Партнерство укрепляет связи между заинтересованными сторонами для обеспечения устойчивого роста

Партнерство с КМФРИ и другими соответствующими окружными департаментами позволило регулярно и более эффективно пересматривать предложения ассоциации, чтобы представить четкое и недвусмысленное предложение Всемирному банку и другим финансирующим организациям. Помощь партнерских агентств, таких как КМФРИ, WWF, Национальный банк, Base Titanium и т.д., была очень важна для расширения знаний о проведении тендеров, закупке строительных материалов, мебели и оборудования.

  • Признание того, что проект удовлетворяет потребности всего сообщества.
  • Присутствие и участие заинтересованных сторон из различных секторов обеспечивает эффективные технические знания и ноу-хау, а также открывает возможности карьерного роста для молодежи.
  • Участие членов общины в деятельности различных заинтересованных сторон создает возможности для трудоустройства.

  • Подходящее время для взаимодействия с местным населением имеет решающее значение для успеха - день, место и время взаимодействия должны быть приемлемыми для всех, иначе партнерство будет искажено и может показаться навязанным.
  • Уважение и признание культуры и традиций местного населения имеет решающее значение для беспрепятственного осуществления проектной деятельности, например, прекращение работы в молитвенное время или перенос встреч (известных как бараза), проводимых главой района или представителями правительства.
  • Культура сбережения части дохода, полученного от повседневной деятельности, возможна благодаря дисциплине и правильному планированию.
  • Следует всегда избегать вражды общины с другими партнерскими агентствами.
  • Все партнерские агентства, работающие с сообществами, должны постоянно придерживаться своих ролей и обязанностей.
  • Устойчивость проекта сообщества - это самый важный аспект, который гарантирует, что проект не разрушится, как только чемпионы покинут его или переедут. Поэтому необходимо постоянно набирать новых членов и обучать их идеалам проекта в рамках программы стажировки.
Ресурсы для принятия решений

Ключевым компонентом проекта "Наследие Сокотры" является возможность доступа к информации о наследии Сокотры для принятия решений. Эта задача была решена путем включения всех задокументированных данных о материальном и нематериальном наследии в базу данных наследия Сокотры, созданную в рамках проекта "Арки". Несмотря на то, что база данных ведется извне, а интернет на Сокотре не позволяет получить доступ к таким ресурсам, местная команда имеет доступ ко всей информации через приложение Arches Collector, которое можно использовать для визуализации информации, а также для сбора и добавления информации в полевых условиях.

Обновления могут проверяться и поддерживаться на регулярных встречах в Арабском региональном центре всемирного наследия до тех пор, пока на Сокотре не будет обеспечен устойчивый интернет.

Это позволило заинтересованным сторонам на Сокотре получить доступ к информации для целей планирования, а также повысить осведомленность заинтересованных сторон о важности учета компонентов наследия в деятельности по развитию.

Этот блок требует надлежащего обеспечения и обслуживания центральной базы данных в безопасном месте, а также возможности регулярного обновления и доступа к информации.

Онлайн-решения не подходят для Сокотры, поскольку интернет-связь и доступность нестабильны и низкого качества. Это относится ко ВСЕМ устойчивым решениям на Сокотре и не ограничивается программами по сохранению наследия.

Предоставление автономного приложения - первый шаг, но оно требует регулярного обновления, которое может быть осуществлено только за счет международных поездок и наличия авиарейсов.

Сеть музеев и культурные маршруты

Эта сеть дает возможность изучить культурное богатство Доломитовых Альп в связи с их выдающейся универсальной ценностью, благодаря серии многоязычных (включая меньшинства) музеев, расположенных в горных общинах, и культурным маршрутам, разработанным для знакомства с Доломитовыми Альпами, их людьми и историей. Поскольку музеи играют ключевую роль в жизни местных сообществ и способствуют сохранению местной истории и опыта во времени, эти места также являются основополагающими для передачи ценностей Доломитовых Альп через несколько природных и культурных перспектив.

Музеи и культурные маршруты играют ключевую роль в повышении осведомленности о жизни местных сообществ и опыте, пережитом этими территориями с доисторических времен, во время двух мировых войн и до наших дней, через события, которые глубоко сформировали культурные и социальные сообщества этих районов. Сеть музеев является ключевой платформой для прямого взаимодействия с местными сообществами и для того, чтобы эти сообщества могли поделиться своими знаниями о Доломитовых Альпах и исторических событиях, которые сформировали их ландшафты.

Наконец, что не менее важно, музеи предоставляют возможность людям с ограниченными физическими возможностями исследовать Доломиты доступным способом.

Существование нескольких музеев на территории Доломитовых Альп, которые были заинтересованы в совместной работе по повышению осведомленности о природных, культурных и исторических аспектах этих районов и их сообществ.
Эти территориальные музеи играют определенную роль в жизни местных сообществ и служат целям просвещения посетителей, осматривающих Доломиты как на большой, так и на малой высоте.

Сильная и всеобъемлющая сеть институциональных и неформальных заинтересованных сторон, управляемая через Фонд ЮНЕСКО "Доломиты

Повышение осведомленности о Доломитовых Альпах и их природных ценностях требует понимания их природного, социального и культурного окружения. Поскольку Доломиты простираются на территории с огромным культурным богатством, которая является одновременно источником уникальных культурных ценностей и зеркалом сложной мозаики местной идентичности сообществ, разнообразных в культурном и социальном отношении.

Музеи, с их сильным местным уклоном и глубоким проникновением в социальную и культурную ткань различных районов Доломитовых Альп, являются прекрасной платформой для активного и значимого участия в жизни сообществ и позволяют им делиться своими знаниями и воспоминаниями, которые являются ценной информацией для эффективного управления Доломитами и их многослойными ценностями.

Совместные исследования в сотрудничестве с научными учреждениями

Исследования с участием общественности необходимы, когда отсутствуют исторические документы и вводятся новые понятия. Исследование в Якоу включало три этапа. Первый этап был направлен на понимание объекта и его значения. Как типичная деревня с хорошо сохранившимся ландшафтом "лес - деревня - тропа - водная система", Якоу была выбрана для представления ландшафтной картины района Лаохузуй. Полевые работы проводились как группой номинантов (Китайская академия культурного наследия), так и научно-исследовательской группой (Юньнаньский университет). Второй этап был посвящен восстановлению ирригационной системы Якоу. Были проведены полуструктурированные интервью с местными жителями, полевые работы и реставрация. Согласно результатам исследования, традиционная система управления водными ресурсами и связанные с ней знания стали ключевыми элементами в Якоу. Канавы, каналы и лесные массивы были отремонтированы для обеспечения их долгосрочного использования, а старейшины установили традиционные церемонии и систему контроля. Третий этап был направлен на совершенствование управления водными ресурсами, в ходе которого исследователи провели пространственное исследование схемы распределения поселений и гидрологический анализ с помощью Географической информационной системы с последующим распространением опыта в других деревнях.

  • Местные исследовательские институты знакомы с местными условиями. Исследования требуют активного участия местного населения и общины для обмена знаниями и опытом, особенно устной историей и непризнанными знаниями, которые являются значимыми и требуют связи с международными и национальными обществами.
  • Сочетание международной перспективы и местного опыта.
  • Сотрудничество между государственными учреждениями и отечественными исследовательскими институтами.
  • Сотрудничество между "исследовательскими институтами + организациями государственной службы + организациями сельских жителей".
  • Взаимосвязь между землепользованием, обществом и культурой имеет решающее значение для ландшафтных исследований. Экологические проблемы могут быть проявлением социальных изменений и новых правил (например, в основе могут лежать земельные и водные споры).
  • В рамках ВПЦ выдающаяся универсальная ценность может быть широкой и общей, но нельзя пренебрегать и детальными характеристиками, поскольку они являются ключом к пониманию особенностей территории. В Якоу исследование различных слоев ценностей способствовало управлению наследием до и после включения в Список всемирного наследия. Это позволило расширить знания управляющих объектом, местных жителей и исследователей, и этот процесс продолжается.
  • Отсутствие исторических записей и документации является большой проблемой для сохранения традиционной культуры воды. Слишком много внимания уделяется ландшафтным видам, но недостаточно внимания взаимодействию природы и человека, которое их породило.
  • Отдельные планы не могут решить проблему долгосрочного управления: Управление водными ресурсами, управление охраной природы и генеральные планы должны быть разработаны в координации и интегрированы для реализации.
Использование разработки плана управления всемирным наследием в качестве пространства для диалога

Процесс разработки нового плана управления объектом всемирного наследия начался в 2017 году, и несколько групп работали над ним в течение трех лет (2017-2020). Руководит процессом Совет по управлению всемирным наследием при участии менеджера по культурному наследию в Рёросе, представителя коренного народа саами, градостроителей из различных муниципалитетов и округов, входящих в объект всемирного наследия и буферную зону, а также директора музея Рёроса. Для налаживания диалога использовались слушания и встречи с муниципальными советами 5 муниципалитетов. На слушания было приглашено более 40 различных сторон, включая округа, муниципалитеты, музеи, НПО, лиц, участвующих в Планах управления, частных владельцев земли на территории объекта всемирного наследия, а также Парламент саами. Саами были вовлечены в процесс так же, как и другие заинтересованные стороны, и имели своих представителей как в Совете всемирного наследия, так и в административной группе.

  • Правительство обратилось ко всем норвежским объектам Всемирного наследия с просьбой разработать новые планы управления.
  • Координатор всемирного наследия отвечал за составление прежнего плана управления (2010) и имел желание и миссию разработать новый план управления для Рёроса.

1) Во время слушаний нового Плана управления многие стороны отметили, что культура саами должна быть укреплена в большей степени, чем это уже сделано. Большинство предложений различных сторон сводилось к тому, чтобы уделить больше внимания укреплению отношений и ценностей саами.

2) Подтверждение идеи включить в ближайшие годы культуру саами в число выдающихся универсальных ценностей объекта Всемирного наследия. Тем не менее, государство-сторона должно возглавить этот процесс. Некоторые муниципалитеты хотят, чтобы некоторые территории, находящиеся в буферной зоне (часть Окружности), были включены в объект Всемирного наследия (Нарйодет, сельскохозяйственная зона, и Драгос-Эйдет, который является одним из плавильных заводов за пределами Рёроса).

3) Для того чтобы работать с разными сторонами на равных, ни одна из заинтересованных сторон не была обделена особым вниманием.

4) Чтобы учесть мнения различных заинтересованных сторон при разработке плана управления, были организованы слушания для консультаций о порядке разработки плана, а затем и для консультаций по самому плану.

Подготовка учителей средних школ по вопросам традиционных знаний и местной культуры

Для того чтобы включить культуру ифугао в официальную школьную программу, учителям необходимо повысить уровень знаний о культуре ифугао. Учителя, в большинстве своем выходцы из Ифугао, забыли систему ценностей своих предков из-за современной системы образования. Некоторые из них прошли обучение за пределами региона Ифугао. Задача состоит в том, чтобы подготовить учителей к интеграции культуры в математику, социальные науки и все курсы, а также разработать учебные материалы и модули, включающие культуру ифугао в качестве сквозной темы. Тренинги для преподавателей по разработке местных учебных программ и созданию учебных модулей продолжаются.

Национальное правительство внесло изменения в систему образования, чтобы разрешить учебные программы, основанные на местном опыте (IPED).

Культуру ифугао не обязательно преподавать как отдельную тему, она может быть сквозной темой для всей учебной программы.

Создание совместных исследовательских проектов по коренным и местным знаниям

SITMo наладил партнерские отношения с местными научными учреждениями, такими как Государственный университет Ифугао, который работает с Системой глобально важного сельскохозяйственного наследия ФАО (GIAHS) и создал Центр исследований и развития GIAHS рисовых террас Ифугао. Кроме того, в рамках этой инициативы SITMo сотрудничает с Государственным университетом Ифугао, Министерством науки и технологий Тайваня и Национальным университетом Ченчи Тайваня в проекте "Центр тайваньско-филиппинских знаний коренных народов, местных знаний и устойчивого развития", где партнерские учреждения совместно изучают возможности устойчивого сохранения и передачи знаний коренных народов путем обмена и совместных исследований, что позволит местным общинам устойчиво развиваться. В 2012 году было установлено долгосрочное партнерство с факультетом антропологии Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе (UCLA) для проведения археологических исследований на террасах, что привело к созданию галерей общинного наследия и публикации научных статей.

  • Рисовые террасы внесены в список GIAHS (2004)
  • Местный Университет штата Ифугао занимается исследованиями и сотрудничеством в области рисовых террас, агролесоводства и сохранения биоразнообразия.
  • Министерство образования приступило к серьезному пересмотру учебной программы, в которой знания коренных народов и местная культура ифугао должны быть интегрированы во все уровни обучения от К до 12. Необходимо провести исследования в области традиционных знаний.
  • Общие проблемы с соседними странами и другими коренными общинами
  • Привлечение научных исследований к сохранению рисовых террас и вовлечение в эту деятельность молодежи и местных жителей взаимовыгодно (для научно-исследовательских институтов и местных сообществ).
  • Взаимодействие обучения традиционным знаниям через старейшин общины и формальных школ через официально подготовленных учителей может иногда противоречить друг другу, поэтому необходимо разработать долгосрочные стратегии.
  • Административная бюрократия может затруднять работу неправительственных организаций с государственными учреждениями и университетами, но терпение - ключ к успеху.
Разработка плана управления на основе широкого участия

Участники процесса "Лапония" планировали создать новый план управления объектом, используя ценности в трех областях: природная среда и ее высокие ценности; живая культура саами и оленеводство; историческое наследие, возникшее в результате предыдущего использования земли. Этот план управления, основанный на участии всех заинтересованных сторон, вовлеченных в процесс и реализацию плана, основан на общем понимании объекта всемирного наследия. Помимо органов управления (муниципалитеты, графства, правительственные агентства, отвечающие за сохранение наследия), важными заинтересованными сторонами, которых необходимо учитывать и включать в этот совместный процесс, являются саамские деревни, которые являются организациями, отвечающими за оленеводство на определенной территории. Они являются юридическими лицами и организуются через деревенские собрания.

  • Платформа для диалога, созданная в рамках процесса "Лапония".
  • Закон об оленеводстве (член саамской деревенской организации).
  • Конституция обеспечивает особую защиту народа саами и его прав.
  • Саами являются коренным народом Швеции (это определено парламентом), что дает им особый правовой статус в шведском законодательстве.
  • Право общественного доступа.
  • Готовность властей попробовать что-то новое, новые методы управления.

Планы управления, в которых различным заинтересованным сторонам постоянно приходится идти на компромисс, могут быть слишком неконкретными. В плане управления могут быть темы, для реализации которых у организации нет предпосылок, и тогда люди будут разочарованы тем, что организация не работает с ними. Например, в нашем плане управления есть предложения, в которых говорится, что мы должны работать с языком саами, и поэтому мы в какой-то степени это делаем. Но язык не является нашим основным направлением, и иногда люди могут быть разочарованы результатами.

Создание процесса инклюзивного диалога: Лапонский процесс

Процесс Лапонии - это подход к диалогу, созданный и разработанный различными заинтересованными сторонами объекта всемирного наследия "Лапонская территория". Поскольку Лапония - это большая территория, состоящая из нескольких охраняемых районов, создание скоординированной системы управления в целом было очень сложной задачей с момента ее включения в Список всемирного наследия. Административное управление графства Норботтен и саамские общины и муниципалитеты Йоккмокк и Гялливаре изначально начали готовить свои программы по сохранению самостоятельно. Лапонский процесс начался по инициативе губернатора Норботтена в 2005 году, когда все заинтересованные стороны включились в процесс диалога, основанного на наборе общих ценностей, который должен был привести стороны к согласию по важнейшим вопросам и условиям управления Лапонской территорией. Все решения должны были приниматься на основе консенсуса, и было предложено разработать новые правила для национальных парков и заповедников. В 2006 году стороны подписали общее соглашение, которое они направили в правительство и которое содержало:

  • набор общих базовых ценностей
  • общие намерения в отношении ряда усилий
  • создание временной делегации Лапонии
  • подготовка к созданию группы по управлению всемирным наследием с большинством саами в комитете.

Политическая воля губернатора Норботтена, организации саамских деревень через ассоциацию Midjá Ednam, заинтересованность муниципалитетов Йоккмокк и Гялливаре, а также одобрение SEPA стали важными условиями для начала процесса. В основе инициативы лежит признание различных реалий участвующими сторонами и сильное желание совместно создать новое управление Лапонским ареалом. Кроме того, для реализации проекта было достаточно финансирования, и каждая группа участвовала в нем с одинаковыми экономическими предпосылками.

Чтобы создать организацию, основанную на консенсусе, и выработать новый способ управления, нужно слушать людей и пытаться узнать, почему они думают и поступают так, как думают (именно нормы и ценности формируют их идеи и практику), но при этом открыто объяснять, почему вы думаете и поступаете именно так, потому что это также зависит от норм и ценностей, которыми вы руководствуетесь в жизни. Этот процесс занимает время, и он заключается в том, чтобы учиться друг у друга новым знаниям и принимать их. Этот процесс не может происходить в офисе, необходимо регулярно выходить на улицу и встречаться с людьми в их обычной жизни. Нельзя торопиться или думать, что это можно сделать быстро. Процесс Лапонии занял шесть лет, пока все заинтересованные стороны не смогли договориться об общей организации и плане управления.

Чтобы осуществить такой процесс, как Laponia Process, необходимо время, финансирование и "правильные" люди. Выслушать друг друга. Время, чтобы взять домой каверзные вопросы и обсудить их с другими представителями заинтересованных сторон, прежде чем принимать решения.

Волонтерская работа

Проекты в этой области предлагают молодым людям возможность внести свой вклад в сохранение природы, участвуя в следующих работах:

  1. Восстановление лесов
  2. Сохранение флоры и фауны
  3. Сбор данных
  4. Задачи, связанные с содержанием заповедника
  5. Проекты по биостроительству
  6. Экологическое образование и коммуникация
  1. Молодые люди в Парагвае все больше интересуются сохранением природных территорий.
  2. Программа #VolunteerParkRanger предлагает полную программу для развития деятельности.
  3. Партнерство и связь с природными национальными парками Колумбии для предоставления информации о развитии деятельности.

Первая версия программы #VolunteerParkRanger вызвала значительный интерес, который превысил возможности программы по адекватному управлению.

С учетом уроков, извлеченных из первой версии, был установлен предел необходимого количества участников, который основывался на следующих потенциальных сценариях участия:

  • 50 - 100
  • 100 - 150
  • 200 и более

Это позволило сделать работу более динамичной, чтобы все заинтересованные молодые люди получили рабочее место и программу.