Le livret a pour but de créer un outil ou guide pratique destiné aux chefs de clans, aux coutumiers de toutes les tribus de la commune de Hienghène, sur les mesures de gestion de l’environnement basées sur la culture. Le contenu de ce livret comprend la méthodologie de l’organisation et de la conduite des réunions de concertation, et les synthèses de chaque réunion de concertation. On y trouve aussi un tableau qui récapitule les synthèses de toutes les tribus éloignées de la réserve de nature sauvage. Il en est de même pour les 5 tribus à proximité de cette réserve. Comme les gens se sont exprimés librement en leurs langues, l’Académie des Langues Kanak, partie prenante du projet, assure la vérification des textes en langues locales. La phase finale du livret consiste en l’infographie et l’impression réalisées par les prestataires hors site du projet.

Le bloc de construction a souligné l'importance de l'utilisation des données pour une prise de décision éclairée dans les efforts de conservation. Pour ce faire, la solution a favorisé l'adoption de technologies de conservation telles que l'enquête 123, les pièges photographiques et les logiciels SIG. L'utilisation de ces technologies a permis une collecte de données plus efficace et a amélioré la planification des patrouilles stratégiques, tout en intégrant les renseignements fournis par les membres de la communauté. L'adoption du logiciel SIG et du système de gestion des zones protégées (PAMS) à l'aide du collecteur de données mobile Survey 123 a fourni des outils permettant de créer des cartes, des tableaux et des graphiques des points chauds, facilitant ainsi l'identification des zones prioritaires et la planification d'interventions ciblées. L'utilisation des données a permis de cibler les efforts de conservation, ce qui a amélioré la stratégie de conservation globale et mis en évidence le rôle essentiel des données dans les efforts de conservation, ainsi que d'accroître les activités de protection conjointes.

La solution a permis de former 214 Village Game Scouts (VGS) de 19 villages adjacents à l'USNFR, dont 32% de femmes, aux droits de l'homme, à l'utilisation d'appareils portables GPS (Global Positioning System) et à la gestion participative de la réserve naturelle. En outre, le projet a fourni du matériel de patrouille tel que des uniformes, des bottes, des tentes, des appareils GPS portables, etc. pour faciliter les opérations de patrouille mobile en camping. La solution a également soutenu des opérations conjointes de patrouille à pied contre le braconnage (qui encadre les communautés locales), en aidant les communautés locales à mener leurs propres patrouilles dans les zones forestières adjacentes respectives. Les équipes de patrouille étaient composées de personnel de la FST (22,3 %), de VGS issus des communautés locales (44,5 %) et de gardes forestiers de l'unité de lutte contre le braconnage (33,2 %), 10,4 % des participants étant des femmes, ce qui a permis d'accroître leur participation. Ces efforts ont permis d'accroître les activités de protection, de réduire la pression exercée sur la forêt et d'assurer la continuité de l'approvisionnement en biens et services offerts par les forêts. En conséquence, d'autres villageois étaient prêts à fournir des informations intelligentes sur les incidents de braconnage.

L'objectif de l'engagement communautaire était d'accroître le partenariat et l'implication de la communauté dans la gestion de l'USNFR. Cela a permis d'atteindre les objectifs de conservation et d'accroître les avantages pour les communautés locales :

• des réunions avec les comités villageois des ressources naturelles (VNRC), qui ont permis d'explorer les moyens de collaboration et d'avancer dans l'intervention sur les problèmes auxquels ils sont confrontés
• La réalisation d'une évaluation des avantages pour la communauté (CBA) afin d'évaluer les avantages perçus de la réserve forestière par les communautés locales, qui a révélé qu'une majorité des personnes interrogées reconnaissent que l'utilisation de la réserve forestière leur apporte des avantages.
• Les résultats de l'ACB ont permis de trouver une solution pour faciliter l'accès aux produits forestiers non ligneux et aux services sociaux fournis par l'USNFR grâce à des permis spéciaux supervisés par les VNRC.

Afin de déployer la solution de manière significative, il est essentiel d'entreprendre une formation pour tout le personnel impliqué dans le projet et hors projet. Dans le cadre du projet, deux groupes ont été ciblés pour la formation : les administrateurs de système et les utilisateurs sur le terrain. Les administrateurs de système sont des cadres qui assureront la maintenance du logiciel et la configuration des appareils et des applications supplémentaires, tout en offrant une formation continue aux utilisateurs sur le terrain. Une formation des formateurs a été organisée pour ce groupe sur la structure du logiciel, la personnalisation et la mise en œuvre. Les utilisateurs sur le terrain étaient les gardes forestiers qui effectuent des contrôles quotidiens et les porteurs potentiels des applications mobiles. La formation de ce groupe porte sur l'utilisation efficace des appareils mobiles, des applications mobiles et de la transmission des données.

L’organisation des travaux sous-marins se doit d’être claire, concise et sécurisée pour tous les plongeurs. Un protocole simple mais efficace permet d’optimiser la récolte de données. Le matériel doit être pensé pour faciliter la prise de notes et de photographies. Un rappel du protocole avant chaque plongée est impératif, il permet de rappeler aux plongeurs le but de l’étude et les consignes de sécurité. Aussi, les plongeurs sont sollicités à décrire le milieu environnant, ceci les incite à relever des données complémentaires ou prendre des photographies du substrat, de la pente ou des autres animaux rencontrés, etc. 

Les pêcheurs experts sont encouragés à former les plongeurs professionnels à l'identification de l’holothurie à mamelles. Les pêcheurs sont valorisés lors du partage de leurs anciennes techniques de reconnaissance de l’animal (suivi de fèces, recherche circulaire, etc.). 

L'atelier principal de SAGE a commencé par une orientation préalable des participants et des animateurs, suivie de deux jours d'évaluation. Au cours de ces sessions, les participants ont reçu une première vue d'ensemble du processus SAGE par le biais de présentations, suivies de cartes de score imprimées pour chacune des 39 questions SAGE basées sur les dix principes de bonne gouvernance et d'équité, à partir desquelles chaque groupe de parties prenantes a discuté de la question, a noté les résultats et les a présentés en séance plénière. Les principales divergences d'opinion entre les différents groupes de parties prenantes pourraient indiquer des problèmes de gouvernance ; ces divergences ont donc été bien notées et des justifications de leurs notes ont été fournies.

Ce processus s'est poursuivi par l'apport d'idées d'action de la part de chaque groupe de parties prenantes dans les domaines où les principales divergences se sont manifestées. Par exemple, les divergences d'opinion sur le partage des bénéfices entre les différents groupes d'acteurs peuvent être dues au fait que les différents groupes d'acteurs peuvent disposer d'informations différentes ou comprendre différemment les informations disponibles. Par conséquent, pour résoudre facilement ce problème, des recommandations pour une meilleure transparence et un meilleur partage des informations appropriées entre les groupes de parties prenantes pourraient être identifiées comme une solution recommandée et les plans pour sa mise en œuvre pourraient être mis en place.

Étant donné que le logiciel déployé (SMART) n'était pas en cours de développement mais plutôt une mise en œuvre, il existait déjà d'autres organisations qui l'avaient utilisé. Il était nécessaire d'adapter et de capitaliser sur l'expérience d'autres partenaires pour que le processus se déroule sans heurts. Ce projet a fait appel à Space for Giants (SFG), qui surveille les grands mammifères dans le paysage, pour fournir des conseils, des modèles et une formation. La formation des formateurs a été assurée par SFG, qui a également apporté son soutien au développement et à la configuration des bases de données nécessaires, des plateformes en ligne et des modèles de collecte de données.

Deux ans avant la conception du projet, une collaboration entre Ol Pejeta et Vulcan Inc. par l'intermédiaire du Tech Lab a permis la création d'une plateforme de visualisation en ligne, EarthRanger, qui a depuis été utilisée pour intégrer des rapports provenant de diverses sources au sein de l'organisation et de partenaires.

Les activités suivantes ont permis d'obtenir les résultats définis dans le Building Block 1. Avant d'être déployée sur le terrain pour assurer le suivi, la surveillance et la collecte de données, l'équipe de gardes forestiers devait être équipée et formée, comme le démontrent les activités ci-dessous.

Activité mise en œuvre 1.3 - Acquisition d'équipements et de matériels et logiciels d'appui pour la surveillance des zones ciblées dans la PSEPA.

Activité mise en œuvre 1.4 - Formation du personnel de surveillance à l'utilisation de l'équipement de surveillance