Coopération de la communauté et des autorités

L'approche décrite vise à simplifier l'établissement d'un lien formel entre un groupe communautaire et les autorités et à donner à ces organisations les moyens de contribuer à la gestion durable des ressources naturelles. Il est important de favoriser et de préserver des liens positifs, car les agences gouvernementales sont généralement chargées de la gestion des ressources naturelles, telles que la pêche. Lorsqu'un comité supervise cette ressource, il doit rendre des comptes à ces autorités et assumer ses responsabilités. Le comité n'a pas l'intention de priver le gouvernement de son autorité en matière de gestion des ressources, mais plutôt de collaborer avec lui dans l'intérêt de la communauté.

Par conséquent, la mise en place d'un canal formel pour une communication fréquente entre les groupes communautaires, les agences gouvernementales et les autres parties prenantes est cruciale pour éviter les malentendus et assurer une répartition claire des rôles.

D'après les évaluations en cours, les comités ont le potentiel de réussir avec une assistance technique adéquate de la part du projet de développement et des entités gouvernementales locales et étatiques concernées. Cela implique que la communauté et les organisations gouvernementales soient informées de l'assistance externe limitée qui peut être fournie pour la mise en œuvre de l'approche, par exemple par l'intermédiaire d'une équipe de projet.

En outre, le fait d'encourager un sentiment d'appartenance parmi le comité et les membres de la communauté incite les bénévoles à mettre leurs ressources limitées au service de la communauté. La clé du succès réside dans le renforcement de la gestion du comité afin que ses membres puissent fonctionner comme une équipe. Par conséquent, une forte appropriation, une bonne compréhension des tâches du comité et un renforcement de sa gestion axé sur la demande contribuent à la réussite de l'ensemble de l'équipe.

Planification et mise en œuvre opérationnelles

Une fois que le comité est officiellement reconnu et que les capacités de ses membres sont claires, il doit commencer à élaborer un plan de développement. Ce plan de développement comprend une vision claire de l'avenir, décrit le plan d'action et les résultats envisagés. Tous les membres du comité doivent participer à la création de cette image commune de l'avenir de leurs masses d'eau et des pratiques de gestion prévues pour atteindre cette image commune.

Un tel objectif pourrait être la lutte contre la pêche illicite, non déclarée et non réglementée (INN) dans la masse d'eau gérée par le comité. Par conséquent, le comité de gestion évalue l'état initial de la masse d'eau et des activités de pêche, élabore des plans de patrouille et organise des événements de sensibilisation pour informer la communauté des nouvelles réglementations.

Si nécessaire, le comité de gestion peut demander l'aide des autorités compétentes, comme les chefs de commune, les administrations de la pêche ou les départements provinciaux de l'agriculture et de la pêche. En outre, le comité de soutien peut collecter des données sur la pêche, documenter toutes ses patrouilles et enregistrer ou signaler tout incident de pêche INN survenant dans sa zone. Pour ce faire, ils utilisent des formulaires papier ou des tablettes ou des téléphones portables lorsqu'ils sont formés en conséquence.

Ensuite, le comité doit apprendre à transformer son plan de développement en un plan d'action mensuel. Il peut le faire en suivant le même processus que celui utilisé pour établir son plan de développement, mais pour une durée d'un mois à la fois. Avec l'aide d'une assistance externe, ils peuvent déterminer ce qu'ils peuvent faire au cours des trente prochains jours.

Enfin, un système simple de suivi et d'évaluation doit être mis en place. En général, il s'agit de suivre l'avancement des tâches énumérées dans le plan d'action. Il s'agit notamment d'enregistrer tout écart par rapport au plan, de documenter toute modification apportée et de suivre les dépenses associées à chaque activité. Le comité doit se réunir à la fin de chaque mois pour faire le point sur les travaux du mois précédent et programmer le mois suivant.

Un processus d'examen régulier permet de s'assurer que le comité reste sur la bonne voie et qu'il peut adapter ses stratégies si nécessaire.

Le suivi régulier des progrès et l'examen des tâches et des objectifs des comités ont constitué un facteur de réussite important pour les comités déjà mis en place au Cambodge.

Soutien au renforcement des capacités

Lorsque les besoins en matière de renforcement des capacités sont évalués, il est temps de dispenser les formations concernant la gestion, par exemple les réglementations nationales, la création de règlements officiellement reconnus et le contrôle, ainsi que des sujets techniques tels que les pratiques de pêche légales et les patrouilles.

En particulier, les nouveaux comités n'ont généralement pas la capacité opérationnelle requise pour des activités professionnelles telles que la création d'un plan opérationnel, l'organisation de réunions efficaces et la comptabilité de base. Pour évaluer la nécessité de renforcer les capacités avant la mise en place des formations, il convient d'utiliser des outils d'évaluation.

Les outils d'évaluation ne doivent pas être inutilement compliqués. Un simple questionnaire peut permettre d'évaluer les capacités d'une personne pour chaque tâche, tandis qu'une discussion de groupe sur les forces et les faiblesses du comité devrait donner une image réaliste des exigences réelles en matière de capacités.

Les formations doivent utiliser des supports de cours concis et facilement compréhensibles, si possible dans la langue locale, et un soutien régulier, une assistance pratique et un suivi doivent être fournis, afin d'aider les stagiaires à appliquer et à conserver les nouvelles compétences. La session de formation doit être brève, d'une durée d'une demi-journée à une journée. Il est important de reconnaître que les membres du comité se portent volontaires pour aider l'organisation. Pour respecter leur engagement, le temps prévu pour les sessions de formation doit être réduit au minimum. Les plans de formation doivent également être suffisamment souples pour s'adapter à l'emploi du temps des membres du comité de gestion.

Développer les comités existants ou nouveaux

Pour soutenir les systèmes de gestion et les comités existants, il est recommandé d'évaluer le statut du groupe en examinant le nombre de ses membres, les statuts ou règlements existants, y compris les objectifs, la structure de gestion et les activités. Si les organisations existantes ne sont pas opérationnelles, il peut être nécessaire de travailler avec les autorités locales de la pêche pour relancer la structure actuelle et s'assurer que ces organisations sont soutenues dans l'accomplissement de leurs tâches. Il peut s'agir de réviser les statuts, d'aider à l'enregistrement auprès des administrations de la pêche, d'identifier des objectifs de collecte de fonds ou de recruter de nouveaux membres.

Il est recommandé de former un groupe local par le biais d'élections s'il n'en existe pas encore. La communauté et les parties concernées doivent être informées de l'élection à venir (par exemple, lors de réunions communautaires, de rencontres villageoises et d'autres événements) et trouver des candidats possibles pour le comité qui dirigera la gestion des ressources halieutiques de la communauté (par exemple, en discutant avec des membres influents de la communauté et en contactant directement les candidats concernés). Les représentants des autorités locales, les parties intéressées et le public doivent assister à l'élection.

Après l'élection, il est important de fournir au comité nouvellement élu un soutien technique pour l'aider à mettre en place sa structure de gestion lors de sa première réunion. Il s'agit notamment de définir les rôles tels que le secrétaire, le comptable, le chef et le vice-chef.

Pour soutenir avec succès les systèmes de gestion et les comités existants, il est tout d'abord nécessaire de dresser un état des lieux afin d'identifier les tâches que les membres se sentent capables de gérer efficacement et celles qui nécessitent un soutien supplémentaire. Le soutien peut alors être organisé en conséquence. Par exemple, soutien à la mise en place d'une structure de gestion (comité) dont la tâche générale est de formuler les règles et les règlements ainsi que le plan de gestion de la pêche, et de superviser sa mise en œuvre.

Le comité recevra de l'aide pour rédiger le règlement du groupe. Ce règlement décrit les objectifs, les rôles et les obligations du comité. Ce document est également utilisé pour l'enregistrement, c'est-à-dire le processus par lequel le comité obtient une reconnaissance officielle de la part des autorités compétentes. Le règlement intérieur garantit que le comité a été créé dans le respect des lois gouvernementales applicables.

En ce qui concerne le processus d'élection, il est essentiel de souligner l'importance de la participation des femmes à ce processus. Les femmes sont une partie importante de la communauté et ont peut-être d'autres points de vue et priorités sur les différentes tâches à accomplir. Une représentation complète au sein du comité signifie que les femmes doivent être soutenues dans leur participation à la mise en place de leurs structures de gestion et dans l'exercice de leurs propres fonctions de gestion.

Évaluation initiale et entrée dans la communauté

Les approches communautaires font référence à des stratégies qui impliquent les communautés locales dans les processus de gestion et de prise de décision concernant leurs ressources naturelles. Dans le contexte de la gestion de la pêche, ces approches impliquent les habitants locaux dans la conservation et la gestion durable des stocks de poissons et des écosystèmes aquatiques. Cette participation locale permet de s'assurer que les pratiques de gestion de la pêche sont culturellement appropriées, écologiquement durables et économiquement bénéfiques, ce qui conduit en fin de compte à une meilleure gestion des ressources et au bien-être de la communauté. Ces approches sont particulièrement pertinentes pour les pêcheries à petite échelle dans les plans d'eau naturels, où les moyens de subsistance des communautés sont étroitement liés à la santé et à la productivité des environnements aquatiques.

Le processus d'entrée dans la communauté est une méthode systématique pour initier une gestion réussie et durable de la pêche en se concentrant sur la confiance et une coopération étroite entre les communautés locales et les autres parties prenantes. La solution décrit les mesures nécessaires pour établir ces coopérations et un système de gestion de la pêche par l'élection d'un comité de gestion. En outre, l'approche aide les comités existants ou nouvellement créés, tels que les comités de barrage ou de refuge communautaire pour les poissons, à développer des objectifs et des activités, une administration efficace et un système de suivi et d'évaluation.

Dans un premier temps, pour évaluer la faisabilité d'un système de gestion communautaire des pêches, il est essentiel de comprendre la situation actuelle de la communauté en ce qui concerne la dynamique du pouvoir entre les acteurs concernés, tels que le gouvernement local et les représentants de la communauté. Se rendre au bon endroit, inspecter le site et organiser des réunions individuelles avec les parties prenantes font partie de cette phase du processus. Ces activités peuvent être complétées par des ateliers ou des entretiens avec toutes les parties prenantes.

L'objectif de la phase d'entrée dans la communauté est d'identifier les systèmes existants de gestion de l'eau et de la pêche. Il s'agit de réunir en groupes les membres de la communauté et les organisations qui gèrent et utilisent les ressources disponibles. Il est courant de sélectionner et d'utiliser certains des instruments d'évaluation rurale participative suivants : classement des richesses, entretiens semi-structurés, visualisation des besoins des différents groupes, échéanciers, calendriers saisonniers, cartographie physique et sociale, et marches transects, où les membres de la communauté et les parties prenantes parcourent une zone pour en observer et en documenter les caractéristiques et les problèmes, ce qui permet de recueillir des idées et des informations locales. Elle permet d'identifier les problèmes potentiels liés à la gestion et à l'exploitation des ressources, d'acquérir une connaissance approfondie des ressources et de formuler des recommandations susceptibles d'être mises en pratique. La promenade permet une discussion plus approfondie et ciblée des conditions sur le terrain, afin de comprendre l'état général des masses d'eau et l'image globale de la gestion des ressources halieutiques. En règle générale, cette procédure permet également d'explorer plus en profondeur les opinions des groupes d'intérêt locaux sur la coopération en matière de gestion des ressources partagées et de mener des discussions plus approfondies entre les parties prenantes.

L'évaluation initiale et les procédures d'entrée dans la communauté sont des étapes importantes qui fournissent des informations vitales pour diagnostiquer l'état de la communauté et la gestion de l'eau et des ressources halieutiques, ainsi qu'une voie à suivre. À l'issue de cette phase initiale, deux voies d'action sont possibles : créer de nouveaux groupes communautaires ou renforcer ceux qui existent déjà.

Les préoccupations relatives à la collaboration et à la mise en place d'une gestion conjointe peuvent déjà être abordées en suivant les différents instruments d'évaluation rurale participative. La discussion peut permettre de trouver des moyens de les réduire et de mettre l'accent sur les avantages de l'approche pour toutes les parties concernées, de sorte que toutes les parties prenantes puissent travailler ensemble dans un but commun.

En outre, la marche peut offrir d'excellentes occasions de trouver des membres de la communauté désireux et capables d'assumer des rôles de direction dans les comités de gestion des masses d'eau ou d'autres postes impliquant des responsabilités particulières.

Avantage de la plante

Permet de reconstruire les animaux les plus faibles en quelques semaines car très riche en nutriments

A la porté de tous, il suffit de s'engager et de produire pour soi même.

Adhésion des communautés nécessaire.

Plante durable tant qu'elle n'est pas dessouchée.

Production de son propre fourrage

Disposer d'un terrain inondable, collecter des boutures d'Echinocloas stagnina (Bourgou), repiquer en période d'étiage, récolter à maturité et nourrir son bétail, surtout les individus les plus maigres car le fourrage est très riche.

Montée des eaux et mise en défend de la zone

Adhésion des communautés

Code de conduite pour le tourisme responsable des requins-baleines (Rhincodon typus).

Ce protocole est contenu dans la résolution 0841 de 2024, émise par la Corporación Autónoma Regional para el Desarrollo Sostenible del Chocó (Codechocó), qui cherche à définir des actions comportementales et à établir des mesures pour un tourisme responsable autour du requin-baleine (y compris d'autres espèces) afin de sauvegarder leur bien-être. Il s'adresse aux pêcheurs, aux touristes et à la communauté en général.

Les mesures comprennent le nombre de bateaux autorisés à approcher un requin ou un groupe de requins en même temps, la durée maximale et la distance minimale, l'utilisation obligatoire d'un gilet de sauvetage et la capacité d'accueil de la zone. Il est également interdit de nourrir les requins, de nager près d'eux, de faire de la plongée libre et de jeter des déchets dans des endroits non prévus à cet effet.

Outre la rédaction du protocole, qui a ensuite été approuvé et adopté par le Codechocó, l'initiative a également développé une stratégie de sensibilisation dans laquelle des infographies (numériques et imprimées) ont été conçues pour résumer les principales lignes directrices du protocole et les caractéristiques écologiques des requins-baleines, en soulignant l'importance de la protection de l'espèce. Ce matériel est utilisé pour soutenir les activités d'éducation et de sensibilisation (ateliers, conférences, etc.) auxquelles participent les pêcheurs, les communautés locales, les touristes et les voyagistes.

La principale contribution de cet outil a été de modifier le comportement des voyagistes, des visiteurs, des pêcheurs et de la communauté dans son ensemble pour qu'ils adhèrent à ces mesures minimales de protection et de conservation des requins-baleines. Cela montre un degré considérable d'efficacité et de réceptivité à ce type de mesures, ainsi que la création de perceptions positives d'un modèle de tourisme scientifique, responsable et axé sur la conservation.

Une expérience immersive de "chercheur pendant une semaine".

Le tourisme scientifique constitue l'activité principale de l'initiative. Pendant plusieurs jours, des visiteurs de diverses régions du pays et du monde participent à des recherches scientifiques axées sur la collecte de données pour la conservation des requins-baleines. Diverses activités sont conçues pour encourager le dialogue, la réflexion et l'apprentissage sur les expériences de la journée, dans le but de sensibiliser les participants et de les inciter à partager leurs connaissances au sein de leurs communautés.

L'alliance avec l'agence de tourisme locale, Bahía Solano Me Llama, en termes d'organisation logistique, de planification des activités, d'enregistrement des visiteurs et d'autres activités associées, est un facteur crucial de la réussite de l'initiative.

En outre, l'établissement de liens avec la communauté locale, en particulier avec ceux qui pratiquent la pêche artisanale, a permis d'élargir la portée de l'initiative et de diffuser des pratiques de pêche durable, de consommation responsable et de tourisme responsable.

L'adoption d'une perspective scientifique simplifiée est avantageuse pour communiquer efficacement avec des publics non scientifiques, en rendant le langage académique plus accessible. Cette approche permet l'échange de connaissances et favorise la compréhension du projet en tant qu'opportunité de conservation. Il est également essentiel de transformer la diffusion des connaissances en une activité agréable, simple et engageante.

Les exposés comprennent du matériel didactique et utilisent des photographies et des vidéos pour renforcer la participation et l'immersion. Ces sessions sont structurées de manière à favoriser les questions, les échanges et le dialogue, éliminant ainsi la dynamique conventionnelle instructeur-étudiant. Après les séances d'observation et de recherche, les participants partagent leurs observations sur le terrain afin d'améliorer les connaissances collectives. Il est important de reconnaître l'implication des pêcheurs et des membres des communautés locales dans le processus éducatif. Ils jouent le rôle d'éducateurs et de diffuseurs des connaissances traditionnelles, notamment en ce qui concerne les bonnes pratiques et la pêche responsable. Ils assument donc le rôle de "leaders de la conservation".

Plateformes pour les femmes dans la chaîne de valeur du poisson

L'approche finale de la transformation du genre ne consiste pas seulement à changer les relations, mais aussi à initier des changements dans les limites structurelles, les politiques et les droits en renforçant les plates-formes locales, nationales et régionales où les femmes peuvent se connecter et partager leurs connaissances et leurs expériences.

Au niveau local, par exemple, les femmes ougandaises se sont organisées en groupes pour compenser certains désavantages économiques auxquels elles sont confrontées en raison du manque de capital et d'ustensiles pour transformer le poisson. Elles sont dirigées par le "Katosi Women Development Trust" (KWDT) et ont reçu des équipements modernes tels que des fours de fumage de la part du RFBCP, ce qui leur permet d'équilibrer les activités des enfants, du ménage et de la transformation du poisson. Grâce à la formation au développement commercial, les femmes du groupe peuvent s'organiser, partager leurs compétences et investir leurs économies dans de nouveaux équipements sans devoir compter sur un soutien extérieur à long terme.

Au niveau national, le programme a également soutenu la création de la "Uganda National Women's Fish Organization" (UNWFO), une plateforme pour les femmes transformatrices et commerçantes en Ouganda. Le réseau se concentre sur la création d'opportunités durables, la promotion de l'innovation et le plaidoyer en faveur de chaînes de valeur inclusives. L'aide apportée comprenait l'élaboration d'une constitution, d'une stratégie, de plans d'action et d'un plan de promotion de l'égalité des sexes.

En outre, le programme a renforcé le réseau régional de coordination, le "African Women Fish Processors and Traders Network" (AWFISHNET), en soutenant le développement de plans d'action, de budgets et d'une stratégie de mobilisation des ressources pour son chapitre d'Afrique de l'Est. Elle a également contribué à l'organisation du symposium 2019 de l'AWAFISHNET à Kampala, en Ouganda, où des femmes de tout le continent africain ont pu se mettre en réseau, partager leurs connaissances et leurs expériences en matière de valorisation, et influencer les processus décisionnels par le biais d'expositions et de présentations.

Ces plateformes nationales et régionales permettent aux femmes de partager les meilleures pratiques, les expériences et les technologies d'une manière collaborative qui stimule les innovations. Elles favorisent le dialogue et la négociation, augmentant la participation des femmes aux dialogues politiques aux niveaux national et régional.