Educación y sensibilización

La información científica/técnica asociada con el monitoreo de la biodiversidad debe ser compartida con la población, para generar conciencia ambiental y apoyo a la gestión del área protegida.

  • Recopilación periódica de información y adaptación de la misma para que pueda ser difundida y comprendida por un amplio grupo de audiencias objetivo.
  • Retroalimentación permanente entre los especialistas e investigadores y el personal responsable de la difusión y educación ambiental para disponer de información actualizada que puede ser compartida.
  • Generación de conciencia ciudadana sobre los peligros que puede afectar a las especies amenazadas dentro de las áreas protegidas.
  • La educación y sensibilización ambiental es una herramienta muy importante para fortalecer las acciones de protección y conservación del páramo como fuente de agua, la riqueza biológica y su interdependencia.
  • Los actores locales e instituciones que tienen relación con la gestión del área protegida requieren ser informadas permanentemente sobre la base de los resultados del monitoreo y no solo de la teoría.
Investigación para la salvaguarda del patrimonio natural

La generación de información de primera mano es fundamental para la toma de decisiones acertadas, de manera especial cuando se dispone de poblaciones reducidas de especies amenazadas como es el caso de la Bandurria Andina.

  • Desarrollo de un programa de monitoreo de una especie amenazada fundamentado en protocolos bien definidos y con respaldo técnico científico.
  • Capacitación al personal de guardaparques para el levantamiento regular y constante de la información con el apoyo técnico de instituciones de investigación, con amplia trayectoria de monitoreo de especies de aves amenazadas.
  • Con el monitoreo e investigación de la Bandurria Andina se ha identificado que el éxito reproductivo y la supervivencia de esta especie está supeditado a fuentes de agua estables.
  • El crecimiento poblacional de las grandes ciudades y la demanda de agua es cada vez mayor. En este escenario, es prioritario la protección, restauración y conservación de los páramos y su biodiversidad, particularmente de la Bandurria como una especie indicadora de caudales estables de agua en la fuente.
Una mirada a la gobernanza, vinculación de actores y usuarios locales para fortalecer la gestión

La participación de varios actores comunitarios e institucionales mejoran la gestión de las áreas protegidas y fortalecen su gobernanza.

  • Establecimiento del principio de la conservación participativa con enfoque de paisaje para una especie amenazada como la Bandurria Andina compartido con otros actores.

 

  • Mantenimiento de buenas relaciones con las comunidades e instituciones de la zona de amortiguamiento como parte del proceso de gobernanza participativa.
  • La conservación de las especies amenazadas dentro de un área protegida no es únicamente responsabilidad de su administración, demanda la atención de todos los actores comunitarios e institucionales, por lo que es de vital importancia realizar acciones coordinadas con los actores involucrados en la conservación y aprovechamiento de los servicios ambientales.
  • El aprovechamiento de los recursos naturales y sus servicios ecosistémicos deben tomar en cuenta los potenciales impactos que pueden generar a los ecosistemas naturales en general, y las especies amenazadas en particular.
Seguimiento y evaluación

Definición de una agenda para la verificación del cumplimiento y retroalimentación de acuerdos. La implementación del seguimiento y evaluación inicio a partir de la firma de los acuerdos y la creación del comité de seguimiento desde la Mesa Ramsar, este comité se encarga de velar y gestionar el cumplimiento de los acuerdos refrendados.

  • Los 24 acuerdos firmados con los que se definen agendas de trabajo para el seguimiento, evaluación y retroalimentación para definir nuevas prioridades.
  • Establecimiento del comité de gestión y seguimiento.
  • Para la Mesa Ramsar ha sido un aprendizaje permanente la priorización de acciones y generación de agendas dirigidas a la gestión y seguimiento de los acuerdos.
  • Sin duda el mayor aprendizaje tiene que ver con la puesta en escena local y nacional del colectivo de la Mesa Ramsar y el reconocimiento adquirido como vocero de la conservación, manejo y uso sostenible de los recursos del sitio Ramsar.
Interacción, articulación y generación de acuerdos

El desarrollo de una estructura previamente definida de roles, momentos e instancias creó un ambiente de diálogo entre el convocado, que es un representante de la institución pública con capacidad de decisión y el preguntero, líder comunitario que representa la voz de las comunidades. El preguntero hace la pregunta previamente contextualizada en la problemática específica y propone el acuerdo, da espacio para la conversación con el invitado quien propone alternativas y negocia con el líder y finalmente, se compromete o no generando un acuerdo.

 

 

  • Confianza del colectivo en el uso del dialogo como mecanismo para acordar acciones conjuntas.
  • Respuesta de participación por parte de los convocados al dialogo propuesto por parte de la Mesa Ramsar
  • Establecimiento de un espacio para el dialogo y la firma de acuerdos.
  • Adaptación por parte de los actores institucionales a mecanismos de participación incluyentes donde son convocados a generar diálogos y acuerdos con base en sus competencias y deberes con el territorio y los colectivos.
  • El colectivo de la Mesa Ramsar reconoció que a través de un proceso organizado y cualificado es posible acordar acciones con las instituciones locales para avanzar en el logro de objetivos comunes que benefician a todos.
Repoblación participativa de tortugas charapas

Las tortugas nacidas de los huevos recolectados al inicio del proceso de manejo son liberadas después de valorar el estado de salud y ser marcadas para su posterior monitoreo. Esto permitirá conocer la efectividad de la repoblación de estas especies.

  • Aprovechamiento de huevos de tortugas charapas decomisados en operativos de control y vigilancia dentro del programa de repoblación.
  • Generación de experiencias para el establecimiento de arenarios o sitios de incubación/eclosión de huevos de tortugas.
  • Liberación de neonatos con la vinculación de poblaciones locales.
  • En el mes de enero de 2019, por medio del programa de control y vigilancia, se realizó un decomiso de 218 huevos de tortuga charapa, de los cuales 189 fueron “sembrados” con la idea de que eclosionaran, sin embargo, no se obtuvo ningún neonato.
  • En enero de 2020, personal del puesto de control de Tambococha decomisó 22 huevos de tortuga charapa grande (Podocnemis expansa). De estos, en abril de 2020 se liberaron, en la laguna de Jatuncocha 15 tortugas que lograron eclosionar.
  • Los arenarios, además de ser empleados para el proceso de manejo establecido, pueden utilizarse para la siembra de huevos decomisados en operativos de tráfico de vida silvestre. Sin embargo, su eclosión dependerá del manejo que les hayan dado y el tiempo transcurrido desde su recolección.
Concientización sobre la importancia de las tortugas charapas

Mediante el proyecto: “Yasuní Nuestro Hogar”, dirigido a niños, jóvenes y adultos; se ha educado sobre la importancia de conservar estas especies y su hábitat natural.

  • Diseño de un programa de educación y concienciación, donde se pueden vincular iniciativas específicas como el manejo de tortugas charapas.
  • Preparación de actividades y materiales didácticos para niños, jóvenes y adultos para concienciar sobre el mal manejo de especies silvestres de tortugas.
  • Los niños y jóvenes informados adecuadamente sobre el manejo de la vida silvestre son actores que pueden influir sobre los adultos para el cambio de varias prácticas inadecuadas como la recolección insostenible de huevos de tortugas charapas.
  • Mientras más diversas son las audiencias a las que incluyen en procesos de concientización mejores respuestas se logrará en futuro con las poblaciones vinculadas con el área protegida.
Capacitación a actores locales

Con el asesoramiento de WCS Ecuador, se socializó el proyecto a comunidades indígenas, instituciones públicas y privadas.

  • Estrategia de trabajo coordinado con instituciones especializadas en gestión participativa de vida silvestre.
  • Definición de un plan de acción con involucramiento de varios sectores.
  • Entrenamiento a los actores locales, de preferencias comunidades indígenas.
  • Durante el proceso de manejo existió perdida de huevos e individuos neonatos, debido al fácil acceso de personas y perros de las comunidades hacia los arenarios artificiales y piscinas.
  • Se ha mejorado el control en la zona donde se implementa esta actividad, involucrando en el control a actores estratégicos que recibieron previamente capacitación.
Esquema de operación para servicios ecoturísticos

El programa de concesión de servicios ecoturísticos en Parques Nacionales Naturales de Colombia (PNNC), se empezó a implementar en el año 2005, con el objetivo de que los visitantes reciban una mejor atención y Parques pueda direccionar sus labores a las actividades misionales de conservación. El funcionamiento del concesionario se basa únicamente en la prestación de servicios ecoturísticos, sostenimiento y mejora de infraestructura, dotación de activos y saneamiento ambiental, todo esto bajo normas legales y con seguimiento por parte de PNNC. Adicionalmente, la oferta ecoturística se fundamenta en los atractivos naturales, históricos y culturales que hacen del PNN Gorgona un destino interesante.

  • Creación de un marco normativo sobre la participación privada en los servicios ecoturísticos en los Parques Nacionales Naturales de Colombia" en el año 2005.
  • Existencia de una infraestructura general para hospedaje, aseo, manejo de residuos, prestación del servicio de alimentación y espacios para el turismo de naturaleza.
  • Un modelo de negocio que reconoce el volumen de visitantes como un elemento que puede favorecer la conservación.
  • Necesidad de generar situaciones de conectividad en la región y acceso razonable a la región Sanguianga-Gorgona.
  • Es importante avanzar en la incorporación más efectiva de la comunidad, que pueda producir más beneficios a las partes, con una visión menos hotelera, estableciendo un manejo bien diferenciado para operadores y temporadas, con el propósito de balancear costos de todas las partes.
Diseño de experiencias a partir de los atractivos naturales, históricos y culturales.

El diseño de experiencias a partir de los atractivos naturales, históricos y culturales, tienen como propósito promover la conciencia ambiental y transmitir la importancia de la conservación del área marina protegida. El proceso para diseñar estas experiencias funciona a partir de los lineamientos nacionales y los avances en el conocimiento del PNN Gorgona, incluyendo el diálogo continuo con los visitantes y actores del territorio. Posteriormente, se analiza la información de manera integral, se elaboran guiones de interpretación para ambientes terrestres y marinos que se hacen viables a través de un acompañamiento operativo y logístico según las capacidades del PNN Gorgona. Algunas experiencias que se han identificado son: Encantos de las profundidades y Herencias culturales y la isla encantadora. Finalmente, el seguimiento a los impactos positivos y negativos de las actividades ecoturísticas se realiza mediante monitoreos y encuestas de satisfacción. 

  • La resolución 1531-1995 reglamenta las actividades en el PNNG, para el ingreso, estadía y actividades permitidas y no permitidas de los visitantes. 
  • Definición de capacidad de carga turística para las tres  playas principales del PNNG, con estimados promedios totales  entre 80 y 120 personas, y restricciones para senderos específicos. Para los 9 principales sitios de buceo, los promedios totales, están entre 27 y 60 buzos por día, según condiciones climáticas y capacidad operativa.
  • Necesidad de información actualizada sobre atractivos naturales a partir del conocimiento tradicional, monitoreo e investigación.
  • Implementación de las prioridades ecoturísticas globales, nacionales, regionales y locales, de acuerdo con la dinámica del territorio.  
  • Conocimiento del territorio por parte de los funcionarios de PNN para los procesos educativos de interpretación de senderos.
  • Dentro de los aspectos a mejorar, se considera importante dar continuidad a los procesos administrativos, técnicos y operativos, los cuales deben tener un equilibrio, entre las necesidades y expectativas de las comunidades y el desarrollo sectorial del turismo de naturaleza.