Gobernanza y arreglos inter-institituciones a diferentes niveles

Para la creación y desarrollo de los PAMIC، وحدت مؤسسات الحكومة المختلفة ذات الصلة بالقطاع البيئي جهودها، ووضعت مشروعًا طليعيًا ومبتكرًا للغاية ينبثق من تضافر ثلاث مؤسسات حكومية اتحادية وصندوق خاص. ينسق المعهد الوطني للموارد الطبيعية وتغير المناخ (INECC) عملية بناء المخططات (PAMIC)؛ ويقوم المجلس الوطني للموارد الطبيعية وتغير المناخ (CONANP) بتنسيق إدارة وتشغيل البرامج الوطنية للتنوع البيولوجي (PSA). من جانبها، تساهم اللجنة الوطنية للغابات والموارد الطبيعية من خلال خبرتها في إدارة خطط التمويل؛ ومن خلال هذه الآليات المشتركة بين المؤسسات تم تشكيل صندوقين آخرين لتفجير الآثار. بالإضافة إلى ذلك، فإن نظام الإدارة والتنسيق بين المؤسسات يتضمن لجنة فنية للمشروع تشرف على عمل اللجنة السادسة وتديره؛ ووحدة تنسيق المشروع ووحدتان إقليميتان للمشروع، تتحملان مسؤولية التنسيق اليومي في الموضوعات الفنية واللوجستية. إن هذا التصميم للتنسيق بين المؤسسات هو جزء أساسي لتوليد قدر أكبر من الآفاق في مجال التنسيق بين الأقاليم التي تسعى إلى تحقيق الأثر الجماعي.

  • Trabajo muy coordado muy entre las instituciones con una visión clara sobre el uso de los instrumentos de los instrumentos de financiamiento y gestión;
  • اهتمام المؤسسات بالمشاركة والمساهمة من خلال خبرتها والدعم الذي تقدمه من خلال برامجها للمساعدة الاجتماعية والإعانات المالية الموجهة إلى بعض الأماكن;
  • الموارد المالية والمؤسسية الكافية.

Los esfuerzos de coordación de coordinación interstitucional se vieron beneficiados por la creación de un esquación de esquema de gobernanza policéntrica, entre niversles y actores.Dicho esquema, respaldado por acuerdos formuerdos entre las instituciones participantes, ha establecido de manera transparente las "reglas del juego" para les demdos los demás actores involucrados en el proyecto a nivel regional y local.لقد اشتق هذا الجانب الرسمي المؤسسي في الممارسة العملية في أداة تخطيطية ديناميكية للغاية تعزز اتخاذ القرارات وتساعد كل جهة فاعلة على مستوى المنطقة على فهم العناصر المتنوعة للتخطيط وإدارة الأراضي.كما رأينا أيضًا زيادة ثقة المؤسسات في العمليات الإقليمية على المستوى المحلي. على سبيل المثال، على سبيل المثال، تحسين قرارات المؤسسات الحكومية للحصول على موارد برامجها. بدأت CONAFOR في هذا المسار بإدراجها في معاييرها الخاصة بالتخطيط المسبق ،مفضلة المناطق التي تحتوي على برنامج دعم البرامج. هذا المعيار هو الحصول على رأس مال من أجل الحفاظ على البيئة.

بناء القدرات لضمان نهج النظام الإيكولوجي

ولتحسين الإدارة المحلية في نهر سومبول، كان من الضروري تعميم نهج النظام الإيكولوجي في إدارة الأراضي، وتدريب هياكل الإدارة المحلية للمياه والسلطات المحلية والمزارعين وفقاً لذلك. ويقومون معاً بتنفيذ تدابير نهج النظام الإيكولوجي لمواجهة الجفاف والتقلبات مثل: ممارسات الحفاظ على التربة، وحماية مياه الينابيع، وتنفيذ نظم الحراجة الزراعية.

تم تقديم بناء القدرات لـ

  • > 100 مزارع من خلال نهج "التعلّم بالممارسة" لتحقيق نتائج توضيحية في الميدان. وركزت تدابير برنامج العمل البيئي المنفذة على خدمات النظم الإيكولوجية للمياه والتربة، وعلى التنويع الإنتاجي والتخفيف من آثار تغير المناخ وتقلباته (الرياح والأمطار الشديدة) على المحاصيل والسلع وتحسين تسرب المياه وتوافرها في المنطقة.
  • لجان المياه على المهارات التنظيمية والإدارية وكذلك على الإدارة المتكاملة للمياه، من أجل التأثير على فهمهم لأهمية خدمات النظام الإيكولوجي للمياه.
  • تم تدريب القائدات والمزارعات على مهارات التواصل.
  • كان موظفو البلديات جزءًا من تدريب إقليمي للتكيف مع تغير المناخ وتبادل الخبرات مع 30 حكومة محلية أخرى في أمريكا الوسطى.
  • كانت أوجه التآزر مع المشاريع القائمة والمنظمات المحلية مثل Plan Trifinio حاسمة.
  • وتساهم عمليات تبادل الخبرات في عمليات التدريب وتحفيز المشاركين على المشاركة في إدارة المياه، والاعتراف بقيمة التعلم من الإجراءات التي يتم تنفيذها.
  • إن ضمان قدرات التنظيم المحلي هو أمر أساسي لضمان توفير خدمات النظام الإيكولوجي للمياه، وسيكون دائماً استثماراً جيداً.
وضع أطر حوكمة مرنة للتكيف مع تغير المناخ

تتطلب الحوكمة من أجل التكيف أطر سياسات وأطر قانونية مرنة. ولذلك، تطلبت منصات الحوكمة في الحوض الفرعي الأعلى أدوات إدارية من شأنها أن تمكن من تقييم خيارات التكيف وأشكال الحوكمة التي تحقق أكبر قدر من الفوائد الاجتماعية والبيئية وإضفاء الطابع المؤسسي عليها. وقد تمت صياغة اللوائح الداخلية للعديد من لجان المياه في أديسكو ولجنة المجتمع المحلي في الحوض الفرعي في الحوض الفرعي، كما قامت الأخيرة بتحديث خطتها الاستراتيجية (خطة خمسية) وخطة التشغيل السنوية.

وأخذت العملية في الاعتبار الديناميكيات والاتجاهات الجديدة في الحوض الفرعي، فضلاً عن نهج التعليم من أجل البيئة. كما تم دعم صياغة سياسات البلديات (خطط التكيف المحلية في لا بالما وسان إغناسيو، السلفادور). وبالنظر إلى أن التكيف مع تغير المناخ منغمس في سلسلة من الشكوك حول التأثيرات المناخية المستقبلية ومسارات التنمية في المستقبل، يجب أن تتطور هذه الأطر والأدوات باستمرار، مع الأخذ بعين الاعتبار دائمًا الدروس المستفادة من التجارب الميدانية والإدارية. وبهذه الطريقة، يمكن للتكيف مع تغير المناخ أن يمضي قدماً في إطار نهج مرن، ومن خلال دورات متكررة، ووضع استراتيجيات قصيرة الأجل في ضوء أوجه عدم اليقين على المدى الطويل.

  • إن التواجد المستمر والتجذر في إقليم الخطة الثلاثية عامل تمكين قوي يوفر المرونة في اتخاذ القرار والتوسع الرأسي أيضًا. ويعمل هذا الكيان الثلاثي على نحو وثيق مع المجتمعات المحلية ويعرف الإقليم جيدًا، ولكنه يتمتع أيضًا بثقل سياسي ونفوذ لدى السلطات، حيث إنه جزء من منظومة التكامل لأمريكا الوسطى ويرأسه نواب الرؤساء والمندوب الرئاسي لثلاثة بلدان (السلفادور وغواتيمالا وهندوراس).
  • ولدى حوض سومبول الفرعي خطة إدارة متكاملة تقع مسؤولية تنفيذها على عاتق جميع أصحاب المصلحة في الحوض الفرعي، ويمكن تنشيطها استناداً إلى التقدم المحرز في مجال التكيف مع تغير المناخ وتعزيز الحوكمة من أجل التكيف. وينبغي أن تتوخى الحوكمة المرنة رصد وتقييم وتحديث خطة الإدارة المتكاملة هذه استناداً إلى الدروس المستفادة من المشاريع المنفذة.
  • ينبغي تقييم أدوات الإدارة الجديدة التي أعدتها منصات الحوكمة في الحوض الفرعي في المستقبل لتحديد مدى فعاليتها كاستجابات للتكيف. وستكون أي تعديلات تنتج عن هذا التحليل علامة على مرونة الحوكمة.
الحوكمة متعددة الأبعاد لتكييف الموارد المائية

تنطوي الحوكمة متعددة المستويات والقطاعات للتكيف على العمل على مستويات متعددة ومع قطاعات مختلفة. ويتطلب إنشاء روابط لتحسين التواصل بين الجهات الفاعلة الإقليمية.

في الجزء العلوي من الحوض الفرعي لنهر سومبول، استلزم ذلك العمل بشكل وثيق مع المنظمات الشعبية (المجتمعية) لتطوير إدارة الموارد المائية من القاعدة إلى القمة. وقد تم ذلك بدعم تشكيل لجان المياه المرتبطة بجمعيات التنمية المجتمعية (ADESCOs)، والبلديات واللجنة المجتمعية الثنائية.

تم تعزيز قدرات 4 لجان مياه وأنظمة الإمداد الخاصة بها وتم بعد ذلك إضفاء الطابع الرسمي عليها تحت إدارة البلديات.

وعلاوة على ذلك، واتباعًا لنهج الحوكمة متعدد المستويات، تم تعزيز اللجنة المجتمعية الثنائية من خلال إعادة هيكلة المشورة والتدريبات وأدوات الإدارة الجديدة وزيادة الروابط مع الحكومات البلدية. تقود هذه اللجنة الآن قضايا المياه المجتمعية لمنع النزاعات حول استخدام المياه.

  • الإطار القانوني في هندوراس (القانون العام للمياه) الذي يحدد مختلف هياكل إدارة أحواض المياه؛ وفي السلفادور تنظيم لجان المياه في أديسكو التي تتمتع بولاية الصحة العامة.
  • كان وجود اللجنة الثنائية الوطنية أمرًا أساسيًا، حيث لم يبدأ العمل من الصفر، بل ركز على تعزيزها وإعادة هيكلتها على التوالي.
  • ومن اﻷمور اﻷساسية الربط بين جهود المشاريع والتنظيم عبر إقليم ما )على سبيل المثال بين اﻻتحاد الدولي لحفظ الطبيعة والموارد الطبيعية وخطة تريفينيو(
  • يعد تعزيز الهياكل المحلية والمجتمعية القائمة أمرًا حيويًا، حيث أن هذه الهياكل لديها القدرة على الحفاظ على التقدم والتغييرات التي تحققت في الإقليم، على الرغم من تناوب السلطات المحلية.
  • وتضطلع مجالس التنمية الاقتصادية والاجتماعية ولجنة المجتمع المحلي الثنائية بمهام وساطة مهمة، لأن إدارة الموارد المائية يمكن أن تولد صراعات بسبب تنوع المصالح التي تلتقي حول هذه القضية.
  • إن تنسيق جهود المشروع عبر إقليم ما أمر أساسي (على سبيل المثال بين مشروعي AVE وBRIDGE) لتحقيق تأثيرات وكفاءات أكبر، من خلال تنسيق جداول أعمال المشروع.
  • وقد ترك مشروع BRIDGE في حوض نهر غواسكوران (السلفادور - هندوراس) الدرس المستفاد التالي الذي يعتبر وثيق الصلة بهذه الحالة أيضاً:"لا تتبع دبلوماسية المياه بالضرورة مساراً مستقيماً. إذيجب أن تتضمن الاستراتيجيات الفعالة أبعادًا متعددة ونهجًا مرحليًا يربط بين الهياكل القائمة والناشئة في الحوض."
نهج النظام البيئي في الممارسة العملية

في إطار نهج النظام الإيكولوجي، تسعى الجهود المبذولة إلى تحسين سبل العيش ومرونة النظم الإيكولوجية من أجل الحد من ضعف المجتمعات المحلية أمام تحديات عدم انتظام هطول الأمطار وتغير المواسم والعواصف وما يترتب على ذلك من فقدان المحاصيل. وتتمثل التدابير التي يتم الترويج لها في تدابير مكافحة تغير المناخ في ما يلي:

  • استعادة الغابات على ضفاف الأنهار لمنع تآكل ضفاف الأنهار خلال العواصف الشديدة والفيضانات المفاجئة. يتم الترويج لذلك من خلال أيام إعادة التشجير الثنائية السنوية وتسترشد بدراسة فرص الترميم في ضفاف الأنهار.
  • تم إجراء تنويع زراعي مع المزارعين المحليين لزيادة عدد وأصناف أنواع المحاصيل والأشجار المثمرة والخشبية في أراضيهم، مع الجمع بين الحيوانات. ويهدف ذلك إلى تحسين مرونة النظام في مواجهة عدم انتظام هطول الأمطار وتغير الأنماط الموسمية. ويطلق على هذا النموذج محلياً اسم "المزارع المتكاملة".
  • التعلّم والتبادل من خلال شبكة من المزارعين المرنين ذوي المعرفة في مجال الزراعة المتكاملة.
  • تنظيم معارض للتنوع البيولوجي الزراعي للترويج للبذور المتوطنة وإنقاذها.

استخدم النموذج نهج "التعلم بالممارسة" واعتماد القرارات التكرارية التي تحدد الاستراتيجيات قصيرة الأجل في ضوء أوجه عدم اليقين على المدى الطويل. يسمح التعلّم والتقييم بالنظر في المعلومات الجديدة وإثراء السياسات على مختلف المستويات.

  • يعتبر تغير المناخ، ولا سيما التغيرات في أنماط هطول الأمطار، من العوامل التي تثير قلق العديد من أصحاب المصلحة في الحوض، مما يزيد من استعدادهم لإعطاء الأولوية للإجراءات التي تعزز الأمن المائي والغذائي. ونتيجة لذلك، وافق العديد من المزارعين على دمج الممارسات الزراعية المستدامة في مزارعهم، مع توليهم الملكية الكاملة لها.
  • ويسهّل نموذج المزارع المتكاملة فهم قيمة خدمات النظام الإيكولوجي ويساعد على دعم الحوكمة بنهج النظام الإيكولوجي.
  • عند تعزيز الحوارات حول التكيف مع تغير المناخ، يجب أن تؤخذ في الاعتبار المعارف والخبرات التقليدية والأصلية المتعلقة بتغير المناخ والموارد الطبيعية. وهذا لا يساعد فقط على تحقيق الاتساق في اختيار تدابير التكيف مع تغير المناخ، بل يسمح أيضاً باستيعاب العناصر التي يمكن أن تثري إجراءات وكالات الإرشاد الزراعي في الحوض وتثري السياسات الوطنية والإقليمية.
  • إن معرفة السكان الأصليين أمر أساسي عندما يتعلق الأمر بمعرفة البذور وأصناف المحاصيل التي تتكيف بشكل أفضل مع السياق الاجتماعي الإيكولوجي. تنظيم معارض التنوع البيولوجي الزراعي لتبادل بذور الأنواع المستوطنة والحفاظ عليها بهدف تعزيز زراعة الأنواع المحلية. وبعضها أكثر مرونة في مواجهة الضغوطات المرتبطة بالمناخ؛ حيث تتحول المزارع المتنوعة التي تمكن المزارع والنظم الإيكولوجية الزراعية إلى حماية المجتمعات المحلية من الآثار السلبية لتغير المناخ، مما يوفر الأمن الغذائي.
  • وأثبتت فعاليات إعادة التشجير أنها أنشطة قيّمة للغاية، إذ يترك هذا النوع من الأنشطة أثراً لا يمحى في نفوس الأطفال والشباب، ويحفزهم على تكرار النشاط في المستقبل.
تحقيق الحوكمة التشاركية من أجل التكيف

كانت اللجنة الثنائية الوطنية لحوض نهر سيكساولا بحاجة إلى تنويع المشاركة في إدارة الحوض. على الرغم من أنها جمعت جهات فاعلة من مختلف القطاعات والمستويات الحكومية (الوطنية والبلدية)، إلا أن بعض الجهات الفاعلة كانت لا تزال مفقودة (مثل بلدية بوكاس ديل تورو في بنما، التي انضمت في عام 2016). لم تكن إدارة المركز لم تكن موحدة بعد، بسبب تركيبته المعقدة وعدم امتلاكه أداة تخطيط إقليمي ثنائي القومية يمكن من خلالها توضيح الجهود على جانبي الحدود، ولا ميزانيته الخاصة. من خلال عملية تشاركية واسعة النطاق، صاغ المركز خطة استراتيجية للتنمية الإقليمية العابرة للحدود (2017-2021) ووسّع محفظة مشاريعه. وقد أدى تشجيع المشاركة في هذه العملية، وفي الأنشطة ثنائية القومية، إلى تهيئة الظروف للمجتمع المدني والبلديات للقيام بدور نشط في تنفيذ الخطة وإجراءات التكيف. توفير مساحة خاصة للنساء والشباب والسكان الأصليين، الذين عادة ما يتم تهميشهم من عملية صنع القرار. كما حثت خطة التكيف مع تغير المناخ على تحقيق قدر أكبر من المساواة في الوصول إلى الموارد الطبيعية التي تعتمد عليها المجتمعات المحلية واستخدامها، وبالتالي تفضيل الفئات الأكثر عرضة لتغير المناخ وخلق شعور بالملكية.

  • المجتمعات المحلية على استعداد للمشاركة في الحوار والتعلم والبحث عن حلول وإجراءات مشتركة. ومعظم أصحاب المصلحة في الحوض معنيون ومتأثرون بتغير المناخ الذي يتسبب في حدوث فيضانات بسبب هطول الأمطار الغزيرة التي تسبب الفيضانات.
  • ومن أجل تحقيق مشاركة واسعة النطاق، كان لا غنى عن الدور التكاملي لمركز الحوض المركزي لحوض نهر تالامانكا - كاريبي البيولوجي كمنصة حوكمة وحوار ثنائية القومية، ورابطة (تالامانكا - كاريبي البيولوجية) ACBTC كرابطة تنمية محلية.
  • وفي مجال الحوكمة من أجل التكيف، يمكن أن تثري المشاركة الفعالة عمليات التخطيط وصنع القرار، مما يؤدي إلى نتائج مقبولة من جميع الأطراف المعنية
  • ويساهم التنسيق بين المشاريع، والمبادرات مثل استراتيجية أمريكا الوسطى للتنمية الإقليمية الريفية (ECADERT) التي وفرت التمويل لأول مشروع مُنح لمركز أمريكا الوسطى للتكيف مع تغير المناخ، في توسيع نطاق الإجراءات واستدامتها.
  • وتعد المشاركة الاجتماعية وتعزيز القدرات التنظيمية، من خلال تحديد المتحدثين والقادة (من بين الشباب والنساء والرجال) عاملاً مهماً لتوطيد هذه العمليات، ومعها هياكل الحوكمة.
  • ويؤدي تشجيع المشاركة العامة إلى زيادة الحوار وتقييم وإدماج المعرفة (التقنية والتقليدية)، فضلاً عن إدراج الدروس المستفادة من كل قطاع.
  • وينبغي أن تنظر الجهود المستقبلية في كيفية تعزيز إدماج قطاع الأعمال الزراعية (مثل الموز أو الكاكاو) في جدول أعمال الحوكمة من أجل التكيف.
تحقيق حوكمة متعددة الأبعاد للتكيف مع تغير المناخ

عملت اللجنة الثنائية لحوض نهر سيكساولا (CBCRS) كمنصة حوكمة متعددة الأبعاد (متعددة القطاعات والمستويات) للحوض. تجمع اللجنة الثنائية لحوض نهر سيكساولا بين ممثلين من مختلف المستويات الحكومية والقطاعات (بما في ذلك الشعوب الأصلية والقطاع الخاص المحلي في كلا البلدين) ولكن كان من الضروري تحقيق تكامل رأسي وأفقي أكثر فعالية. وكان لإعداد الخطة الاستراتيجية للتنمية الإقليمية العابرة للحدود (2017-2021) أثر في تعزيز التنسيق والتعاون بين المؤسسات والقطاعات المختلفة، وإقامة حوارات حول الأطر الوطنية والاحتياجات المحلية، وتعزيز برنامج العمل من أجل البيئة.

وعلى المستوى المحلي، تم تنفيذ تدابير إبا على المستوى المحلي مثل التنويع الزراعي مع المزارع المتكاملة وإجراءات إعادة التشجير. كان الهدف يتجاوز التأثيرات الفردية، إلى توسيع نطاق الدروس المستفادة على نطاق الحوض، مثل:

  • محفظة مشاريع مركز بحوث الحوض
  • تنسيق الأنشطة الثنائية، مثل: معارض التنوع البيولوجي الزراعي
  • رابطة الممر البيولوجي للمنتجين، التي سهلت تبادل الخبرات والاتصالات بين الأقران (المنتجين والبلديات)
  • كان الوجود المسبق لمركز التعاون من أجل تنمية الحوض (منذ عام 2009)، المشمول باتفاقية التعاون من أجل تنمية الحدود بين كوستاريكا وبنما، عاملاً تمكينياً رئيسياً، لأن الغرض من هذا الهيكل الثنائي (تحقيق قدر أكبر من التنسيق والقيادة عبر الحدود من أجل الإدارة الرشيدة والتنمية المتكاملة للحوض) يتسق تماماً مع هدف تحسين قدرات التكيف مع آثار تغير المناخ في الحوض.
  • الحوكمة متعددة الأبعاد جزء أساسي من القدرة على التكيف. وهي تستند إلى التكامل الرأسي بين مختلف أصحاب المصلحة (المحليين ودون الوطنيين والوطنيين والإقليميين)، من خلال إنشاء و/أو تعزيز المؤسسات التي تشارك فيها كيانات من مستويات متعددة. ويقترن ذلك بالتكامل الأفقي للسلطات القطاعية (العامة والخاصة والمجتمع المدني) من أجل الحد من النهج المعزولة في الإدارة وصنع القرار، والسماح بتحديد المنافع المتبادلة وأوجه التآزر بين القطاعات واحتياجاتها في مجال التكيف.
  • في مجال التكيف، يعد إشراك البلديات أمرًا حيويًا، نظرًا لأن لديها تفويضًا في الإدارة الإقليمية، ولكن أيضًا مسؤوليات في تنفيذ سياسات وبرامج التكيف الوطنية (مثل المساهمات المحددة وطنياً وخطط العمل الوطنية للتكيف).
  • تعتبر عمليات التبادل بين الأقران (مثل الاجتماعات بين الحكومات المحلية) وسيلة فعالة لإثارة الاهتمام بـ "الحلول الطبيعية" التي تقدمها النظم الإيكولوجية.
  • إن الربط بين جهود المشاريع عبر إقليم ما أمر أساسي (على سبيل المثال بين مشروعي AVE و BRIDGE في سيكساولا) من أجل تحقيق تأثير أكبر من خلال جدول أعمال عمل منسق.
تنشيط الحوكمة من أجل التكيف

ولكي تكون الحوكمة من أجل التكيف فعالة، يجب أن تكون الحوكمة من أجل التكيف متعددة الأبعاد وتشاركية، مما يستلزم إشراك المزارعين والبلديات والوزارات والمؤسسات العامة الأخرى في المنطقة وقادة المجتمع المحلي ووحدات الصحة العامة والمربين، في عمليات إدارة المياه والتكيف. في نهر سومبول، تم تحقيق ذلك على وجه الخصوص من خلال عمليات "التعلم العملي" وتنشيط اللجنة المجتمعية الثنائية للحوض الفرعي. وقد تم إثراء عمل اللجنة الثنائية الوطنية وشرعيتها المحلية من خلال إدراج هيئات مجتمعية كانت لسنوات مفككة وتفتقر إلى المشاركة، مثل لجان المياه، وهي كيانات مهمة في كل مجتمع محلي. كما تم إنشاء أدوات جديدة للإدارة، وتم تعزيز القيادة والمشاركة الفعالة للشباب والنساء داخل اللجنة الثنائية، وتم إجراء التدريب وتبادل الخبرات من أجل التعلم الجماعي. وجاءت المساهمات الأخرى في الحوكمة من المنتجين الذين نفذوا تدابير التكيف مع تغير المناخ في مزارعهم (وهم الآن متحدثون عن الفوائد المستمدة من هذه التدابير) ومن البلديات (لا بالما وسان إغناسيو) التي أدمجت نهج التكيف مع تغير المناخ في سياساتها من خلال صياغة خطط التكيف المحلية.

  • يعد الوجود السابق (منذ عام 2012) للجنة الثنائية عامل تمكين رئيسي، حيث لم يكن من الضروري البدء من الصفر، بل يمكن بدلاً من ذلك تعزيز الهيكل القائم من خلال إعادة الهيكلة، بعد تشخيص عملياتها والجهات الفاعلة/القيادات الرئيسية.
  • ولكي تتمكن لجان المياه من المساهمة في نموذج الإدارة المشتركة برؤية على مستوى الحوض في اللجنة الثنائية، يجب عليها أولاً تحسين قدراتها التنظيمية والإدارية الخاصة بها، لتكون بعد ذلك أكثر قدرة على الدفاع عن مجتمعاتها المحلية وتمثيلها.
  • وقد أدى وجود دراسات بيوفيزيائية حيوية ومعلومات تقنية محددة عن الموارد المائية وتقييم الأثر البيئي إلى تيسير عمليات التوعية وتحفيز المشاركة واعتماد الاتفاقات وتنفيذ الإجراءات المستهدفة، مما ساعد بدوره على تجنب تشتت الموارد.
  • تستلزم زيادة فعالية واستدامة عمليات الحوكمة جهودًا متواصلة على مدى سنوات عديدة، والتي غالبًا ما تتجاوز مدة مشاريع التعاون. لذلك، من المناسب السعي، من ناحية، إلى تحقيق أقصى قدر من التآزر بين المشاريع، ومن ناحية أخرى، الحفاظ على التواجد والمرافقة في الإقليم من خلال مشاريع متعاقبة.
مهارات التيسير

وللتنفيذ الفعال، يتطلب الأمر وجود مُيسّرين على درجة عالية من المهارة والخبرة للعمل مع مختلف أصحاب المصلحة مثل التلاميذ والمعلمين وأفراد المجتمع.

1- استخدام الميسر الحالي

2- استخدام المؤسسة القائمة

3. استخدام نهج أصحاب المصلحة المتعددين

1 - ينبغي مراعاة المصلحة المؤسسية عند العمل مع العديد من أصحاب المصلحة

2. يستغرق الموظفون الميدانيون بعض الوقت لفهم واكتساب الخبرة والثقة لتيسير هذه العملية.

التصميم المتكامل لاستخدام الأراضي

هذه عملية شاملة وتشاركية تستخدمها المجتمعات المدرسية لتطوير تصميم أرض المدرسة بأكملها والغابة الغذائية لتلبية احتياجاتها.

وهي تنطوي على العمل مع جميع أفراد المجتمع المدرسي/الأطراف المعنية (التلاميذ والمعلمين وأولياء الأمور والقادة المحيطين والقادة المحليين)

1. استخدام الموارد المحلية المتاحة

2. إشراك التلاميذ والمعلمين وأولياء الأمور مما يؤدي إلى التعلم بين الأجيال

3. استخدام الهيكل والأنظمة المؤسسية القائمة

4. المسؤولية المشتركة

5. تستند إلى احتياجات المجتمع المحلي المحسوسة

1 - تحسين علاقة العمل بين أصحاب المصلحة

2. وهو نهج جيد في معالجة المشاكل الاجتماعية الأخرى التي تؤثر على المجتمعات المحلية مثل الموقف السلبي تجاه الزراعة بين الشباب والبطالة والجريمة.

التحديات

1. يستغرق الأمر وقتا طويلا للانطلاق، لأن المرء يحتاج إلى التعبئة وخلق الوعي بين مختلف أصحاب المصلحة.

2. الموقف السلبي تجاه الزراعة في المدارس.

3. عدم كفاية الوقت المخصص للأنشطة الإضافية في المدارس.