المحلية هي التي توجه عملية صنع القرار.
  • إمكانية الوصول إلى البيانات والشفافية أمران ضروريان: تعزز مشاركة نتائج الرصد مع أصحاب المصلحة المساءلة وتسهل التعاون والتعلم المتبادل.
  • الرصد طويل الأجل ضروري: يوفر تتبع التقدم المحرز بمرور الوقت رؤى قيمة حول الآثار طويلة الأجل لجهود الاستعادة.
اللبنة 3. إشراك المجتمع المحلي وبناء القدرات

في اللبنة الثالثة، كان هناك تركيز على تدريب المجتمع المحلي من خلال مبادرات بناء القدرات التي أشركت السكان المحليين في أعمال الترميم باستخدام المواد التقليدية والمحلية، وتعزيز ملكية المجتمع المحلي والاستدامة على المدى الطويل. وشمل ذلك الدعم من أبطال اليونسكو في مجال تغير المناخ الذين قدموا الخبرة والدعم الخارجي مع تمكين أصحاب المصلحة المحليين.

وتشمل العوامل التمكينية لهذا النهج الدعم المقدم من خبراء في المعرفة المحلية الذين يستخدمون الجير للبناء؛ والتعاون مع الشركاء وأصحاب المصلحة المحليين (المجتمعات المحلية) والوطنيين (الحكومة) والدوليين (اليونسكو)؛ وضمنت إمكانية الحصول على المواد المحلية والتمويل للتدريب حصول أفراد المجتمع المحلي على الموارد اللازمة للمشاركة بفعالية في جهود الترميم.

لم يقتصر هذا النهج على تمكين المجتمع المحلي فحسب، بل قدم أيضًا فوائد لمختلف الفئات، بما في ذلك النساء. ويمكن توسيع نطاق هذا المفهوم ليشمل المجتمع الأوسع ليشمل الصيادين وتلاميذ المدارس، الذين يمكنهم أيضاً اكتساب مهارات ومعارف قيّمة في مجال الحفاظ على التراث.

بحث عملي حول التأثير على غابات المانغروف ورفاهية الإنسان

بالتعاون مع دائرة الغابات في كينيا ومعهد كينيا للبحوث البحرية والسمكية وجامعة كينياتا، بدأت دراسة بحثية لقياس أثر المواقد الفعالة على الحد من التلوث والنتائج الصحية وإزالة الغابات. تهدف الدراسة إلى تقييم الآثار الاجتماعية المتعلقة بالصحة والادخار، وتقييم مساهمة المواقد الفعالة في الحفاظ على غابات المانغروف، وتحليل دور خشب الوقود في انبعاثات الكربون على مستوى المقاطعات والمستوى الوطني، وتقديم توصيات عملية لاستراتيجيات قصيرة ومتوسطة الأجل على المستويين الوطني والمحلي.

وضع تصور لخطة عمل واحدة مع المديرية الإقليمية لمصايد الأسماك والاقتصاد الأزرق في ديانا

وبالتعاون الوثيق مع المديرية الإقليمية لصيد الأسماك والاقتصاد الأزرق في ديانا، التي وضعنا معها خطة عمل لتنفيذ جميع الأنشطة، تمت الموافقة عليها وتوقيعها بشكل متبادل.

من الضروري دائمًا إقامة تآزر مع الشركاء المعنيين من أجل التمكن من تنفيذ الأنشطة المخطط لها بفعالية وكفاءة.

تنمية القدرات: المنتجات المعرفية ومواد المعلومات والتعليم والاتصالات

عندما بدأت مؤسسة "سفال"في الوصول إلىمزارعي تربية الأحياء المائيةفي عام 2021، اتضح جانبان رئيسيان لتعزيز توافر الأسماك والدخل من خلال تربية الأحياء المائية المستدامة: الفجوة في المعرفة التقنية والمعرفة المالية بشأن عمليات تربية الأحياء المائية وصعوبة الوصول إلى الدعم المالي من خلال المخططات القائمة.

وبالنسبة للمزارعين، يتطلب تسخير إمكانات التوسع في ممارساتهم اكتساب مهارات تقنية جديدة، والتخطيط السليم، فضلاً عن الاستثمار في عملياتهم. وأنشأت منظمة SAFAL سلسلة تدريب مجتمعية شاملة (انظر اللبنة الأساسية: نموذج برنامج التدريب المجتمعي) الذي تطلب تطوير مواد دراسية عالية الجودة، مصممة خصيصاً لتلبية المتطلبات المحلية. وفي إطار مراجعة المواد الموجودة ومواءمتها، تم إنشاء مواد تدريبية جديدة على أحدث طراز وأفضل الممارسات لتربية الأحياء المائية المستدامة بطريقة تشاركية بين العلماء والمسؤولين الحكوميين والخبراء في ممارسات تربية الأحياء المائية المستدامة ومشغلي تربية الأحياء المائية والموظفين الفنيين في مؤسسة سفال.

تتكامل المنتجات المعرفية ومواد الإعلام والتعليم والاتصال التي تم إنشاؤها في إطار برنامج "سفال" مع بعضها البعض ويمكن استخدامها بشكل فردي أو جماعي. وفي حين أنها تتبع جدولاً زمنياً للجلسات يغطي سلسلة التدريب وموسم الاستزراع بأكملها، يمكن للمتعلمين أيضاً استخدامها بشكل فردي من خلال اختيار الفصول أو المواضيع التي تهمهم حسب الموسم.

يتم توزيع مواد التعليم والتثقيف والتعليم والاتصال من خلال التدريب من برنامج التدريب الزراعي الإيكولوجي إلى المزارعين (انظر اللبنة الأساسية: نموذج برنامج التدريب الزراعي الإيكولوجي) كما يتم وضعها في مراكز التدريب الزراعي الإيكولوجي ومجمعات الزراعة الإيكولوجية (انظر اللبنة الأساسية: الأكشاك الزراعية الإيكولوجية).

  1. تنميةالمهارات الشاملة: أدلة شاملة وعملية تغطي جميع جوانب الاستزراع المستدام للأحياء المائية، وتزويد المزارعين بالمعرفة اللازمة للموسم بأكمله.
  2. التعلّم المتكامل: تجمع المواد التدريبية بين الجوانب التقنية والاقتصادية والاجتماعية والبيئية، مما يعزز نهجاً متوازناً ومستداماً لتربية الأحياء المائية.
  3. المرونة الموسمية: تسمح المواد المعيارية والقابلة للتكيف للمزارعين بالتعلم وتطبيق الدروس ذات الصلة في أي مرحلة، مما يدعم التحسين المستمر.
  4. التكيف المحلي: يضمن المحتوى الملائم ثقافياً والأمثلة المحلية قبولاً أكبر وتطبيقاً عملياً للممارسات المستدامة.
  5. مراعاة الفوارق بين الجنسين: تشجع المواد ونماذج الأدوار الشاملة للجنسين على مشاركة أوسع وتمكين المرأة في تربية الأحياء المائية.
  • تعزيز المهارات التقنية: اكتسب المزارعون المعرفة التقنية الأساسية ومحو الأمية المالية، مما أدى إلى تحسين ممارساتهم في تربية الأحياء المائية وربحيتهم.
  • التنفيذ العملي: ساعدت الإرشادات الآنية والمفصلة خطوة بخطوة المزارعين على تطبيق الممارسات المستدامة بفعالية، مما عزز الثقة والقدرة على حل المشاكل.
  • الملاءمة الثقافية: سهلت المواد التدريبية المخصصة والمكيفة محلياً على المزارعين تبني الممارسات الجديدة.
  • الشمولية الجنسانية: عزز النهج الذي يراعي الفوارق بين الجنسين تكافؤ الفرص، مما مكن المزيد من النساء من المشاركة في تربية الأحياء المائية
تنمية القدرات والخدمات الإرشادية: نموذج الشخص المرجعي المجتمعي

يعدّ نموذج أخصائيي الموارد المجتمعية في الهند نهجاً مجتمعياً للتنمية والتمكين، لا سيما في المناطق الريفية. وهو ينطوي على تحديد وتدريب أفراد من المجتمعات المحلية للعمل كمقدمي خدمات إرشادية ومستشارين وعاملين في مجال التعبئة لمواجهة مختلف التحديات الاجتماعية والاقتصادية وتعزيز التنمية المستدامة.

وفي إطار مشروع SAFAL، تم تدريب أكثر من 140 مدرباً في إطار مشروع "سفال" (تدريب المدربين) وأكثر من 500 مدرب في مجال تربية الأحياء المائية في الفترة ما بين 2021 و2023 في آسام وأوديشا. ومزارعو مشاريع الحفظ المحوسبة أنفسهم هم مزارعو تربية الأحياء المائية الذين ينتمون إلى مؤسسات المزارعين المحليين الذين يدعمون ما يصل إلى 25 مزارعًا. وحتى الآن، تقدم مشاريع البحوث الحرجية المشتركة دورات تدريبية وخدمات إرشادية واستشارية لأكثر من 7000 مزارع في المناطق الريفية حول ممارسات تربية الأحياء المائية المستدامة لمجتمعاتهم.

وتتضمن عملية اختيار مشاريع التعاون القطري عدة خطوات تبدأ من التسجيل، والاختيار من بين المعايير التي تم وضعها بشكل مشترك، بالإضافة إلى اتباع توصيات مؤسسات المزارعين مثل منظمات المنتجين المزارعين ومجموعات المساعدة الذاتية، تليها دورة مكثفة لبناء القدرات.

وبالمثل، يتم إجراء التدريب، بالنسبة لمنظمات المنتجين المزارعين ومجموعات المساعدة الذاتية للمزارعين، في دورات مصممة خصيصاً بمساعدة المنتجات المعرفية ومواد الإعلام والتعليم والاتصال، مثل دليل المزارعين، ودليل تدريب المدربين، ودفتر سجل المزارع، ومواد تدريبية متنوعة. وقد شارك في إعدادها علماء ومسؤولون حكوميون وخبراء في ممارسات تربية الأحياء المائية المستدامة، ومشغلو تربية الأحياء المائية وتقنيو سفال لتناسب الاحتياجات الدقيقة للمزارعين المحليين.

وتحتوي سلسلة التدريب على وحدات أساسية ومتقدمة باستخدام المنهجية التعليمية لسهولة اعتماد تعلم الكبار. ويتألف البرنامج من 30 في المائة من التدريب في الفصول الدراسية و70 في المائة من التدريب العملي بالإضافة إلى زيارات تعريفية إلى أحدث المفرخات والمؤسسات البحثية والتعليمية في مختلف الولايات. ولجعل هذا البرنامج متاحاً وشاملاً للمزارعين في جميع الأنحاء، تمت ترجمته إلى اللغات المحلية وتصميمه بطريقة يمكن أن تقام في المناطق النائية والريفية باستخدام الكتب والملصقات والكتيبات للتدريس دون الوصول إلى الأجهزة الإلكترونية.

وترتكز مشاريع البحوث الزراعية المشتركة داخل مؤسسات المزارعين (منظمات المزارعين المستقلة، ومنظمات المزارعين المستقلة، ومجموعات المزارعين المستقلة، ومجموعات المزارعين المستقلين) وتحفزها حوافز اجتماعية وبيئية ومالية، بما في ذلك بيع السلع والخدمات، وتسهيل الحصول على التمويل.

ومن خلال هذا النموذج الممول ذاتيًا من برنامج التمويل المشترك، يتم تمكين الآلاف من صغار المزارعين من خلال المعرفة والموارد. ويعزز هذا النهج على المستوى الأرضي المحاصيل داخل حدود الكوكب مع ضمان التغذية والأمن الغذائي.

يمكنك العثور على مزيد من المعلومات حول المواد التدريبية (المنتجات المعرفية ومواد المعلومات والتعليم والاتصال) وتنزيلها في اللبنة الأساسية المنتجات المعرفية ومواد المعلومات والتعليم والتواصل.

  1. تدريب مصمم خصيصاً: تقديم دورات تدريبية مصممة خصيصًا لتلبية احتياجات وقدرات صغار المزارعين، مع التركيز على المعرفة والمهارات العملية ذات الصلة بسياقاتهم الخاصة.
  2. التأثير المضاعف: استخدام نهج تدريب المدربين (ToT) لمضاعفة تأثير جهود التدريب، مما يمكّن مشاريع البحوث الزراعية من تدريب ودعم عدد أكبر من المزارعين.
  3. خدمات الإرشاد الفعالة: الاستفادة من شبكة من الأشخاص ذوي الخبرة المجتمعية الذين يعملون كمرشدين إرشاديين يقدمون التدريب والمعرفة والدعم مباشرة إلى المزارعين في مناطقهم المحلية.
  4. النهج التشاركي: إشراك المزارعين بشكل مباشر في عملية التعلّم، مما يسمح باتباع نهج تصاعدي يأخذ بعين الاعتبار وجهات نظرهم وتحدياتهم واحتياجاتهم.
  5. الحوافز المالية: تحفيز المزارعين من خلال مزيج من الحوافز المالية، مثل بيع الأصابع، وفرص بيع المعدات الزراعية بالتجزئة، فضلاً عن الحوافز غير المالية مثل التقدير والأثر الاجتماعي.
  6. الوصول إلى التمويل: دعم المزارعين في الوصول إلى التمويل من خلال الإرشاد والتيسير على سبيل المثال، من خلال حفظ السجلات، إلى المؤسسات المالية ذات الصلة والخطط الحكومية.
  7. الدعم الحكومي والمواءمة: المواءمة مع الأولويات والسياسات الحكومية، وإظهار فعالية هذه النماذج لصانعي السياسات، مما قد يؤدي إلى زيادة الدعم والتمويل وقابلية التوسع.

بالإضافة إلى ذلك:

  1. مواد دراسية عالية الجودة: توفير مواد دراسية عالية الجودة يتم إنشاؤها بشكل مشترك بين أصحاب المصلحة والخبراء المحليين، مما يضمن دقة المحتوى وملاءمته وسهولة الوصول إليه من قبل المزارعين.
  2. مراعاة السياق المحلي: تصميم نماذج ومواد تدريبية تراعي السياق المحلي، بما في ذلك العوامل الثقافية والاجتماعية والاقتصادية والبيئية.
  1. التخصيص هو المفتاح: إن تكييف الدورات التدريبية والمواد التدريبية مع الاحتياجات والتحديات والسياقات الخاصة بصغار المزارعين يعزز من ملاءمة وفعالية الدورات التدريبية.
  2. التمكين من خلال التعليم: إن تزويد المزارعين بالمواد التدريبية لاكتساب المعرفة والمهارات العملية يمكّنهم من اتخاذ قرارات مستنيرة وتحسين ممارساتهم وتعزيز سبل عيشهم.
  3. الملكية والمشاركة المحلية: إشراك المزارعين مباشرة في عملية التعلم يعزز الملكية والمشاركة واستدامة التدخلات.
  4. أهمية الخدمات الإرشادية: الاستفادة من شبكة من الأشخاص ذوي الموارد المجتمعية كعاملين في مجال الإرشاد الزراعي يقدمون التدريب والدعم بفعالية على المستوى الشعبي.
  5. اختيار المضاعفين: يتطلب تحسين جهود بناء القدرات لتعظيم الاحتفاظ بالمعرفة إلى أقصى حد اتباع نهج استراتيجي في اختيار المضاعفين الواعدين من بين أفراد المجتمع المحلي.
  6. الحوافز المالية تدفع إلى المشاركة: إن تقديم حوافز مالية، مثل فرص الدخل، يحفز مشاريع البحوث الحرجية ويشجع مشاركتها النشطة والتزامها.
  7. التعاون يضاعف الأثر: يتيح التعاون مع مؤسسات المزارعين ومجموعات المزارعين الصغيرة وأصحاب المصلحة الآخرين تجميع الموارد وتبادل المعرفة وتضخيم الأثر.
  8. الوصول إلى التمويل أمر بالغ الأهمية: تيسير الحصول على التمويل يمكّن المزارعين من الاستثمار في أعمالهم وتبني ممارسات جديدة وتحسين الإنتاجية والربحية.
  9. السياق المحلي مهم: إن الحساسية للسياق المحلي، بما في ذلك العوامل الثقافية والاجتماعية والاقتصادية والبيئية، أمر ضروري لأهمية التدخلات ونجاحها.
  10. تدريب المدربين يضاعف التأثير: تتيح الاستفادة من نهج تدريب المدربين مضاعفة جهود التدريب والوصول إلى عدد أكبر من المزارعين والمجتمعات المحلية.
  11. المواءمة مع أولويات الحكومة: المواءمة مع الأولويات والسياسات الحكومية يمكن أن يسهل دعم التدخلات وتمويلها وتوسيع نطاقها، مما يجعلها أكثر استدامة وتأثيراً على المدى الطويل.
الزراعة المستدامة وإدارة المناظر الطبيعية

إن دمج الزراعة المستدامة وممارسات إدارة المناظر الطبيعية في جهود استعادة الأراضي أمر بالغ الأهمية في الحفاظ على التربة والمياه، وتعزيز التنوع البيولوجي، والتخفيف من تغير المناخ. كما يحسن هذا النهج سبل العيش ويعزز خدمات النظام الإيكولوجي ويبني القدرة على الصمود. ولتحقيق ذلك، أجرينا تقييمات شاملة، وأشركنا المزارعين المحليين وغيرهم من أصحاب المصلحة، ووضعنا خططاً خاصة بالسياق، ووفرنا التدريب، ورصدنا التقدم المحرز، وعززنا دعم السياسات. وهذا يضمن استعادة شاملة ومستدامة للأراضي المتدهورة بما يعود بالنفع على الناس والبيئة على حد سواء، بما في ذلك الموارد المائية. ومن المهم أن يتعاون المجتمع المحلي ويساهم ويتعلم أساليب الإدارة البيئية الفعالة لضمان استدامة المشروع على المدى الطويل، وضمان عدم وجود ممارسات زراعية غير مستدامة.

  • إعطاء الأولوية لخيارات سبل العيش البديلة في استعادة الأراضي.
  • توعية المجتمع بالقضايا البيئية وأساليب منع تدهور الأراضي.
  • دمج الزراعة الذكية مناخياً في استعادة التربة.
  • ملكية المجتمع المحلي والدعم الحكومي.
  • التأكيد على أهمية مشاركة المجتمع المحلي في تحديد قضاياهم ذات الأولوية القصوى.
  • رفع الوعي المجتمعي بجميع التدخلات، بما في ذلك ترميم الأخاديد وإعادة التشجير، من خلال حملات توعية شاملة.
  • إنشاء نقطة مشاركة مؤقتة، مثل التعاون مع الزعماء التقليديين، لتأمين دعم المجتمع المحلي
التنفيذ والمراقبة والتقييم والتعلم

يجب أن يتناول الضغط الفعال في مجال السياسات والدعوة الفعالة تنفيذ كل من السياسات القائمة والسياسات التي تم الانتهاء منها حديثًا لضمان تحقيق الأهداف المرجوة منها. وينطوي ذلك على الرصد المستمر لتتبع التقدم المحرز وتقييم فعالية تنفيذ السياسات. يجب على جميع الشركاء المشاركين في برنامج أو سياسة ما المشاركة في هذه العملية المستمرة لضمان التوافق مع الأهداف وتكييف الاستراتيجيات حسب الحاجة.

  • تقييم ومقارنة الأهداف والغايات بانتظام لتقييم التقدم المحرز وتحديد الثغرات. يدعم البحث والتحليل هذا الاستعراض المقارن
  • إن العمل من خلال التحالفات يعزز جهود المناصرة في مجال السياسات من خلال توحيد الأصوات المتنوعة وتضخيم التأثير وتعزيز التأثير
  • إن تنفيذ السياسات عملية طويلة يشارك فيها أصحاب مصلحة متنوعون بأولويات مختلفة. فالصبر والمثابرة أمران حاسمان
  • في البداية، أغفلنا قطاعات مثل السياحة التي لها مصالح كبيرة في إدارة الموارد الطبيعية. إن إشراك جميع القطاعات ذات الصلة يمكن أن يكشف عن مصالح مهمة ويعزز المناصرة
  • من الضروري إشراك مجموعة واسعة من أصحاب المصلحة. إن استبعاد الجهات الفاعلة الرئيسية يمكن أن يعيق التقدم ويجعل تحقيق الأهداف أكثر صعوبة
الرصد والتقييم: جوهر الحفظ المستدام

إن الرصد والتقييم والتعلم (MEL) أمر أساسي لضمان استدامة جهودنا في استعادة الأشجار. تسمح لنا هذه اللبنة الأساسية بتتبع التقدم المحرز في نمو الأشجار وتحسين استراتيجيات الاستعادة لتحقيق نتائج أفضل. نحن نستخدم طائرات بدون طيار لالتقاط صور قبل وبعد، مما يوفر مقارنة مرئية واضحة لتأثير أعمال الترميم التي نقوم بها. من خلال التقييم المستمر لجهودنا، يمكننا إجراء تعديلات تعتمد على البيانات التي تعزز فعالية مبادراتنا في مجال الحفاظ على الأشجار.

من الأمور الحاسمة للنجاح دمج أدوات وأنظمة قوية للتقييم والتحليل الإداري منذ بداية المشروع. ومن الضروري إعداد التقارير والتحليلات المنتظمة لتكييف استراتيجياتنا وتحسينها مع تقدم الحملة. إن الوصول إلى التكنولوجيا المتقدمة، مثل الطائرات بدون طيار، يعزز قدرتنا على مراقبة جهود الاستعادة وتقييمها، مما يوفر رؤى مفصلة توجه التحسينات المستمرة.

لقد أدركنا أن إدماج عملية الرصد والتقييم في جهودنا للحفاظ على البيئة أمر حيوي لتحقيق النجاح على المدى الطويل. وقد حسنت التقنيات الجديدة، مثل الطائرات بدون طيار، قدرتنا على تتبع وتقييم أثر عملنا بشكل كبير. لا توفر هذه الأدوات بيانات أكثر دقة فحسب، بل تسمح أيضاً باتخاذ قرارات أكثر استنارة، مما يضمن أن تكون جهودنا في مجال الاستعادة فعالة ومستدامة.