Помимо обычного понимания дикой природы, граждане могут принять участие в следующих передовых мероприятиях и стать "гражданскими учеными".

1. Проверяйте существование диких животных с помощью инструмента распознавания ИИ "Видовой глаз";

2. Оценить численность диких животных вручную;

3. Выберите вид дикого животного;

4. Выясните название дикого животного с помощью инструмента распознавания ИИ "Видовой глаз";

5. Обеспечьте точность и согласованность данных, отметив географическое местоположение.

Эта мини-программа, посредством сканирования или поиска, предоставляет доступ каждому гражданину к инфракрасным изображениям диких животных в его/ее географическом местоположении, что позволяет им участвовать в совместном использовании природы с дикими животными более простым и интуитивно понятным способом через это приложение.

Мини-программа, в основе которой лежит технология интеллектуального распознавания ИИ, а исчезающие виды являются основными объектами распознавания, обучает большую модель распознавания биоразнообразия, способную отслеживать такие системы, как горы, реки, леса, поля, озера, луга и песчаные земли. Эта модель распознавания оснащена мощным "движком" - Species Eye. Как фундаментальная и общая модель "Друзей дикой природы", она характеризуется прежде всего сильной способностью к обучению, то есть мультимодальному распознаванию на основе отсутствия или нескольких образцов. Это говорит о том, что она может быстро распознавать местоположение и видовую информацию нескольких диких животных на основе нескольких образцов. Например, для распознавания нового вида традиционной модели могут потребоваться тысячи фотографий и несколько дней обучения, а Species Eye может выполнить эту задачу быстро, используя небольшое количество фотографий, а также тренировки и итерации. Кроме того, модель обладает высокой степенью переносимости. Она больше не ограничивается обучением и прогнозированием для конкретных видов с мощной способностью идентификации по открытому словарю и распознавания с нулевой выборкой, а также способна точно распознавать и находить виды без обученных данных. Например, традиционные модели могут просто распознавать виды на основе обученных данных, такие как тигр и антилопа, в то время как новая модель может одновременно различать снежного барса и лису, даже не имея ранее обученных данных об этих двух диких животных. Еще одно преимущество "Видового глаза" - низкая стоимость. Обычные модели ИИ в значительной степени зависят от высокопроизводительных ускорителей, которые требуют больших затрат на аппаратное обеспечение и его обслуживание.

Мини-программа WeChat - это приложение, доступное без скачивания, находящееся у вас под рукой всего лишь путем сканирования или поиска. Разработать мини-программу очень просто, поскольку среда разработки мини-программ и экосистема разработчиков были созданы почти за два года. Мини-программа WeChat - это также инновационное достижение, которое действительно оказывает влияние на всех программистов в китайской ИТ-индустрии, поскольку в ее разработке вместе с WeChat участвуют более 1,5 миллиона разработчиков. Их число превысило 1 миллион, они охватывают более 200 подразделенных секторов и вмещают 200 миллионов ежедневно активных пользователей.

1. Использование без загрузки: Пользователи могут открыть мини-программу, отсканировав QR-код или выполнив поиск, без необходимости загрузки, что экономит место на мобильных устройствах и снижает порог использования; они могут быстро посетить мини-программу непосредственно через WeChat, чтобы удовлетворить свои временные потребности в использовании.

2. Низкая стоимость разработки и короткий цикл: Мини-программа устанавливает низкий технический стандарт и требует небольших затрат на обучение разработчиков на основе стека фронтенд-технологий (HTML/CSS/JS); совместима с различными платформами и поддерживает iOS и Android после разработки, что экономит человеческий труд и временные затраты.

3. Мощный впуск трафика и социальное деление: WeChat насчитывает 1,3 миллиарда ежемесячно активных пользователей, так что создать прочную пользовательскую базу не составит труда. Он поддерживает каналы обмена сообщениями в чатах, Моментах, официальных аккаунтах и Поиске. Социальное распространение через обмен, групповые покупки и торги может быстро увеличиваться и подходит для маркетинговой деятельности.

Агроэкология - это целостный подход, который часто описывается как практика, наука и общественное движение. Агроэкология является основой для всех мероприятий, предлагаемых в данном решении.

Поскольку начатое изменение менталитета требует фундаментальных, глобальных поведенческих изменений, существенная часть усилий направлена на пропаганду и повышение осведомленности, например, распространение информации через СМИ, каналы социальных сетей и проведение полевых визитов с заинтересованными сторонами из правительства, политиков, образовательных учреждений, НПО, доноров и частного сектора.

Население Малави составляет около 22 миллионов человек (Worldometer 2025), из которых почти 18 миллионов являются мелкими фермерами. Если начатое низовое движение удастся укрепить, Малави может стать лидером в мировом агроэкологическом движении.

FLR - это долгосрочные инвестиции, а местные сообщества хотят получить краткосрочные выгоды, чтобы поддержать свои домохозяйства и изменить поведение. Поддержка Национального банка позволила сообществам получить работу для выполнения лесохозяйственных работ.

Еще одним ключевым компонентом Академии лидерства в агроэкологии была регулярная оценка ее результатов. Участников часто опрашивали об их впечатлениях от Академии, ее содержании и личном прогрессе. Эта обратная связь использовалась не только для гибкой адаптации программы Академии в соответствии с требованиями участников - а этот аспект ранее был определен как фактор успеха в других строительных блоках, - но и для более эффективной оценки всей программы и извлечения уроков для потенциальных будущих Академий. После завершения Академии эти выводы были обобщены и обсуждены на внутреннем семинаре с участием организаций-исполнителей. Извлеченные уроки, а также другие соответствующие материалы были представлены на различных платформах, в частности на Agroecology TPP, чтобы помочь организациям в планировании и реализации подобных проектов. Кроме того, по завершении проекта был проведен публичный вебинар. В ходе вебинара участники Академии получили возможность продемонстрировать свои инициативы по преобразованию, что дало им ценную возможность расширить свои связи и повысить устойчивость Академии.

Академию обрамляют два международных четырехдневных учебных мероприятия, которые состоятся в начале и в конце ее работы. Первое мероприятие состоялось в феврале 2024 года в Кисуму, Кения, в рамках посевной фазы Академии. Цель этого мероприятия заключалась в том, чтобы впервые собрать всех участников вместе в духе совместного обучения и поддержки. Оно должно было познакомить участников с ключевыми понятиями лидерства и агроэкологии, а также заложить основу для успешной работы и группового сотрудничества. В ходе мероприятия участники приступили к разработке карт систем заинтересованных сторон для продвижения агроэкологии в своих странах и совместно разработали концепцию изменений. Кроме того, участники посетили местную демонстрационную ферму (BIOGI) и ферму, занимающуюся агролесоводством при поддержке НПО "Деревья для будущего".
После нескольких месяцев обучения в страновых группах и четырех онлайн-встреч с глобальной когортой, второе мероприятие состоялось в ноябре 2024 года в Хавассе, Эфиопия. Это мероприятие стало заключительным официальным мероприятием Академии и послужило основным событием этапа "Сбор урожая ", в результате которого участники перешли к этапу "Преобразование". Основными целями этого мероприятия были поддержка страновых групп и отдельных участников в принятии и расширении действий, углубление знаний, полученных в предыдущие месяцы, обсуждение возможностей расширения инициатив, разработанных в ходе Академии, а также празднование и укрепление сформировавшихся сетей.
Во время этого мероприятия участники размышляли и делились опытом с другими страновыми командами, изучая такие ключевые темы, как личная экология, индивидуальное лидерство, формирование привычек и коммуникация. В ходе полевого визита участники посетили местный кооперативный завод по переработке кофе и многопрофильную мелкую ферму. Участники также планировали свои дальнейшие шаги в качестве преобразователей агроэкологических изменений.
Два международных учебных мероприятия были дополнены четырьмя онлайн-сессиями продолжительностью 2,5 часа каждая, которые состоялись в марте, мае, июле и сентябре 2024 года. На этих сессиях участники получили дополнительные сведения о моделях и инструментах для руководства инициативами по трансформации и продвижению агроэкологии, включая эффективную коммуникацию, преодоление препятствий и влияние на политические нарративы. Таким образом, эти онлайн-сессии стали важным компонентом фазы роста Академии.

Цель Академии - поддержать участников в развитии навыков и опыта, необходимых для лидерства в навигации по сложным системам и содействия агроэкологическим преобразованиям.
В течение трех месяцев (с июля по сентябрь 2023 года) была разработана подходящая концепция для реализации этой цели:

В результате цель была сведена к трем ключевым задачам: Эти цели были отражены в структуре каждой сессии и поддерживались на трех уровнях: отдельные люди, страновые команды и глобальная когорта.
Методология Академии лидерства в области агроэкологии основывалась на 7 принципах:

• Тесная связь между темой агроэкологии ("Что") и трансформацией и лидерством ("Как")
• Четкий фокус на трансформационных навыках и менталитете
• Трансформационные инициативы как основные учебные проекты
• Фасилитаторы в странах для поддержки страновых команд
• Связь между обучением, деятельностью и сетевым взаимодействием
• Системное, экспериментальное и реляционное обучение
• Сильная роль коммуникации

Общая структура Академии состояла из четырех этапов: Посев, Рост, Сбор урожая и Трансформация. На этих этапах были реализованы различные форматы обучения, включая стартовое онлайн-мероприятие, два международных очных учебных мероприятия, четыре международные онлайн-сессии и индивидуальные семинары для команд из разных стран. Эти форматы были сконцентрированы на вышеупомянутых уровнях. В то время как встречи внутри страновых команд делали акцент на командной работе на национальном уровне, международные сессии способствовали взаимному обучению глобальной когорты.

После этапа разработки концепции начался процесс отбора участников. Цель состояла в том, чтобы собрать гетерогенную группу, представляющую различные группы заинтересованных сторон, навыки, возраст и пол.
Предварительно определенной группе потенциальных участников из агроэкологических сетей в соответствующих странах был разослан запрос на подачу заявок. После оценки первоначальных заявок на основе заранее определенных критериев отбора были проведены индивидуальные беседы для окончательного формирования состава группы, в которую вошли по пять участников от каждой страны.
При отборе участников учитывались не только индивидуальные критерии, но и необходимость наличия взаимодополняющих навыков в составе группы. Предполагалось, что каждый участник внесет что-то из своего личного опыта, что принесет пользу группе в целом.
Этот процесс отбора обеспечил представительство различных уровней сельскохозяйственной и продовольственной системы - среди участников были фермеры, основатели сельскохозяйственных предприятий, преподаватели университетов и представители министерств сельского хозяйства, - а также сбалансированное гендерное соотношение в группе.

Для эффективной коммуникации и взаимодействия с целевой аудиторией необходимо использовать сюжетные и визуальные средства. Сочетание рассказов и визуальных средств в медиакампании, посвященной устойчивому рыболовству и аквакультуре, может помочь повысить осведомленность, обучить заинтересованные стороны и вдохновить на действия по внедрению устойчивых практик. Например, наглядное представление истощения запасов рыбы в плотине может помочь установить связь между аудиторией и причиной, вызвать чувство понимания важности сохранения водных ресурсов и способствовать развитию ответственной практики в отрасли.

Подача информации в убедительной и доступной форме может вызвать эмоции, привлечь внимание и сделать сложные концепции более понятными. Визуальные средства, такие как изображения, видеоролики и инфографика, повышают эффективность повествования, обеспечивая визуальное представление передаваемой информации в конкретном контексте. Визуальные средства могут помочь усилить ключевые сообщения, повысить запоминаемость информации и привлечь внимание к различным стилям обучения.

В целом, для целей коммуникации важны четкие цели и определение целевой аудитории, стратегическое планирование и разработка сообщений, эффективное использование различных медиа-каналов, последовательный обмен сообщениями и брендинг, мониторинг и оценка эффективности кампании, а также адаптация к обратной связи и меняющимся обстоятельствам. Кроме того, для успеха медиакампаний необходимо сотрудничество с заинтересованными сторонами, понимание предпочтений и поведения аудитории, а также творческий подход к созданию контента.