Ricerca sul campo e approfondimenti sugli utenti: Sull'accesso ai prodotti mestruali e sulle loro preferenze in Nepal

Il presente documento illustra i risultati e la metodologia di uno studio sul campo condotto a livello nazionale nel 2022, che ha informato il Progetto Sparśa Pad. La ricerca ha esaminato l'uso dei prodotti mestruali, l'accesso, la stigmatizzazione e le preferenze degli utenti tra 820 donne e ragazze nepalesi in 14 distretti di tutte e sette le province.

Utilizzando un approccio strutturato di interviste faccia a faccia, il team ha impiegato questionari approvati eticamente e somministrati da assistenti di ricerca donne culturalmente radicate. Questo metodo ha garantito la fiducia, la sensibilità al contesto e la raccolta accurata dei dati in comunità diverse. Le intervistatrici sono state addestrate ai protocolli etici e hanno lavorato nella loro stessa comunità o in quelle vicine, rafforzando così il rapporto e migliorando la loro comprensione delle norme, dei rapporti di potere e delle lingue locali.

I risultati principali hanno rivelato un'elevata dipendenza dagli assorbenti usa e getta (75,7%) e un uso continuativo della stoffa (44,4%), con preferenze di prodotto fortemente influenzate da reddito, istruzione e geografia. Le intervistate hanno dato priorità all'assorbenza, alla morbidezza e alle dimensioni dei prodotti mestruali. Il 59% non conosceva il termine "biodegradabile", ma chi lo conosceva ha espresso una forte preferenza per le opzioni compostabili, oltre il 90%. È importante notare che il 73% delle partecipanti ha seguito almeno una restrizione mestruale, ma il 57% ha espresso sentimenti positivi al riguardo, considerandola una tradizione piuttosto che una pura discriminazione.

Queste scoperte hanno dato forma diretta alla progettazione degli assorbenti compostabili Sparśa, hanno informato i protocolli di test degli utenti e hanno guidato lo sviluppo di campagne di sensibilizzazione mirate. Il link e i PDF allegati includono un articolo di ricerca peer-reviewed co-autore del team e supervisionato dall'Universidade Fernando Pessoa (Porto, Portogallo), oltre a moduli di consenso informato, una dichiarazione di riservatezza e un questionario di ricerca. Questi documenti sono forniti come riferimento per i professionisti o per scopi di replica.

Perché è utile per gli altri:

Per le organizzazioni nepalesi e i governi locali:

  • Lo studio fornisce dati nazionali rappresentativi per informare la progettazione dei prodotti, le strategie di prezzo e le campagne di sensibilizzazione.
  • Rivela differenze regionali, etniche e generazionali negli atteggiamenti, essenziali per la pianificazione di interventi localizzati.
  • Il questionario è disponibile in nepalese e può essere adattato per indagini scolastiche, valutazioni comunali o progetti di ONG.

Per gli attori internazionali:

  • La ricerca dimostra una metodologia sul campo replicabile ed etica che bilancia l'approfondimento qualitativo con un campionamento statisticamente rilevante.
  • Offre un modello per condurre ricerche culturalmente sensibili in contesti diversi e a basso reddito.
  • Le intuizioni chiave possono guidare lo sviluppo di prodotti simili, l'educazione sanitaria e gli interventi di cambiamento del comportamento a livello globale.

Istruzioni per gli operatori:

  • Utilizzate i PDF allegati come modelli per condurre i vostri studi di riferimento.
  • Adattate le domande per riflettere il contesto culturale e merceologico della vostra regione.
  • Sfruttate i risultati per evitare le insidie più comuni, come la sovrastima della conoscenza dei prodotti biodegradabili o la sottostima delle opinioni positive sulle restrizioni.
  • Utilizzate la struttura per co-progettare prodotti e strumenti di test che riflettano realmente le esigenze degli utenti finali.
  • L'impegno a lungo termine di NIDISI, una ONG con una presenza operativa in Nepal, ha consentito un accesso basato sulla fiducia alle diverse comunità del Paese.
  • I partenariati con le ONG locali nelle regioni in cui NIDISI non opera direttamente sono stati essenziali per estendere la portata geografica. A Humla, uno dei distretti più remoti del Nepal, l'intero processo di ricerca è stato condotto da un'organizzazione partner di fiducia.
  • Il networking pre-ricerca e le consultazioni con gli stakeholder hanno aiutato NIDISI a perfezionare gli strumenti di ricerca, ad adattarsi alle realtà locali e ad allinearsi alle aspettative delle comunità e degli attori locali.
  • Gli assistenti alla ricerca erano membri della comunità femminile selezionati attraverso le reti di base esistenti di NIDISI e le raccomandazioni delle ONG partner, per garantire la sensibilità culturale, la padronanza linguistica e l'accettazione locale.
  • La ricerca sul campo si è basata su questionari pre-testati e approvati eticamente, con interviste condotte in più lingue locali per garantire inclusività e chiarezza.
  • Le interviste sono state condotte faccia a faccia e porta a porta, privilegiando la fiducia e il comfort dei partecipanti in modi culturalmente appropriati.
  • Lo studio ha incluso un campione demograficamente diversificato, rappresentativo di vari gruppi etnici, educativi, religiosi ed economici, rafforzando la rappresentatività e la replicabilità dei risultati.
  • Collaborazione accademica con l'Universidade Fernando Pessoa (Portogallo), dove la ricerca ha fatto parte di una tesi di laurea magistrale di un membro del team NIDISI, garantendo il rigore metodologico e la supervisione di un gruppo di esperti.
  • Lebarriere linguistiche e culturali possono compromettere l'accuratezza dei dati; lavorare con facilitatori locali di sesso femminile provenienti dalle stesse comunità è stato essenziale per garantire comprensione, fiducia e apertura.
  • Il pregiudizio della desiderabilità sociale ha limitato l'onestà di alcune risposte sullo stigma mestruale. La conduzione delle interviste in privato e individualmente ha contribuito a mitigare questo aspetto, soprattutto quando si è parlato di tabù o dell'uso di prodotti.
  • La combinazione di indagini quantitative e metodi qualitativi (domande aperte, osservazioni, citazioni degli intervistati) ha arricchito il set di dati e ha fornito approfondimenti sia misurabili che narrativi.
  • La flessibilità della logistica è stata fondamentale. Le difficoltà di viaggio, i fattori stagionali e la disponibilità dei partecipanti, soprattutto nelle aree rurali e remote, hanno richiesto tempistiche adattabili e piani di emergenza.
  • Il rispetto delle usanze e delle norme religiose locali durante l'intero processo di ricerca è stato fondamentale per l'impegno etico e l'accettazione a lungo termine del progetto.
  • Laformazione completa degli assistenti di ricerca non solo sugli strumenti, ma anche sulla gestione etica di argomenti sensibili, ha migliorato significativamente l'affidabilità e la coerenza dei dati raccolti.
  • Alcune comunità hanno inizialmente associato il tema delle mestruazioni alla vergogna o al disagio, e il pre-impegno attraverso ONG locali fidate ha contribuito a creare la fiducia necessaria per la partecipazione.
  • Iltest pilota del questionario ha rivelato ambiguità linguistiche e frasi culturalmente inappropriate, che sono state corrette prima della distribuzione completa: questa fase si è rivelata indispensabile.
  • Idistretti remoti come Humla hanno richiesto un modello alternativo: affidarsi completamente ai partner delle ONG locali per la raccolta dei dati si è rivelato efficace e necessario per raggiungere popolazioni di difficile accesso senza un onere di bilancio eccessivo.
  • Lastanchezza dei partecipanti ha talvolta influito sulla qualità delle risposte nelle interviste più lunghe; la riduzione del numero di domande e il miglioramento del flusso migliorerebbero significativamente il coinvolgimento dei partecipanti.
  • Il coinvolgimento degli intervistati più giovani, soprattutto degli adolescenti, ha richiesto strategie di comunicazione e livelli di spiegazione diversi rispetto agli adulti più anziani. Un adattamento sensibile all'età ha migliorato sia la partecipazione sia l'approfondimento dei dati.
  • La documentazione e l'organizzazione dei dati durante il lavoro sul campo (ad esempio, debriefing giornalieri, presa di appunti, documentazione fotografica, backup sicuri) sono stati essenziali per mantenere la qualità dei dati e consentire analisi successive.
Aggiunta di valore attraverso la creazione di prodotti a base di api utilizzando materiali disponibili localmente

La seconda fase della formazione in apicoltura, condotta a Kwale, si è concentrata sulla manipolazione post-raccolta e sull'aggiunta di valore ai prodotti dell'alveare. È stata concepita come un'attività di follow-up della formazione dei formatori (ToT) per integrare le competenze tecniche acquisite durante la prima fase. I partecipanti comprendevano i formatori di apicoltura e membri selezionati del gruppo che avevano raccolto il miele dai loro alveari. La formazione ha riguardato le corrette tecniche di raccolta, l'igiene e i metodi di lavorazione del miele grezzo e dei sottoprodotti dell'alveare, come la cera d'api e la propoli. Le sessioni pratiche hanno permesso ai partecipanti di realizzare una serie di prodotti commerciabili, tra cui candele di cera d'api, crema per il corpo, balsamo per le labbra, barrette di lozione, unguento per le ustioni e sciroppo per la tosse. Per il confezionamento e la progettazione dei prodotti sono stati utilizzati materiali disponibili localmente, come bucce di cocco, bambù e vetro riciclato. La formazione ha posto l'accento sulla qualità del prodotto, sulla durata di conservazione e sul branding per migliorare la commerciabilità. Questa fase ha anche incoraggiato l'innovazione e lo scambio tra pari, in quanto i partecipanti hanno condiviso idee per l'utilizzo dei prodotti delle api nella medicina tradizionale o nella cura della persona. La componente di aggiunta di valore rafforza il potenziale di reddito degli apicoltori e sostiene l'obiettivo più ampio di creare mezzi di sussistenza sostenibili e compatibili con le mangrovie.

I partecipanti avevano già acquisito esperienza pratica nella prima fase di formazione ed erano motivati ad ampliare le proprie conoscenze. La disponibilità di miele raccolto da arnie installate in precedenza ha permesso di fare immediatamente pratica. I formatori hanno portato esperienza nella formulazione e nel confezionamento dei prodotti utilizzando materiali locali. Il sostegno delle organizzazioni locali e dei punti di aggregazione ha creato percorsi per le vendite future. L'interesse della comunità per i prodotti naturali ha contribuito a posizionare l'aggiunta di valore come un flusso di reddito redditizio.

Molti partecipanti non avevano conoscenze precedenti sulla lavorazione dei prodotti dell'alveare e hanno apprezzato l'approccio pratico. La dimostrazione di opzioni di prodotti a valore aggiunto ha aumentato la fiducia e la motivazione, soprattutto tra le donne partecipanti. L'utilizzo di materiali familiari e di provenienza locale per il confezionamento ha contribuito a ridurre i costi e ad aumentare la rilevanza per i produttori rurali. L'apprendimento tra pari, enfatizzato nell'approccio della formazione dei formatori, si è rivelato efficace, in quanto alcuni partecipanti hanno iniziato a fare da tutor ad altri sull'aggiunta di valore anche prima che venissero istituiti modelli formali di aggregazione. Formare i partecipanti una sola volta non è sufficiente; sessioni di aggiornamento e supporto continuo sono essenziali per migliorare la qualità del prodotto e la preparazione al mercato. Nel complesso, collegare la produzione all'aggiunta di valore ha incoraggiato una maggiore proprietà degli alveari e un impegno a lungo termine nell'apicoltura.

Formazione dei formatori sulle pratiche di apicoltura sostenibile

Gli apicoltori di Kwale e Mkinga avevano una conoscenza limitata della gestione degli alveari e lottavano contro i bassi rendimenti, la scarsa gestione delle attrezzature e la mancanza di fiducia nelle pratiche apistiche di base. Per colmare questa lacuna, il progetto ha realizzato un programma completo di formazione dei formatori (ToT) sulle pratiche apistiche sostenibili. Tra i partecipanti c'erano apicoltori selezionati, donne e giovani, oltre a responsabili della produzione zootecnica. La formazione si è concentrata su argomenti chiave come la biologia e l'ecologia delle api, la selezione del sito dell'apiario, la gestione e la moltiplicazione delle colonie, il controllo dei parassiti e delle malattie, i servizi di impollinazione, le attrezzature per l'apicoltura, la tenuta dei registri e l'impatto dei pesticidi sulle api. Sono stati trattati anche i prodotti dell'alveare e la ricerca attuale nel settore. L'apprendimento pratico e pratico è stato enfatizzato per garantire che i partecipanti potessero applicare le conoscenze immediatamente e con fiducia. Il coinvolgimento dei funzionari di divulgazione ha migliorato la capacità istituzionale di sostenere gli apicoltori al di là del progetto. Ci si aspettava che le persone formate trasmettessero le loro conoscenze e facessero da tutor ad altri nelle loro comunità, contribuendo a una più ampia adozione di pratiche migliorate e alla sostenibilità a lungo termine dell'apicoltura come mezzo di sostentamento basato sulla natura nelle aree di mangrovie.

  • Coinvolgimento attivo e sostegno da parte del governo locale e dei gruppi comunitari. Il coinvolgimento dei responsabili dell'allevamento ha aumentato la titolarità istituzionale e la presenza di foraggio e acqua in abbondanza ha reso i miglioramenti tecnici di impatto diretto.
  • Disponibilità di apiari adatti per le dimostrazioni pratiche. L'approccio pratico alla formazione è stato fondamentale.
  • Uso di materiale formativo accessibile e di spiegazioni in lingua locale per migliorare la comprensione.

Senza una formazione pratica, molti gruppi hanno avuto difficoltà nella gestione di base degli alveari, nelle tecniche di raccolta e nel riconoscimento del miele maturo. Questo ha portato a bassi rendimenti, alla fuga delle colonie e persino al deterioramento del miele raccolto. Il modello ToT ha permesso di condividere le conoscenze locali, ma il tutoraggio successivo è fondamentale per rafforzare l'apprendimento ed evitare lacune nelle competenze. L'inclusione di funzionari governativi nella formazione si è rivelata vantaggiosa, in quanto ha contribuito a colmare il divario tra i produttori e i servizi di supporto. In alcuni casi, gli addetti all'allevamento non disponevano di attrezzature dimostrative e non avevano ricevuto una precedente formazione sulla gestione degli alveari, limitando la loro capacità di supportare le comunità. I corsi di formazione devono includere la pratica con alveari reali, non solo dimostrazioni. In futuro, i ToT dovrebbero sempre ricevere corsi di aggiornamento e facilitazioni per fornire un supporto continuo tra pari nelle loro comunità.

Formazione dei falegnami per il miglioramento delle arnie

Sia a Kwale (Kenya) che a Mkinga (Tanzania), le arnie prodotte localmente erano spesso al di sotto degli standard e contribuivano alla scarsa occupazione delle colonie e alla bassa produzione di miele. Il progetto ha risposto individuando laboratori di falegnameria e formando falegnami selezionati alla produzione di arnie Kenya Top Bar (KTBH) migliorate e di altri modelli standardizzati. A Kwale, sono stati individuati due laboratori (Lunga Lunga e Tiwi), con Lunga Lunga che già produceva arnie su scala ma necessitava di miglioramenti tecnici. A Mkinga, la formazione si è svolta a Tanga City. La formazione ha posto l'accento sulle dimensioni corrette delle arnie, sui materiali appropriati e sulla biologia di base delle api, per garantire che i falegnami comprendessero la funzionalità di ogni caratteristica del progetto. Dopo la formazione, i laboratori hanno continuato a produrre arnie per soddisfare la domanda locale, consentendo ai membri della comunità di acquistare le arnie anziché affidarsi alle donazioni. Ciò ha contribuito a costruire la proprietà locale e a sostenere un modello sostenibile per la fornitura di arnie che potrebbe essere esteso oltre il progetto. Questo intervento ha anche posto le basi per un ulteriore sostegno agli apicoltori, che ora possono accedere a migliori attrezzature nella loro regione.

I laboratori di falegnameria esistenti a Kwale e Tanga avevano esperienza nella produzione di alveari ed erano disposti a migliorare le loro competenze. La domanda locale di alveari era in aumento e la formazione in apicoltura era destinata ad espandersi. Il progetto ha avuto accesso a esperti tecnici in grado di guidare la formazione e il contributo di funzionari apistici e apicoltori esperti ha garantito la rilevanza pratica. La formazione ha anche beneficiato di una chiara lacuna nel mercato: prima di questo intervento, le arnie standard non erano disponibili o non erano accessibili.

  • Disponibilità di falegnami locali qualificati all'interno della comunità.
  • Disponibilità di materiali locali adatti per la costruzione degli alveari.
  • Linee guida chiare e specifiche standard fornite dai formatori, direttamente collegate alla biologia delle api.

I falegnami locali erano desiderosi di partecipare e in grado di assorbire ordini di grande volume, ma non erano in grado di comprendere le caratteristiche chiave del progetto senza una formazione specifica. I contenuti della formazione devono andare oltre la lavorazione del legno e includere la biologia delle api per garantire la funzionalità dell'alveare e la facilità di ispezione. Una produzione di alveari non all'altezza porta a una scarsa occupazione e a una minore fiducia nell'apicoltura come mezzo di sostentamento. Il controllo continuo della qualità rimane una sfida e dovrebbe essere affrontato con un sostegno successivo. Il modello funziona meglio quando i falegnami sono inseriti nei mercati locali e interagiscono direttamente con gli apicoltori. La formazione dei falegnami sposta anche l'economia locale da modelli basati sulle donazioni all'imprenditoria comunitaria. Una comprensione condivisa tra apicoltori, funzionari di divulgazione e falegnami aiuta a evitare il disallineamento tra la progettazione degli alveari e le pratiche di gestione. Il successo di questo approccio dimostra che il sostegno agli attori a monte della catena del valore può migliorare i risultati per gli utenti finali.

Analisi della catena del valore del miele di mangrovia

Il progetto ha condotto un'analisi approfondita della catena del valore del miele di mangrovia a Kwale (Kenya) e Mkinga (Tanzania) per guidare gli interventi strategici a sostegno della conservazione e dei mezzi di sussistenza locali. Utilizzando la metodologia ValueLinks, la valutazione ha mappato gli attori e i flussi lungo la catena, compresi gli apicoltori, i fornitori di input, i laboratori di falegnameria, i servizi di divulgazione, i commercianti e i consumatori. Tra le principali sfide individuate vi sono le attrezzature per gli alveari al di sotto degli standard, la scarsa produzione, la mancanza di formazione e i deboli collegamenti con il mercato. La maggior parte del miele viene venduta localmente con un'aggiunta minima di valore. L'analisi ha rivelato il potenziale del miele di mangrovia come prodotto ecologico di nicchia. Le raccomandazioni includono la formazione di apicoltori e falegnami, la promozione della proprietà individuale degli alveari, la creazione di centri di raccolta del miele e il rafforzamento dell'accesso al mercato. Questa analisi ha garantito che gli interventi del progetto si rivolgessero direttamente alle realtà del campo e ha gettato le basi per il lavoro di sviluppo delle capacità e di commercializzazione che è seguito.

La presenza di partner tecnici attivi come WWF, WCS, IUCN, CORDIO e Mwambao ha creato una forte rete di supporto utile per l'analisi. I falegnami locali e i fornitori di input sia a Kwale che a Tanga producevano già arnie, creando un punto di ingresso pratico. Gli apicoltori e i funzionari governativi hanno fornito dati sulla produzione e intuizioni sincere durante le visite sul campo e le interviste, mentre l'uso della metodologia ValueLinks ha contribuito a strutturare il processo di mappatura.

  • Partecipazione e input da parte dei principali stakeholder, tra cui apicoltori, funzionari governativi e ONG.
  • Dati esistenti e conoscenze locali derivanti da precedenti iniziative apistiche.
  • Metodologia chiara (questionari standardizzati, interviste semi-strutturate, osservazioni sul campo) che garantisce una raccolta dati coerente e verificabile.

L'analisi della catena del valore condotta nelle prime fasi del progetto ha aiutato ad allineare gli interventi alle esigenze reali. Le sfide degli apicoltori, come la scarsa qualità degli alveari, la bassa produzione e la formazione inadeguata, potevano essere affrontate con un sostegno mirato. Gli apiari di gruppo erano spesso inefficaci, per cui la promozione della proprietà individuale ha migliorato i risultati. La domanda di miele di mangrovia rappresenta un'opportunità per il branding e la generazione di reddito, ma richiede investimenti nel controllo della qualità e nell'aggregazione. La mappatura della filiera ha anche rivelato lacune nell'aggiunta di valore e ha evidenziato l'importanza della formazione e del tutoraggio, soprattutto attraverso un approccio di formazione dei formatori.

Un gruppo di apicoltori locali si riunisce all'esterno durante un corso di apicoltura per calmare le api prima di ispezionare le arnie
Analisi della catena del valore del miele di mangrovia
Formazione dei falegnami per il miglioramento delle arnie
Formazione dei formatori sulle pratiche di apicoltura sostenibile
Aggiunta di valore attraverso la creazione di prodotti a base di api utilizzando materiali disponibili localmente
Rafforzare le strutture delle comunità locali per migliorare l'efficacia e le capacità degli attori locali che fanno parte delle catene di valore della medicina tradizionale.

La creazione di associazioni locali è un approccio comune del GIZ per rafforzare le voci locali e sostenere il commercio di materie prime e prodotti, ma richiede un attento coordinamento con le autorità regionali e un chiaro processo graduale. Nel nord-est della Costa d'Avorio, prima di coinvolgere le comunità locali, si è tenuto un incontro con i prefetti, i sottoprefetti, i rappresentanti politici e i membri di un'associazione di successo di praticanti di medicina tradizionale già esistente. L'associazione ha condiviso i motivi per cui è stata costituita e i risultati raggiunti, ottenendo l'adesione e il sostegno delle autorità locali.

Nella seconda fase, un workshop ha riunito i praticanti di medicina tradizionale dei villaggi della regione. Anche in questo caso, l'associazione esistente ha condiviso il suo processo e i suoi risultati, ispirando altri operatori. Tuttavia, sono state riconosciute le tensioni tra gli operatori consolidati e quelli con approcci diversi che non sono ancora organizzati. È necessario prestare attenzione per garantire che il processo di costruzione dell'associazione rimanga inclusivo ed equilibrato.

Nella terza fase, gli operatori hanno riportato queste conoscenze nelle loro comunità, dove hanno discusso la struttura dell'associazione e il loro coinvolgimento con i decisori locali. Il processo è sostenuto da un progetto gemello del GIZ attivo sul campo.

Tra i fattori abilitanti: seguire una sequenza chiara, informando prima le autorità per ottenere il sostegno; sfruttare i contatti esistenti attraverso un progetto gemello del GIZ; mettere in mostra un'associazione di successo per dimostrare i passi e i benefici; applicare un approccio sensibile ed equilibrato durante i workshop con diversi operatori della medicina tradizionale; garantire che il processo fosse riportato alle comunità locali e alle loro strutture decisionali prima di formare le associazioni.

Una lezione fondamentale è che, prima di coinvolgere direttamente i praticanti della medicina tradizionale, è essenziale un'acquisizione informata e il sostegno delle autorità e dei politici locali. Il modo migliore per farlo è coinvolgere un'associazione esistente di successo e un progetto gemello con contatti consolidati con le autorità.

Un'altra lezione è che non tutti i praticanti appoggiano pienamente l'idea di un'associazione comune. Le differenze nei metodi e nei livelli di riconoscimento possono creare tensioni. Affrontare queste differenze con sensibilità è fondamentale per evitare percezioni di esclusione.

Infine, le decisioni vengono prese all'interno delle strutture comunitarie locali, non solo dagli operatori. La formazione di un'associazione più ampia tra i villaggi viene valutata attentamente a livello comunitario. Avere un progetto gemello del GIZ - o un altro partner locale di fiducia - attivamente coinvolto sul campo è un grande vantaggio per guidare e sostenere questo processo.

Sviluppare una piattaforma multi-stakeholder per garantire progressi continui e un impegno sostenuto.

Per promuovere lo sviluppo di una catena del valore, è stata istituita una piattaforma multi-stakeholder (MSP). Nel campo della medicina tradizionale, la piattaforma comprendeva rappresentanti delle comunità locali, operatori tradizionali e/o piccole imprese, ricercatori e attori governativi nazionali.

Il primo incontro ha presentato i partecipanti, ha chiarito i loro ruoli e contributi e ha dato spazio alla discussione di interessi, aspettative, esigenze e sfide. È servito anche a definire le direzioni strategiche e una visione condivisa per la piattaforma.

In un secondo workshop, le parti interessate sono state formate da esperti nella valorizzazione della medicina tradizionale - dalla pianta al prodotto - che hanno affrontato i temi dell'uso sostenibile, dell'accesso al mercato, dei test di tossicità, degli standard di qualità e di altri passaggi chiave per la creazione di una catena del valore valida.

Il terzo incontro della MSP si è concentrato sulla creazione di un clima di fiducia attraverso un intenso dialogo e lo sviluppo di un piano d'azione congiunto, nonché di un accordo scritto che delinea i ruoli e le responsabilità di ciascun gruppo.

Il processo è stato supportato da uno studio sulla disponibilità e sull'uso sostenibile di piante medicinali selezionate.

I risultati congiunti sono stati presentati al Ministero dell'Ambiente durante un evento pubblico con tutte le parti interessate, i media, una mini-mostra, esposizioni di prodotti e un breve video con i feedback della comunità.

I fattori chiave del successo sono stati: una serie di workshop interattivi con tempo sufficiente per uno scambio approfondito su ruoli e responsabilità; contributi illuminanti da parte di esperti locali e dell'Africa occidentale su tutti i requisiti per la valorizzazione delle piante medicinali; un dialogo aperto e onesto che ha favorito la fiducia; un evento di alto livello per mostrare i risultati di fronte al ministro dell'Ambiente e alla TV; la pazienza e la dedizione dei moderatori che hanno garantito che tutte le voci fossero ascoltate e rispettate.

La creazione di un processo multi-stakeholder, soprattutto se coinvolge le comunità locali, richiede tempo e sessioni interattive ben strutturate. La continuità attraverso workshop regolari è essenziale. I moderatori devono garantire un impegno costante, rispettare tutte le voci e valorizzare ogni contributo. Attività come la formazione alla valorizzazione, che offre nuovi spunti di riflessione, sono fondamentali.

I piani congiunti e gli accordi scritti sono possibili solo quando si è instaurata la fiducia. Questa fiducia richiede discussioni ripetute, aperte e talvolta intense. Ad esempio, la definizione dei ruoli ha portato a scambi profondi tra comunità, guaritori tradizionali e ricercatori. Quando le comunità si sono rese conto di dover contribuire, anche condividendo conoscenze protette, è stato necessario esprimere i propri timori - e alcune discussioni si sono protratte fino alle 22.30. Questi momenti sono stati cruciali per chiarire i risultati a breve termine e ciò che necessita di più tempo.

Il ruolo del governo è rimasto un punto di contesa, in quanto le autorità nazionali non si sono viste come partner, ma come responsabili delle decisioni a causa del loro ruolo finanziario.