Afin d'obtenir un changement de comportement au sein des communautés, des messages bien conçus sur la restauration de l'environnement et l'agriculture intelligente face au climat doivent être diffusés d'une manière persuasive, passionnante et attrayante qui soit conviviale pour tous et culturellement acceptée par les communautés concernées. Des exemples pratiques bien connus sont présentés pour faciliter la compréhension du programme.

Les jeunes, qui constituent environ la moitié de la population du Malawi, se mobilisent et se regroupent dans des clubs de jeunes. Ils prévoient de s'attaquer aux problèmes environnementaux qui les affectent directement et indirectement dans leurs communautés. Il s'agit d'une catégorie de personnes énergiques et innovantes qui s'attachent à façonner un avenir meilleur en sensibilisant la communauté par le biais d'arts tels que le théâtre, la musique, les poèmes et les réunions communautaires. Ils travaillent en étroite collaboration avec les chefs traditionnels qui les soutiennent en leur donnant accès à des terres à restaurer, en convoquant les membres de la communauté à des réunions communautaires et en faisant respecter les normes communautaires.

Le programme est piloté par la communauté, ce qui signifie que les jeunes dans les écoles et les clubs de jeunes, ainsi que les membres de la communauté, en particulier les femmes dans les comités de gestion des ressources naturelles, sont à la fois les participants et les bénéficiaires des efforts de restauration. Le programme bénéficie d'un grand soutien de la part des chefs traditionnels. La communauté décide où la restauration doit être effectuée, comment et quand elle doit l'être. Cette approche garantit l'appropriation par la communauté et la durabilité du programme.

Les résidents locaux qui étaient auparavant exclus des diverses activités de tourisme culturel et des festivals centrés sur le bien du patrimoine mondial ont commencé à accueillir de manière indépendante les activités du village et ont renforcé leurs capacités à organiser et à gérer des événements.

Le groupe de résidents initial a commencé à participer aux opérations des promenades nocturnes du patrimoine de Suwon en 2017 en tant que personnel de contrôle de la circulation. Le nombre de festivals organisés pour célébrer l'inscription de Suwon Hwaseong au patrimoine mondial ayant augmenté, tels que Hwaseong by Night, World Heritage Festival et Media Art Shows, le nombre d'emplois disponibles pour les résidents a également augmenté.

L'association coopérative du village de Haenggung a été créée le 31 mai 2021 et compte 46 membres. La principale activité de l'association consiste à créer du contenu et des activités pour les visiteurs.
L'association est composée de quatre sous-groupes, chacun nommé "jigi", ce qui signifie "amis" en coréen :

• Haenggungjigi, qui se concentre sur le soutien aux événements, l'information, l'assainissement et le fonctionnement des activités ;
• Donghaengjigi, un groupe qui crée le contenu et les histoires des visites du village ;
• Surajigi , qui promeut et partage la recherche et l'éducation sur l'alimentation ;
• Cheongnyeonjigi, le groupe qui assure le suivi et l'évaluation des activités.

L'objectif de cette phase était de produire un recueil d'outils pour guider une prise de décision éclairée sur les besoins de reboisement urbain dans cinq villes côtières mexicaines (Boca del Río, Veracruz ; Mérida, Yucatán ; San Mateo del Mar, Oaxaca ; Tepic, Nayarit ; Tijuana, Basse-Californie).

1. Un recueil d'outils à l'échelle du paysage a été préparé avec les produits :

• Évaluation économique des services écosystémiques fournis par les arbres urbains.
• Carte de l'indice de végétation par différence normalisée (NDVI)
• Carte de l'indice de vue verte (GVI)
• Carte des sources fixes de pollution (FFC)
• Carte de l'indice d'équité de l'accès des enfants à la nature.
• Carte des îlots de chaleur urbains (ICU)

2. La base de référence pour une gestion efficace des arbres urbains a été élaborée grâce à la composante détaillée, rue par rue, d'un inventaire numérique à haute résolution, représentatif des axes routiers et des îlots de chaque ville. Cet inventaire n'a pas seulement enregistré les arbres existants et leurs besoins d'entretien, mais a également identifié les espaces plantables, identifié et catalogué les espaces plantables disponibles, en spécifiant les caractéristiques appropriées de chaque zone, ainsi que le type d'arbre qui peut être planté sur chaque site. Cette approche holistique garantit une planification plus précise et durable, en optimisant la sélection des espèces et en améliorant la santé et la biodiversité du patrimoine arboré urbain.

3. En outre, des outils d'éducation et de conception ont été préparés. Un guide pratique pour le reboisement urbain et deux palettes de plantes pour un reboisement intelligent sur le plan climatique ont été élaborés.

Le ministère des Terres et de l'Environnement (MTA), en partenariat avec l'UICN Mozambique, a lancé trois centres de connaissances dans le cadre de ses efforts pour centraliser et rationaliser la formation et l'échange de connaissances en matière de conservation et de restauration, du niveau central au niveau local et de l'administration publique aux communautés. Ces centres sont des outils de formation essentiels, en particulier pour la restauration et la protection des mangroves, et pour l'application plus large de l'adaptation basée sur les écosystèmes (EbA) et des solutions basées sur la nature (NbS) pour les communautés et les décideurs politiques.

Situés dans les locaux du gouvernement à Maputo, dans le parc national de Maputo et à Pemba, les hubs fonctionnent comme des centres d'accès libre où sont partagés des manuels, des outils et des cours sur la conservation, y compris ceux de l'Académie de l'UICN. Ces ressources (par exemple sur les NbS, les autres mesures efficaces de conservation basées sur l'aire (OECM), la restauration des mangroves) traduites en portugais et adaptées aux projets locaux et aux communautés, aident à étendre la portée des connaissances en matière de conservation, en particulier aux communautés rurales, aux femmes et aux jeunes. En proposant des formations systématiques en ligne et en personne, les pôles offrent un espace d'apprentissage sur mesure et de développement socio-économique, intégrant des dimensions importantes de gouvernance, de genre et d'engagement des jeunes.

Les pôles de connaissances permettent aux communautés locales, en particulier celles des zones tampons et côtières, de devenir des agents actifs de la conservation et de l'adaptation au climat en fournissant des outils sur des sujets tels que la restauration des mangroves et la NbS. Cette initiative permet non seulement de promouvoir des pratiques durables, mais aussi d'entretenir une culture de l'apprentissage et de la participation.

Les centres de connaissances se sont avérés être une solution rentable pour la formation, utilisant l'infrastructure existante et ne nécessitant qu'une connexion internet. Le programme comprend des formations en personne, telles que le programme "Blue Training in Practise", qui a permis de former plus de 20 professeurs et membres du personnel du MTA à l'intégration de la gestion côtière et marine dans les plans et projets de développement locaux. Cette approche est conçue comme un processus intersectoriel à long terme, garantissant que les considérations relatives à la biodiversité, au climat et au développement sont incorporées dans les stratégies de développement local. Dans la mesure du possible, le programme facilite également les échanges personnels avec les communautés locales afin de renforcer l'engagement et le transfert de connaissances.

En outre, les pôles de connaissances ont également servi de modèle à d'autres acteurs du développement et de la conservation, en attirant un soutien financier et en nature, ce qui renforce encore les partenariats et la sensibilisation.

En plus de faciliter l'accès à des endroits difficiles d'accès, les voiliers constituent également des modes de transport utiles pour le déploiement d'instruments scientifiques. Les bateaux peuvent transporter des équipements scientifiques, à la fois pour les déployer dans l'océan, mais aussi pour effectuer des mesures en continu à l'aide de capteurs embarqués en permanence. La vitesse des bateaux de course permet de saisir des données provenant de différents endroits sur de courtes périodes, ce qui n'est pas possible avec la plupart des navires de recherche. Les yachts peuvent également être utilisés pour piloter et tester de nouvelles technologies et techniques de recherche, telles que la technologie qui permet de partager les résultats en temps réel, et l'OceanPack - un dispositif qui enregistre des données océaniques essentielles à bord des yachts.

Dans le contexte d'une course, le fait de transporter des appareils qui prennent des mesures météorologiques n'est pas seulement bénéfique pour les partenaires scientifiques, mais aussi pour les participants à la course eux-mêmes, car cela permet d'informer et d'améliorer les prévisions météorologiques qui auront un impact sur leur propre prise de décision et sur leurs performances tout au long de la course.

L'utilisation de voiliers de course pour la collecte de données ouvre la voie à l'installation et au déploiement de dispositifs de mesure sur d'autres navires, tels que des bateaux de pêche ou de commerce, ainsi que d'autres voiliers.

Ce module permet aux communautés locales, aux agences gouvernementales et aux autres parties prenantes d'acquérir les connaissances, les compétences et les outils nécessaires à la mise en œuvre et à la pérennisation d'initiatives efficaces de restauration des mangroves. Grâce à un engagement stratégique et à des efforts de renforcement des capacités, les parties prenantes sont dotées de l'expertise technique et des ressources nécessaires à la restauration écologique communautaire des mangroves (CBEMR). Ces efforts comprennent l'identification et la formation de champions de la restauration écologique communautaire des mangroves (CBEMR) afin qu'ils servent de catalyseurs pour la diffusion des connaissances et les activités pratiques de restauration au sein de leurs communautés et de leurs institutions.

Wetlands International a lancé des activités de renforcement des capacités en engageant les communautés locales de Lamu et de Tana par le biais d'organisations communautaires, d'associations de consommateurs et d'agences gouvernementales clés, notamment KFS, KEFRI, KMFRI, le gouvernement du comté de Lamu, ainsi que des organisations de la société civile telles que le WWF et le Northern Rangelands Trust. Les femmes représentaient 50 % des participants, jouant un rôle de premier plan dans les efforts pratiques de restauration des mangroves. Les sessions de formation comprenaient des techniques de restauration solides basées sur l'approche du CBEMR, menées en anglais et traduites en swahili pour une plus grande accessibilité. Ces sessions ont permis d'intégrer la science des mangroves, pratique et réaliste, aux connaissances indigènes, favorisant ainsi l'inclusion et l'appropriation par les communautés.

En outre, les parties prenantes ont reçu des outils simples tels que des réfractomètres et des bandelettes de pH pour effectuer des tests de salinité et d'acidité, ainsi que des ressources pour soutenir le suivi et la gestion adaptative.

Les champions du CCREB, nommés par les CFA, les BMU, les groupes de jeunes, les groupes de femmes et les agences gouvernementales, ont amplifié ces efforts. Ces champions contribuent à la mobilisation des communautés, à la sensibilisation, à la conduite des activités de restauration, au suivi des progrès et à la réalisation d'évaluations écologiques et sociales. Les champions des agences gouvernementales servent également de formateurs de formateurs pour assurer un renforcement continu des capacités au sein de leurs institutions et de leurs communautés.

Sur la base du succès des formations initiales à Lamu et dans d'autres sites, les responsables du KFS de Lamu, en collaboration avec Wetlands International, ont identifié le besoin de diffuser ces connaissances principalement au niveau de la politique et de la gestion au sein du KFS parmi d'autres parties prenantes clés. En partenariat avec le KFS et le PAM, nous avons organisé une formation à la gestion du CBEMR pour les cadres supérieurs et les gestionnaires des forêts côtières du KFS, les directeurs du département de l'environnement des comtés de Kwale, Kilifi, Mombasa, Tana River et Lamu, les universitaires de la Kenya School of Forestry et de l'Université Kenyatta, les organisations partenaires de Global Mangrove Alliance, à savoir l'UICN, le WWF et TNC, ainsi que les représentants du Western Indian Ocean Mangrove Network et les journalistes locaux spécialisés dans les questions d'environnement.

La collaboration avec les OSC, l'Alliance mondiale pour la mangrove et d'autres partenaires a renforcé la portée et l'impact de l'initiative, permettant des activités régulières de formation et de partage des connaissances dans les régions de mangrove.

La charte de durabilité et le code de conduite des équipes de la course océanique ont été élaborés en collaboration avec les équipes afin d'exprimer l'engagement de l'ensemble de la flotte en faveur d'opérations durables et de la préservation de la santé des océans. La charte aborde les thèmes de la défense des intérêts, de la science, de l'apprentissage et des opérations. Elle vise à inciter toutes les équipes, le personnel et les marins à défendre l'océan par le biais de la navigation durable, de l'équipe et d'actions personnelles.

Sur le plan scientifique, les équipes doivent s'engager à respecter les points suivants

• Soutenir la prise de décision basée sur la science.
• Participer à l'amélioration de la connaissance et de la compréhension de notre océan.
• Accueillir du matériel scientifique à bord.
• Participer à des programmes scientifiques pour les marins et les citoyens.
• Contribuer à la Décennie des Nations unies pour les sciences de la mer en collaboration avec The Ocean Race.

Le fait d'inclure la science dans une charte et d'exiger des parties prenantes qu'elles entreprennent diverses activités scientifiques dans le cadre d'une course à la voile permet d'intégrer la science, en tant que valeur fondamentale, dans les pratiques de la course. Cette démarche est unique dans le monde du sport, car elle exige des équipes et des athlètes qu'ils assument des responsabilités environnementales en plus de leurs responsabilités sportives existantes.

Le principe sous-jacent de The Ocean Race - courir pour faire le tour du monde - signifie que la course emmène naturellement les concurrents dans certaines des régions les plus reculées du monde. Cela en fait une plateforme unique pour la recherche scientifique, car elle permet aux scientifiques d'accéder à des zones reculées, telles que l'océan Austral autour de l'Antarctique, qui seraient rarement accessibles autrement. Les navires qui naviguent en dehors des routes maritimes régulières jouent un rôle essentiel dans la capacité à déployer des instruments scientifiques, tels que les bouées dérivantes et les flotteurs Argo qui sont déployés pendant la course, dans des endroits sous-échantillonnés. Cela offre des opportunités rares de collecter des données dans des parties de la planète où peu d'informations ont été enregistrées, faisant de la course une plateforme cruciale pour collecter des données autrement inaccessibles et pour combler les lacunes en matière de données, contribuant ainsi à faire progresser notre compréhension de nos océans.