Nei partenariati multi-stakeholder (PSM), le parti interessate dello Stato, del settore privato, della società civile e del mondo accademico pianificano, coordinano e attuano attività congiunte per affrontare le sfide dello sviluppo sostenibile. I partenariati si avvalgono di una struttura direttiva concordata che consente loro di funzionare in modo strategico e operativo. Il buon funzionamento dei meccanismi decisionali è, tra l'altro, fondamentale per la cooperazione tra organizzazioni. Tuttavia, a seconda della complessità delle questioni coinvolte, il processo decisionale può risultare impegnativo. L'AOHSM si basa sul principio della leadership collegiale, ossia una cooperazione non gerarchica e auto-organizzata, che procede sulla base di un'azione incentrata sulla soluzione. Lo scambio tra i gruppi di lavoro dell'AOHSM è facilitato da moderatori a rotazione. Attualmente è in fase di sviluppo una struttura di governance per l'AOHSM che tiene conto delle opinioni, delle idee e delle esperienze dei membri chiave di tutti i gruppi di lavoro.

Archireef sfrutta le più recenti tecnologie di stampa 3D per creare habitat artificiali davvero rispettosi degli oceani. Grazie all'adattabilità basata su algoritmi e alla versatilità della stampante 3D, le nostre piastrelle di barriera corallina si sono dimostrate 4 volte più efficaci nel mantenere in vita i coralli rispetto ai metodi convenzionali, garantendo il 95% di sopravvivenza dei coralli.

A livello internazionale, il restauro dei coralli e la biodiversità sono ancora carenti in termini di certificazione e di standard uniformi di verifica/misurazione. Per risolvere questo problema, adottiamo l'eDNA (DNA ambientale) per misurare la biodiversità, anche se a lungo termine gli standard internazionali aumenterebbero sicuramente il nostro riconoscimento e l'affidabilità percepita.

La misura di EbA implementata a Tanta comprende sia infrastrutture verdi che grigie.

L'infrastruttura verde, ovvero gli ecosistemi, è stata migliorata promuovendo pratiche appropriate di gestione dei pascoli e del bestiame che contribuiscono al positivo stato di conservazione dei pascoli. A tal fine, si è lavorato per rafforzare l'organizzazione comunitaria, la progettazione partecipata della strategia di gestione del bestiame e il rafforzamento delle conoscenze locali.

In termini di infrastrutture grigie, la comunità ha dato priorità alla costruzione di un capannone per ridurre l'esposizione del bestiame ai rischi climatici intensificati dal cambiamento climatico, come la grandine e il gelo, proteggendolo allo stesso tempo dai forti venti e dall'intensa luce solare.

La costruzione del capannone è iniziata con la progettazione partecipata dell'infrastruttura, consigliata da un professionista dell'università locale e convalidata in un'assemblea comunitaria. Si sono poi tenute riunioni con il dipartimento zootecnico (comitato) e i direttori per pianificare i lavori e il trasferimento dei materiali. Prima dell'inizio della costruzione, la comunità ha fatto un'offerta alla montagna, un'usanza che mantiene tuttora.

Il capannone è ora operativo, la comunità segnala una diminuzione della mortalità degli animali e la manutenzione viene effettuata, soprattutto sul tetto, utilizzando materiali locali.

Nell'ambito della componente "Rafforzamento dell'organizzazione comunitaria", il progetto ha lavorato con la comunità di Tanta per sviluppare una strategia di gestione del bestiame, con il supporto di uno specialista, per migliorare la gestione del bestiame nel territorio agricolo della comunità. L'obiettivo è stato quello di rafforzare il processo decisionale collettivo della comunità in merito alla gestione delle risorse naturali, contribuendo così al recupero delle aree di pascolo, che a sua volta garantisce il livello di cibo necessario per il bestiame e il miglioramento della produttività e dei servizi ecosistemici per la regolazione delle acque.

La strategia di gestione del bestiame è stata il prodotto di un processo partecipativo facilitato dall'Instituto de Montaña e guidato dalle autorità e dal dipartimento di allevamento della comunità (comitato). Nell'ambito di questo processo, sono stati sviluppati materiali visivi (mappe e infografiche) per rappresentare graficamente il piano di gestione proposto e la rotazione del bestiame tra i diversi settori dell'azienda agricola comunale. Questi materiali visivi sono esposti nei locali della comunità, in modo che i membri della comunità possano seguire il piano e gli accordi e gli impegni presi da tutti.

La costruzione vera e propria è stata realizzata attraverso laboratori pratici ed educativi con i vicini, il Dipartimento dei Servizi Pubblici e in parte con i lavoratori a contratto. I laboratori hanno riguardato le seguenti misure: 1) infrastrutture verdi e riforestazione, 2) arte urbana e urbanistica tattica e 3) arredo urbano. In questo modo, il parco è stato trasformato grazie agli sforzi congiunti, imparando l'importanza delle soluzioni basate sulla natura e le misure più semplici per implementarle in altri spazi pubblici o in giardini e altri spazi della comunità.

Inoltre, sono stati condotti laboratori didattici con una scuola locale e un gruppo di scout per migliorare l'educazione finanziaria dei giovani e dei bambini della comunità. Un'altra serie di laboratori è stata realizzata con i vicini e i membri di un quartiere informale, con un focus sul primo soccorso.

La capacità istituzionale di sostenere il trasferimento della tecnologia EbA è stata costruita attraverso la formazione e lo sviluppo e l'attuazione congiunti del Programma di ricerca a lungo termine (LTRP) in collaborazione con le università locali, per misurare gli effetti a breve e lungo termine degli interventi EbA. Le attività hanno incluso la creazione di siti di monitoraggio, la conduzione di attività di ricerca, la raccolta di dati e la pubblicazione dei risultati sotto forma di relazioni tecniche, documenti di ricerca, tesi di laurea, tesi di master, tesi di dottorato e articoli sottoposti a revisione paritaria.

In Nepal, ad esempio, lo sviluppo degli interventi di EbA è iniziato con la valutazione delle pratiche locali e con la determinazione della possibilità di migliorarle o di aumentarle prima di introdurre nuovi approcci. Sulla base di questi risultati, gli esperti cinesi e sudafricani hanno progettato i possibili interventi insieme all'esperto locale e hanno fornito consulenza sulla loro attuazione e sul monitoraggio rispetto agli indicatori e agli obiettivi del progetto.

Il trasferimento tecnologico è avvenuto anche attraverso lo sviluppo delle capacità interregionali, con gli esperti EbA e i coordinatori del progetto che si sono incontrati regolarmente attraverso il comitato direttivo, i workshop, la formazione, le visite in loco e le conferenze.

Per scambiare le esperienze EbA tra i diversi Paesi e al di là delle diverse attività, si possono utilizzare mezzi di comunicazione e piattaforme. Nel contesto del progetto EbA South, si sono svolti workshop per la condivisione delle conoscenze in Asia-Pacifico, Africa e America Latina. Ad esempio, il "South-South Exchange Workshop: Ecosystems for Climate Change Adaptation and Sustainable Livelihoods Knowledge Sharing" si è tenuto a Pechino, in Cina. Questo scambio di conoscenze tra Sud e Sud è culminato in una serie di pubblicazioni e strumenti ora utilizzati dagli operatori del Sud globale per incoraggiare soluzioni basate sulla natura per l'adattamento attraverso la cooperazione Sud-Sud. Per facilitare la collaborazione è stata costruita anche una piattaforma web, che contiene webinar, casi di studio, uno strumento di pianificazione dell'adattamento basato sugli ecosistemi e altri prodotti di conoscenza. È inoltre possibile istituire programmi di ricerca in collaborazione con le università locali per condividere e applicare ulteriormente queste conoscenze.

Questi workshop e prodotti di conoscenza hanno fornito grandi opportunità per condividere e scambiare le varie esperienze del progetto con scienziati e operatori della più ampia comunità EbA. La cooperazione Sud-Sud consente uno scambio efficace di EbA tra Paesi in via di sviluppo che hanno sfide e soluzioni comuni per la conservazione e i mezzi di sussistenza.

Dopo aver completato la formazione e progettato gli itinerari turistici, i membri delle comunità del Parco nazionale di Cuc Phuong e della Riserva naturale di Van Long erano pronti a mettere alla prova le competenze appena acquisite.

Invece di ospitare viaggi di familiarizzazione con operatori turistici, l'organizzazione di escursioni pilota con visitatori reali avrebbe creato un impatto più significativo e pratico per le comunità. Ospitando queste escursioni pilota, i membri della comunità avrebbero avuto l'opportunità di essere esposti a diversi mercati e di poter praticare le loro attività in circostanze reali.

In questo senso, sono stati proposti due itinerari immersivi, rivolti a un pubblico internazionale e nazionale residente ad Hanoi, incentivato a pagare una tariffa del 50% del pacchetto come donazione per le comunità delle aree protette e a contribuire al loro sviluppo.

1. Durante la formazione, molti esercizi sono stati pensati per coinvolgere la comunità locale. Questo è anche un buon modo per ottenere informazioni dalla popolazione locale sulla propria comunità. Uno degli esercizi del corso di formazione per lo sviluppo di itinerari turistici incoraggiava i partecipanti a pianificare un tour di un'intera giornata che includesse paesaggi e cibi degni di nota all'interno della loro area locale. Tuttavia, va notato che i partecipanti potrebbero avere opinioni diverse su cosa sia "notevole" o "bello".

2. I workshop di formazione hanno anche offerto una buona opportunità per identificare i "campioni locali" che si impegnano volentieri nella fornitura di servizi e prodotti turistici all'interno delle loro comunità. È stata condotta una valutazione delle condizioni delle infrastrutture e dei punti di forza/caratteristiche uniche, per vedere come le loro storie si inseriscono nel tema generale/nei percorsi degli itinerari (la maggior parte dei quali è stata costruita sulla base degli input dei partecipanti alla formazione).

3. Non solo l'attività escursionistica, ma anche la narrazione è stata importante per trasmettere il messaggio ai clienti. Ai partecipanti alla formazione / ai "campioni locali" è stato chiesto di creare una bozza di ciò che volevano presentare agli ospiti.

4. Gli itinerari turistici completi sono stati adattati, finalizzati e pronti per essere testati.