Mangrovenschutz, Klimawandel und Ernährungssicherheit

Mit der Umstellung traditioneller Bewirtschaftungssysteme und der Intervention von Interessengruppen werden neue Regeln für den Zugang zu und die Nutzung von natürlichen Ressourcen festgelegt. Alle Interessengruppen sind an einem gemeinsamen Governance-Prozess beteiligt. Der iterative Prozess wurde sukzessive auf Dorfebene und dann auf der Ebene aller Interessengruppen in jeder Phase durchgeführt: Information, Konsultation, Verhandlung, Umsetzung. Der gesamte Prozess erstreckte sich über einen Zeitraum von vier Jahren, aber die Erfahrung zeigt, dass eine Moderation auch auf lange Sicht erforderlich ist. Die IUCN spielte in diesem Prozess eine Vermittlerrolle und versuchte, neutral zu bleiben, während sie gleichzeitig technische und methodische Anleitung gab.

Alle Beteiligten des Cacheu-Parks wurden in ihren Fähigkeiten gestärkt. Das ozeanografische Forschungszentrum für das Studium der Ressourcen erhielt zusätzliche Schulungen und Instrumente, um die Fischbestände zu bewerten und Bewirtschaftungsregeln vorzuschlagen. Das IBAP-Personal wurde in Luftbildaufnahmen und gemeinsamen Verwaltungsmechanismen geschult. Schulungen und Ressourcen (Überwachungsboote) wurden für die Umsetzung der maritimen Überwachung und der Überwachung der biologischen Vielfalt bereitgestellt. Formelle und informelle Bildungs- und Kommunikationseinrichtungen erhielten einen Kapazitätsaufbau, und es wurden ihnen Lehrmittel zur Verfügung gestellt.

Es wurde eine Aufsichtsstruktur eingerichtet, um die Koordinierung zwischen den Beteiligten und die Gesamtkohärenz des Prozesses zu erleichtern. Ihre Mitglieder arbeiten zusammen und bündeln ihre Kräfte, und jeder bringt seine eigene Spezialisierung ein. Eine internationale Organisation (in diesem Fall die IUCN) unterstützte diese Initiative durch die Ausarbeitung von Projektunterlagen, die Suche nach Geldgebern und die Bereitstellung technischer und administrativer Unterstützung. Durch die Anwesenheit von Regierungs- und Nichtregierungsmitgliedern Seite an Seite ist es möglich, die Politik zum Schutz der Mangroven und der Kleinfischerei zu beeinflussen.

Für formelle und informelle Bildungs- und Kommunikationsstrukturen wurden Ressourcen, Instrumente und spezielle Schulungen bereitgestellt. Es wurde ein lokales Radio eingerichtet, um die Informations- und Konsultationsdynamik zu unterstützen und zu fördern, und alle möglichen Medien wurden umfassend genutzt, insbesondere durch die Unterstützung mehrerer anderer kommunaler Radiosender und Fernsehkanäle sowie die Ausstrahlung von Dokumentationen. Mit einem lokalen Team wurde ein Film über den Prozess gedreht. Dies bot die Gelegenheit, Schulungen zu Filmdreh und -schnitt anzubieten. Der Film wurde wiederholt im nationalen Fernsehen ausgestrahlt und wird als Hilfsmittel in den Dörfern eingesetzt. In allen Schulen wurde Umwelterziehung betrieben, und zwar durch Lehrerfortbildung, Erstellung von Lehrmaterial, Jugendcamps und kleine Projekte, die in den Schulen durchgeführt wurden (Anpflanzungen, Gärten, Wetterbeobachtung). Der Park dient nun als Ausbildungsstätte für die nationalen Lehrerteams im Bereich des Klimawandels.

Um die vorrangigen Interventionsgebiete für die Wiederherstellung von Reisfeldern und die Wiederherstellung von Mangroven zu ermitteln, war es notwendig, sich auf die genaue Kenntnis der Bevölkerung über ihre Umwelt und die Geschichte ihrer Entwicklung im Zusammenhang mit dem Klimawandel zu stützen. Das wichtigste Arbeitsinstrument war die Drachenfotografie, die einen Überblick über die Landkomponenten als Grundlage für die Festlegung von Landentwicklungsprioritäten lieferte. Es handelt sich dabei um eine kosteneffiziente Technik, die auf lokaler Ebene leicht umgesetzt werden kann und ein hohes Maß an Beteiligung der Interessengruppen ermöglicht.