L'Associazione forestale comunitaria (CFA) di Mtakimau è stata rivitalizzata attraverso una ristrutturazione e un rafforzamento mirato delle capacità di governance. Il passaggio da gruppi di villaggio organizzati in modo lasco a membri individuali formali ha migliorato la responsabilità, la trasparenza e la partecipazione inclusiva. Sessanta leader di base sono stati formati su leadership, mobilitazione delle risorse, gestione dei conflitti e legislazione forestale. Elezioni democratiche hanno istituito un comitato direttivo ed esecutivo. Inoltre, sono state organizzate sessioni sulle salvaguardie ambientali e sociali e sui meccanismi di reclamo, migliorando la capacità della CFA di gestire le risorse delle mangrovie in modo sostenibile. Questa trasformazione ha favorito l'appropriazione locale e ha posizionato il CFA come un'istituzione credibile, guidata dalla comunità, che sostiene il ripristino e la conservazione a lungo termine delle mangrovie nella contea di Kilifi.

L'obiettivo dell'Accademia era quello di sostenere i partecipanti nello sviluppo delle competenze e dell'esperienza necessarie per la leadership nella gestione di sistemi complessi e nella promozione della trasformazione agroecologica.
Nell'arco di tre mesi (luglio-settembre 2023) è stato sviluppato un concetto adatto a raggiungere questo scopo:

Di conseguenza, lo scopo è stato distillato in tre obiettivi chiave: Questi obiettivi si sono riflessi nella progettazione di ogni sessione e sono stati sostenuti a tre livelli: singoli individui, team nazionali e coorte globale.
La metodologia dell'Accademia della leadership agroecologica si è basata su 7 principi:

• Una stretta connessione tra il tema dell'agroecologia (il "cosa") e la trasformazione e la leadership (il "come").
• Un chiaro focus sulle competenze e sulla mentalità di trasformazione
• Iniziative di trasformazione come progetti di apprendimento fondamentali
• Facilitatori in loco per supportare i team nazionali
• Collegare l'apprendimento, l'azione e la rete
• Apprendimento sistemico, esperienziale e relazionale
• Il forte ruolo della comunicazione

La struttura generale dell'Accademia è stata organizzata in quattro fasi: Semina, Crescita, Raccolta e Trasformazione. Nel corso di queste fasi sono stati implementati diversi formati di apprendimento, tra cui un evento di avvio online, due eventi internazionali di apprendimento in presenza, quattro sessioni internazionali online e workshop individuali per i diversi team nazionali. Questi formati si sono concentrati sui livelli sopra menzionati. Mentre gli incontri all'interno dei team nazionali hanno enfatizzato il lavoro di squadra a livello nazionale, le sessioni internazionali hanno facilitato l'apprendimento reciproco tra la coorte globale.

Dopo la fase di sviluppo del concetto, è iniziato il processo di selezione dei partecipanti. L'obiettivo era quello di riunire un gruppo eterogeneo che rappresentasse diversi gruppi di stakeholder, competenze, età e sesso.
È stato inviato un invito a presentare candidature a un gruppo predefinito di potenziali partecipanti provenienti dalle reti agroecologiche dei rispettivi Paesi. Dopo la valutazione delle candidature iniziali in base a criteri di selezione predefiniti, sono stati condotti colloqui di selezione individuali per finalizzare la composizione del gruppo, con la scelta di cinque partecipanti per ogni Paese.
Nella selezione dei partecipanti si è tenuto conto non solo di criteri individuali, ma anche della necessità di competenze complementari all'interno della composizione del gruppo. Ciascun partecipante doveva apportare un contributo dal proprio background personale che avrebbe giovato al gruppo nel suo complesso.
Questo processo di selezione ha garantito che fossero rappresentati diversi livelli del sistema agricolo e alimentare - i partecipanti includevano, tra gli altri, agricoltori, fondatori di imprese agricole, professori universitari e rappresentanti dei ministeri dell'Agricoltura - e ha assicurato un rapporto equilibrato tra i sessi all'interno del gruppo.

Come passo successivo al campo squali, cerchiamo di contribuire alla creazione di misure di conservazione per la protezione dello squalo balena, basate sul turismo scientifico e sulla conoscenza, come meccanismi di trasformazione.

In questo modo, intendiamo rafforzare le capacità locali e contribuire allo sviluppo di attività produttive locali sostenibili, consapevoli della necessità di proteggere gli ecosistemi marini del Pacifico colombiano settentrionale. Generando così cambiamenti comportamentali che contribuiscano alla conservazione di questa specie in pericolo.

Il primo passo è coinvolgere i leader locali, le autorità tradizionali e i membri rispettati della comunità. Coinvolgendoli fin dall'inizio, il progetto guadagna fiducia e garantisce l'allineamento con i valori della comunità. Questi leader promuovono l'adesione e il sostegno della comunità alla FFS, rafforzando l'importanza delle attività di ripristino e incoraggiando una partecipazione diffusa. Questa fase garantisce che gli agricoltori leader scelti siano accettati dall'intera comunità.

Per raggiungere la sostenibilità, le comunità sono state autorizzate a mettere in campo le loro conoscenze e competenze tradizionali su come concretizzare le nuove modalità di lavoro. Le comunità hanno aggiunto un'altra serie di gruppi di lavoro provenienti da vari villaggi. Ai gruppi di lavoro è stata condivisa una parte della riserva da gestire. Questo ha facilitato il lavoro del comitato generale, che si è trasformato in un comitato di monitoraggio. I gruppi elaborano i propri piani (piani di lavoro) per le varie attività, come il pattugliamento, la creazione di fasce tagliafuoco, ecc.

Il primo passo consiste nel convocare tutti i comitati dei blocchi forestali, i leader locali e le comunità rurali in generale. Questi incontri si concentrano sull'affrontare le questioni che hanno influenzato negativamente le comunità a causa del disboscamento della riserva. A ciò segue l'istituzione di nuovi comitati per la supervisione dei nuovi piani di gestione.

L'educazione e la sensibilizzazione della comunità sono state componenti essenziali del progetto per ridurre l'invasione e promuovere pratiche sostenibili nella Riserva forestale di Mvai. Il Forum dei capi ha organizzato visite sul campo per illustrare le sfide della governance ed educare i partecipanti sui benefici ambientali, sociali ed economici della gestione delle risorse naturali. I leader locali hanno condotto sessioni di advocacy e sensibilizzazione per informare le comunità sull'importanza della conservazione, dell'uso sostenibile del territorio e delle norme legali sull'uso delle risorse. Le campagne di sensibilizzazione hanno sottolineato gli impatti della deforestazione e introdotto alternative di sostentamento sostenibili, con l'obiettivo di spostare i comportamenti dallo sfruttamento delle foreste. Queste attività hanno responsabilizzato le comunità nella protezione delle foreste e nella denuncia delle attività illegali, riducendo significativamente l'invasione e promuovendo una mentalità di conservazione tra i residenti locali.

Il Forum dei capi è stato creato per rafforzare la governance e ridurre lo sconfinamento unendo i capi locali, i funzionari del consiglio distrettuale e i rappresentanti delle comunità in un approccio collaborativo. Costituito dopo ampie consultazioni nel 2022, il Forum ha creato una struttura formalizzata per coordinare gli sforzi di gestione delle risorse naturali, allineandosi con le autorità tradizionali e il governo locale per imporre pratiche sostenibili. Le responsabilità principali includono la difesa della gestione delle risorse, la mobilitazione di fondi, la creazione e l'applicazione di leggi e la promozione della sensibilizzazione della comunità sull'uso sostenibile del territorio. Il Forum funge da ponte tra il progetto e le parti interessate locali, promuovendo la cooperazione e la responsabilità. Incontri regolari e visite sul campo consentono ai capi di osservare in prima persona le sfide della gestione forestale e di affrontare questioni come il pascolo e l'agricoltura all'interno delle aree protette.

La formazione dell'Associazione forestale comunitaria (CFA) di Entarara ha segnato un passo fondamentale nella gestione e conservazione della foresta attraverso l'impegno della comunità. Il WWF ha facilitato le discussioni con i sette villaggi vicini sui vantaggi della creazione di una CFA per consentire un coinvolgimento legale e organizzato della comunità nella gestione della foresta. Entro il 2023, la CFA è stata ufficialmente costituita, con una struttura di governance e un piano di gestione forestale partecipativa (PFMP) sviluppato in collaborazione con il Servizio forestale del Kenya e la Contea di Kajiado. Il CFA è l'organizzazione principale responsabile dell'attuazione delle attività di ripristino, protezione e gestione comunitaria della foresta. Svolge un ruolo essenziale nel mobilitare i membri della comunità, nell'organizzare i gruppi di utenti e nell'assicurare che le risorse forestali siano gestite in modo sostenibile, offrendo una piattaforma inclusiva per le voci locali e promuovendo la proprietà.

Per affrontare il degrado e l'invasione della foresta di Entarara, nel 2018 il governo della contea di Kajiado ha avviato un'indagine dell'area e la delimitazione dei confini. L'intera foresta di 23 acri è stata ufficialmente censita e sono in corso le operazioni di rilevamento per determinare i confini ufficiali. Questo processo è fondamentale per fermare l'espansione non autorizzata da parte degli agricoltori vicini e per recuperare le aree invase. L'indagine fornisce il riconoscimento legale e la chiarezza sull'estensione della foresta, consentendo alle autorità di applicare efficacemente le misure di protezione. La delimitazione dei confini facilita anche le successive attività di ripristino, come la piantumazione di alberi in zone precedentemente invase e la rimozione di specie invasive. Questo blocco ha creato il quadro fondamentale per l'impegno della comunità, che ha portato alla formazione dell'Associazione forestale comunitaria (CFA) e allo sviluppo di un piano di gestione forestale partecipativa (PFMP).