罠は金網製で円筒形をしている。両端には円錐形の金網が2枚取り付けられている。細い方の直径は、小さな魚だけが罠に入ることができるように小さく保たれている。魚をおびき寄せるために、中に餌を入れる。網の切れ端が餌を保持する。仕掛けを沈めて回収しやすいように、仕掛けには紐が固定されている。

漁業と養殖業の文脈では、フィッシュ・トラップは既存の捕獲方法の進化を意味する。地引網のような能動的な漁具とは異なり、フィッシュ・トラップは労力とエネルギーを必要としないため、漁獲努力の面で非常に効率的である。さらに、フィッシュ・トラップは捕獲した魚を物理的に傷つけることがないため、魚は生きたまま健康な状態でトラップから取り出すことができる。マラウイにおける養殖の部分収穫に関する初期の実験は1990年代にさかのぼり、断続的収穫のためのさまざまなツールがテストされた。しかし、その方法が非効率的で労働集約的であったため、広範な適用やさらなる発展はなかった。

こうした知識、さらなる文献調査、専門家による議論に基づき、初期資源の稚魚を定期的に捕獲するためのサイズ選択式魚捕獲トラップを作り、試験するというアイデアが生まれた。この技術革新により、放流密度をコントロールし、補助飼料の使用を最適化し、池の収容能力を超えないようにすることができると考えられている。理想的には、フィッシュ・トラップの適用が成功すれば、家計は養殖全体の生産性を向上させる一方で、少量の小魚をこれまでの養殖の慣習よりもずっと定期的に収穫することになる。断続的に収穫された魚は、家庭内で消費したり、少額の定期収入を得るために利用することができる。一方、最初の魚のストック（親魚）は、最終的な収穫のために大きく成長させる。

魚が動物性タンパク質の主な供給源でありながら、漁獲高が減少しているマラウイのような魚好きな国では、水産養殖の発展に大きな期待と努力が寄せられている。重要な蛋白質と必須微量栄養素の供給源である魚へのアクセスが改善され、定期的に消費されるようになれば、開発課題の克服に大きく貢献することができる。また、食糧不安は公衆衛生上、最も大きな問題のひとつである。特に女性と子どもは栄養失調の影響を受ける。持続可能な水産養殖の拡大と促進は、増大する魚の需要を満たすための重要なアプローチである。

この開発には、多くの側面の中でも特に、この分野の課題をうまく克服するためのイノベーションが必要である。ドイツ経済協力開発省の特別イニシアティブ "One World - No Hunger "の下、グローバル・プログラム "持続可能な漁業と水産養殖 "の一環であるマラウイにおける所得向上と食料安全保障のための水産養殖バリューチェーン・プロジェクト（AVCP）は、農村の水産養殖に焦点を当て、マラウイの小規模生産者4500人に技術研修を提供している。魚の養殖は、彼らの収入と食糧安全保障の両方を向上させるのに役立っている。

農村の養殖業における一般的で複雑な課題のひとつは、低投入システムにおけるティラピアの雌雄混合のフィンガリングの使用である。これは、農家が池の中で急速に増える魚の餌として利用できる農産副産物の種類と量が限られていることを意味する。このため、酸素と餌をめぐる競争が激化し、成長率が悪くなり、性成熟が早まることが多い。そのため、最終的に収穫される魚はかなり小型のものになることが多く、養殖から食用魚、つまり「皿に盛れる」魚を収穫するという広く期待されている期待には応えられない。

農村部での養殖において、単性魚のフィンガーリング、魚の餌、エアレーターが入手できないか、禁止されていることから、プロジェクトは、農村部での養殖の生産性と家庭の栄養への貢献を改善するための代替策を見つけることが課題となった。

- 訓練を受け、監視・報告ツールを装備した林業職員による監視パトロール；
- 種の生態学的モニタリング、特に40の写真トラップの設置；
- 収入創出活動（IGA）を通じた地域コミュニティへの支援。

Arribadaクラブは、カリキュラムを通してIT技術、コンピューター・プログラミング、デザイン・エンジニアリングの基礎を生徒に教えている。また、GPSシステムの仕組みなど、多くの保全技術の背景にある科学的概念も教えている。

私たちの参加者を含む多くの自然保護活動家にとって、保全技術を効果的に利用するための知識は、そのツールを利用するための資金がなければ十分ではありません。この障壁を認識し、私たちは参加者一人ひとりに500米ドルのシード資金を提供し、保全ソリューションの実施を支援している。参加者はプロジェクトを提案し、実行することが求められる。プロジェクトには、捕食者防止ボーマや水中カメラトラップの製作から、AIツール、モバイルアプリ、コミュニティ主導の市民科学イニシアティブの開発まで、さまざまなものがある。参加者はそれぞれ、翌年以降のプロジェクトの進捗状況を報告することが義務付けられており、説明責任とインパクトの追跡を促進している。

また、長期的な持続可能性を確保するため、助成金申請書の書き方、提案書の作成、資金提供者との関わり方などの研修も実施し、参加者が将来的に持続的な資金を確保するために必要なスキルを身に付けられるようにしている。研修終了後も、継続的な指導とサポートが行われる。私たちのチームは、拡大する卒業生ネットワークとともに、助成金申請書、推薦状、専門能力開発の機会に関するガイダンスを提供しています。プログラム期間中に開始されたプロジェクトやコラボレーションの多くは、大学院での研究、出版された研究、学会での発表につながっており、参加者の保全リーダーとしての継続的な成長を後押ししている。

私たちの技術トレーニングは、参加者に保全技術を直接、実践的に体験してもらうことで、体験学習を重視しています。可能な限り、受講生は安全でプレッシャーの少ない環境で、自分たちで道具を設置・配備するよう奨励され、実験し、失敗し、実践して学ぶ場を設けている。例えば、教室でのトレーニング・モジュールに基づいてカメラ・トラップの設置場所を決め、その結果得られたデータを分析することで、決定したことの有効性を評価することができる。このプロセスは、理論と実践の架け橋になると同時に、問題解決と道具の使い方に自信をつけるのに役立つ。

参加者がツールを直接操作できない場合は、ホスト機関のトレーナーや現場実務者が、GPSを使った野生動物の追跡やドローンの操作など、ライブ・デモンストレーションを行う。

学士号を取得し、NGOや自然保護の仕事に就こうとしている人、あるいは高等教育を受けようとしている人など、キャリアの初期段階にある参加者を選びます。その目的は、私たちが提供する研修、資金援助、指導、支援の種類と量によって、そのキャリアが最も恩恵を受けるであろう参加者を特定することです。過去2年間、私たちは少なくとも1人の参加者を非学歴の学生から採用してきたが、それでも現場での豊富な経験を持っている。このような人たちはプログラムで成功を収めており、今後の実施において、このような人たちにさらに対応する機会があることを強調している。

多様な保全の状況において技術的能力を育成するため、私たちは保全技術における基礎的な能力を教える標準化された研修教材のモジュール・ポートフォリオを作成しました。これらの教材は、野生生物のモニタリング、野生生物の保護、人間と野生生物の衝突など、テーマ別のモジュールで構成されており、地域のニーズに応じて柔軟に適応できるように設計されている。

現地の受け入れ機関や現地で採用されたトレーナーとの協力のもと、現地の生態学的条件、組織の優先事項、規制の枠組み、学習スタイルに合わせてカリキュラムを調整する。例えば、ケニアではドローンの使用が許可されているが、タンザニアでは制限されているため、すべての内容が参加者の自国内で実行できるように、モジュールはそれに合わせて調整される。このようなアプローチにより、トレーニングは現地に即した実践的なものとなり、長期的な効果を最大化します。

主なトレーニングの例

• 野生動物のモニタリングカメラトラップ、バイオロガー、音響センサー、GPS追跡
• 野生動物保護SMART、EarthRanger、赤外線カメラ、無線機、K9ユニット、ドローン
• 人間と野生動物の衝突緩和電気フェンス、ネットワークセンサー、抑止システム
• 横断的ツール：GISとリモートセンシング、人工知能、コーディングと電子工学入門

私たちの標準化されたトレーニング・カリキュラムは、現地で保全や保全技術に携わる女性専門家（学者、実務家、政府専門家）によって提供される。彼女たちは講師としてだけでなく、指導者や協力者としての役割も果たします。地元の女性のロールモデルを中心に据えることで、参加者が地域の研究・保全コミュニティとの結びつきを強めながら、自らのキャリアへの道筋を描けるよう支援している。私たちは、保全技術に携わる女性としての課題について率直な対話ができる包括的な環境を育み、正式な研修期間を超えて永続的なメンター関係を築くよう努めています。

しかし、私たちが取り組もうとするジェンダー・ギャップは、特定の技術分野における女性トレーナーを特定し、採用することを困難にする可能性があります。そこで私たちは、参加者のサポート体制を広げるため、3つの役割を明確にしました：

• メンター：メンター：セッションをリードし、継続的な指導を行う地元の女性のロールモデル。
• 味方：男女平等とインクルーシブなトレーニング・スペースへのコミットメントを積極的に支援する男性トレーナーやファシリテーター。
• トレーナー：国際組織チームのメンバーで、追加の指導や後方支援を行う。

これらの人物は共に、コンテンツを提供し、参加者の成長を促し、保全技術における多様なリーダーシップの模範となる上で重要な役割を果たしています。