العملية مقابل الابتكار التقني

تهدف معظم المشاريع إلى إدخال الابتكار التقني في النظام (مثل نظام الإنتاج). ولو كان الأمر بهذه البساطة، لما كانت هناك حاجة إلى مشاريع التنمية بعد الآن.

والأكثر أهمية من الابتكارات التقنية هي الابتكارات العملية التي تستهدف كيفية تفاعل الناس والمؤسسات والتفاوض والمشاركة في هدف جماعي. وهذه العمليات ضرورية للإدارة المستدامة للموارد الطبيعية.

أخصائيو نظام الحوكمة.

النُهج التشاركية.

فهم الفرق بين "الابتكار التقني" و"الابتكار في العمليات" ولماذا يحتاج الأول إلى الثاني لتحقيق النجاح، خاصة بالنسبة للاستخدام المستدام للموارد الطبيعية.

ويتعين على فريق المشروع أن يدرك أنه قد لا يقدم بالضرورة تكنولوجيا جديدة، بل مجرد طريقة مختلفة لتنفيذ التكنولوجيا القائمة التي تنطوي على نظم حوكمة شاملة

مشروع متعدد التخصصات بالكامل

وبما أن مشروع ProSuLi هو مشروع تنموي ينفذه الباحثون، فقد أردنا اختبار ما إذا كان المشروع متعدد التخصصات الكامل يمكن أن يكون له معنى لصالح TFCA.

لم تُفرض أي أنشطة على المستفيدين النهائيين إلى جانب النهج التشاركي (الذي كان مرنًا ومكيفًا حسب سياقات كل موقع من المواقع الأربعة).

كانت فرضية المشروع هي أن العمل الجماعي المدعوم ببناء القدرات المستهدفة ونظم الحوكمة المصممة بشكل مشترك يمكن أن يؤدي إلى تحسين الاستيلاء على سبل العيش والاستخدام الأكثر استدامة للموارد الطبيعية لصالح النظام الاجتماعي الإيكولوجي بأكمله.

فريق عمل قوي متعدد التخصصات للمشروع، والكثير منا يعرف بعضنا البعض بالفعل ومع العديد من الزملاء في مجال العلوم الاجتماعية.

الوقت اللازم لبناء الثقة بين أعضاء المشروع والجهات الفاعلة المحلية/المستفيدين النهائيين (عادةً لا يتوفر الوقت الكافي لبناء هذه الثقة في مشروع مدته 3 سنوات).

الموارد اللازمة للتدخلات/المهام المتعددة التي لا يمكن إدراجها في بداية المشروع حيث يحتاج النهج إلى التكيف مع السياق المحلي (على سبيل المثال، علاقات القوة بين الجهات الفاعلة المحلية).

إن مثل هذا المشروع متعدد التخصصات يتحدى جميع أصحاب المصلحة، بما في ذلك المبادئ والعقائد الأكاديمية، لأنه يتطلب تبني المزيد من التعقيد وقبول مسارات عمل معقدة ليست "حلولاً بسيطة".

ويحتاج فريق المشروع إلى التحلي بالشفافية والرغبة في تعلم أي دروس مستفادة من التدخلات الإنمائية السابقة والجارية والاستعانة بخبرات إضافية على طول الطريق.

وضع أنشطة المتابعة في وقت مبكر من العملية

تزداد فعالية التدريب إذا تم ضمان المتابعة مع المشاركين. ويسمح ذلك للمنظمين بالتحقق من جدوى أنشطة المتابعة التي نوقشت خلال التدريب، ويمكن أن يأخذوا في الحسبان احتياجات المتابعة [NM1] للمشاركين. يمكن أن تتراوح أنشطة المتابعة بين الندوات عبر الإنترنت والأنشطة في الموقع في البلدان المعنية

[NM1] الاحتياجات: غير واضحة. = إذا كان هناك شيء لم يتم فهمه أو إذا كانت هناك أسئلة للمتابعة، أو موارد مطلوبة أو شيء من هذا القبيل؟

إذا كان الأمر كذلك: انظر الاقتراح لإمكانية إعادة الصياغة.

لتصميم أنشطة المتابعة المناسبة، يجب تحديد محتوى التدريب (انظر اللبنة 2). ويعتمد تنوع الأنشطة أيضاً على هيكل الدعم في البلدان. إذا كانت المشاريع الشريكة (الصحية أو المناخية) قائمة في البلدان المشاركة المعنية، فإن ذلك يسمح بتنوع أكبر في أنشطة المتابعة التي يمكن القيام بها.

  • ينبغي إيلاء الاعتبار لأنشطة المتابعة الممكنة بالفعل أثناء عملية التخطيط;
  • من المستحسن إطلاق استبيان لمعرفة اهتمامات المشاركين وتفضيلاتهم;
  • يعد إنشاء مجموعة ما هو التطبيق طريقة سريعة وسهلة وفعالة من حيث التكلفة للبقاء على اتصال مع المشاركين ومشاركة الوثائق والأخبار ذات الصلة معهم باستمرار.
كن مبدعاً في المنهجية

يعد التدريب على موضوع مشترك بين القطاعات مثل تغير المناخ والصحة أكثر صعوبة بالنسبة للمشاركين لأن خلفيتهم الأكاديمية والعملية قد لا تغطي كلا الموضوعين. من المرجح أن يغطي التدريب الكثير من المعلومات الجديدة لكل مشارك. ونظراً لتعقيد الموضوع، فمن الأهمية بمكان تطوير واستخدام مجموعة واسعة من الأساليب المنهجية للحفاظ على مستويات الطاقة والتركيز أثناء التدريب.

تتطلب الأساليب التفاعلية والمبتكرة إعداداً جيداً من مقدمي العروض. وغالباً ما يكون من الضروري إعداد وسائل مساعدة أو محتوى محدد. ويمكن أن يشكل استخدام بعض الأساليب تحدياً للمشاركين الذين لم يسبق لهم أن واجهوها من قبل وقد يستغرق وقتاً أطول مما كان متوقعاً في الأصل.

  • إضافة عدة جلسات عمل جماعية متحركة أو موجهة
    • على سبيل المثال: قم بتقسيم المشاركين إلى مجموعات فرعية مختلفة (أي حسب نوع المرض: الأمراض المنقولة بالنواقل، والمنقولة بالماء والغذاء، والمنقولة بالهواء، والمنقولة بالأمراض الحيوانية المصدر، والتأثير المباشر) واطلب منهم العمل على تحديد الأمراض التي يجب اختيارها، وكيفية التحقيق في الصلة (تقييم مدى التعرض)، وكيفية التكيف مع التأثيرات المناخية (التخطيط الوطني للتكيف مع الصحة العامة)
  • امتنع عن التقارير المطولة التي تكرر محتوى اليوم السابق، وبدلاً من ذلك، اطرح أسئلة على شكل لعبة جماعية (اختبار)
  • مشاركة الشرائح والملخصات حتى يتسنى للمشاركين التفاعل بحرية أكبر ولا يشعروا بالحاجة إلى تدوين كل شيء
  • استخدم طريقة مختلفة لكسر الجليد كل يوم حتى تتعرف المجموعة على بعضها البعض بشكل أفضل;
  • جدولة الزيارات الميدانية ومحاضرات الضيوف وتنظيم عروض الملصقات التي سيقدمها المشاركون.
تصميم دورات تدريبية مصممة خصيصاً لغرض محدد

تتسم العلاقة بين تغير المناخ والصحة بالتعقيد الشديد، حيث تلتقي العديد من المجالات المختلفة في هذا التقاطع. أظهرت تجربة التدريب أن هناك حاجة لتكييف التدريب مع المشاركين. ويجب أن يستند ذلك إلى المعرفة السابقة للمشاركين وموقعهم المهني والمستوى العام لتنفيذ الأنشطة المناخية والصحية في بلدانهم.
واستناداً إلى تجربة استخدام الدليل التدريبي في الممارسة العملية، يمكن تصور عدة صيغ مخصصة:

  • أشكال التدريب على المستوى المبتدئ والمتقدم;
  • التدريب المواضيعي: مقدمة عن الصلة العلمية بين الصحة وتغير المناخ;
  • التدريب في مجال السياسات: تمارين متعمقة لتطوير وثائق السياسات الأساسية مثل تقييم المخاطر المناخية وقابلية التأثر بالمناخ وخطة وطنية للتكيف في مجال الصحة العامة;
  • التدريب على الحوكمة المناخية: تحليل مواقف وزارة الصحة المعنية بالمناخ - تحديد كيفية دمج قضايا المناخ في السياسة الصحية، وكيفية تطوير وثائق السياسة المناخية، والتعرف على آليات التنسيق الممكنة، وتسليط الضوء على الآليات الدولية المعنية بتغير المناخ، وكيفية تعميم قضايا المناخ في وزارة الصحة

يعتمد نجاح تكييف التدريب على المعلومات المتوفرة على مستوى الإعداد ومهارات المدرب ومرونته. يمكن أن تساعد الاستبيانات المسبقة للمشاركين في تحديد اهتماماتهم وخبراتهم السابقة. يجب أن يكون المدرب على دراية بالتغير المناخي والصحة والأرصاد الجوية المائية والبيئة، بالإضافة إلى أن يكون ملماً بالوثائق الأساسية للمجالات. وبما أن هذه المواصفات نادرة الحدوث، فإن تحديد الهدف من التدريب في وقت مبكر يسهل أيضًا العثور على مدرب مناسب.

  • يجب أن يكون المدربون المحتملون ذوي خبرة كبيرة لأن الدليل يغطي عدة مواضيع مختلفة;
  • إن استخدام 16 وحدة من هذا التدريب في 5 أيام هو محتوى أكثر من اللازم ولا يترك سوى القليل من الوقت لتطبيق أساليب تدريب أكثر تنوعًا;
  • يجب تحديد الأهداف بوضوح منذ بداية العملية;
  • يتطلب إعداد التدريب وتنسيقه وتنفيذه فريق دعم مخصص في البلد المضيف مع ما يكفي من الوقت والموظفين وموارد الميزانية.
تحسين البنية التحتية الخضراء والرمادية

ويشمل تدبير AbE المنفذ في توماس كلا من البنية التحتية الخضراء والرمادية. يتم تحسين البنية التحتية الخضراء، وهي النظم الإيكولوجية، من خلال تعزيز الممارسات المناسبة لإدارة المراعي والفيكونيا وتوسيع المساحة المدارة بشكل مستدام. أما بالنسبة للبنية التحتية الرمادية، فهي السياج نفسه.

وهكذا، تمثل تحسين البنية التحتية الخضراء-الرمادية في توسيع المساحة المسيّجة لإدارة الفيكونيا في المراعي الجماعية (من 38 إلى 241 هكتارًا). بدأت عملية تنفيذ ذلك بتشخيص وتصميم تدبير AbE، الذي تم التحقق من صحته في جمعية مجتمعية. بعد ذلك، تم تخطيط المنطقة المراد تسييجها وحفر الحفر وزرع الأعمدة الخشبية. وأخيرًا، تم طلاء السور بالكامل.

تم تنفيذ جميع هذه الإجراءات من خلال العمل المجتمعي، تحت قيادة لجنة الفيكونيا.

وبعد الانتهاء من بناء السور وترتيب الوثائق، تم تنفيذ عملية اصطياد وقص(تشاكو) حيوانات الفيكونيا. وبمبادرة من المجتمع المحلي، شمل التحضير للتشاكو تقديم قرابين للجبل "طلبًا للإذن والفأل الحسن".

شارك في الشاكو أكثر من 200 شخص : أطفال وشباب ونساء ورجال من المجتمع المحلي وبعض الغرباء.

  • القيمة العالية لألياف الفيكونيا والطلب على المنتج ووجود أسواق.
  • الممارسة القديمة للتشاكو والمعارف التقليدية.
  • التزام السلطات ولجنة الفيكونيا وجميع أفراد المجتمع المحلي.
  • الفيكونيا نوع يتكيف بشكل جيد للغاية مع ظروف جبال الأنديز المرتفعة ويقاوم العديد من الآثار المرتبطة بتقلب المناخ وتغيره.
  • يمتلك المجتمع المحلي أراضي مواتية لتنمية هذا النوع.
  • الحاجة إلى توسيع حظيرة الفكونيا لأنها كانت تعاني بالفعل من الإجهاد بسبب عدم كفاية المساحة.
  • التصميم التشاركي لمقياس AbE هو مفتاح نجاحه.
  • ويساعد توثيق عملية الالتقاط والقص على تحسين معالجة الألياف ويخدم كخبرة للشيكوس في المستقبل.
  • من الضروري الحفاظ على السياج في حالة جيدة واستبدال الأعمدة والشبكات المتدهورة لمنع هروب حيوانات الفيكونيا.
  • يوصى بأن ينظم المجتمع المحلي نفسه لمراقبة ومراقبة حيوانات الفيكونا الخاصة به لتجنب الضياع أو السرقة.
  • من الضروري تحسين تنظيم عملية تشاكو وق ص وتجهيز الألياف، وتفويض المهام وتنظيمها بشكل أفضل داخل لجنة الفيكونيا من أجل تحسين جودة المنتج الذي يتم الحصول عليه وتقليل الخسائر.
تعزيز القدرات والمعارف المحلية

كجزء من هذا المكون، تم إجراء تشخيص تشاركي لمجتمع توماس، باستخدام أدوات تشاركية في ورش العمل والزيارات الميدانية، والتي دمجت المعرفة المحلية مع معرفة الباحثين الخارجيين في علم الزراعة والهيدرولوجيا وعلم الآثار والعلوم الاجتماعية. وبعد تقييم مختلف الاحتمالات، تُوِّج التشخيص باختيار وتصميم تدبير "إيبيا" مع إعطاء الأولوية للعمل مع الفيكونيا التي بدأ المجتمع المحلي العمل بها على نطاق ضيق في العقد الأول من القرن الحادي والعشرين. وساهمت هذه الأنشطة في تعزيز مجلس إدارة المجتمع ولجنة الفيكونيا، وهي منظمة مكونة من 6 أعضاء تشكل جزءًا من مجتمع توماس وهي مسؤولة عن تنظيم جميع الأنشطة المتعلقة بإدارة حيوانات الفيكونيا التي يربيها المجتمع في شبه سِرب.

وقد يسّر فريق المشروع التدريب على الإدارة المستدامة لحيوانات الفيكونيا والمراعي والمياه، فضلاً عن إجراءات تنظيم التشاكو (تقنية الأجداد في التقاط وقص حيوانات الفيكونيا)، وإدارة الأمراض والعلاج الصحي. كما تم توفير التدريب على قانون الفيكونيا والإجراءات والمتطلبات القانونية لبيع ألياف الفيكونيا نظراً لوضعها كأنواع محمية وطنياً.

  • استعداد والتزام أعضاء لجنة الفيكونيا.
  • المعرفة المحلية بإدارة الفيكونيا.
  • خطة عمل تشاركية جيدة، تم التحقق من صحتها في الجمعية المجتمعية.
  • تبادل المعرفة بين المجتمعات المحلية.
  • الدعم الدائم من فريق الميسرين والباحثين الخارجيين.
  • من أجل تطوير التشخيص، من الضروري دمج وجهات النظر والمعارف المحلية من التشخيص وطوال عملية التدريب.
  • تعزيز المساحات لبناء القدرات والتبادل في الميدان، والحد من ورش العمل في الفصول الدراسية، حيث أن أفراد المجتمع غير معتادين على هذه الديناميكيات.
  • من الإيجابي وجود مساحات للتفكير لمراجعة خطة العمل وتعديلها.
  • قد يعيق ضعف التنسيق بين الكيانات المرتبطة بإدارة الفيكونيا تقدم التدبير.
بطولة الصيد الرياضي للسيطرة على غزو أسماك الأسد

في مواجهة غزو أسماك الأسد، قامت لجنة حماية البيئة البحرية في كوزوميل، بالتعاون مع المجتمعات المحلية الأخرى (بونتا ألين وبونتا هيريرو)، بتنفيذ حل للسيطرة على أسماك الأسد ومراقبتها. ونظّموا أنفسهم للترويج لبطولات الصيد كمبادرة لـ 1) تغطية مناطق صيد أكبر (خاصة ذات الأهمية التجارية) من خلال توحيد الجهود مع التعاونيات الأخرى، 2) استخدام جهود الصيد لحساب وفرة أسماك الأسد وحماية المواقع ذات الأولوية، 3) تشجيع الصيادين والصيادين على صيد أحجام مختلفة من أسماك الأسد ذات الأهمية (الصغار والبالغين)، 4) استهلاك وتجربة فيليه أسماك الأسد، 5) استخدام أسماك الأسد كمصدر للغذاء، 6) استخدام أسماك الأسد كمصدر للغذاء، 7) استخدام أسماك الأسد كمصدر للغذاء، 8) استخدام أسماك الأسد كمصدر للغذاء.4) استهلاك فيليه سمك الأسد وتجربته لإعداد كتاب وصفات بأطباق مختلفة والترويج لاستهلاكه، و5) تسويق المنتج محلياً.

  • الحصول على الهيكل واللوجستيات والتصاريح اللازمة لإقامة بطولة الصيد في المنطقة.
  • تشجيع الصيادين والصيادين على المشاركة من خلال مسابقة (اصطياد أكبر سمكة، أكبر كمية، وغيرها).
  • تشجيع المشاركة على قدم المساواة؛ على سبيل المثال، تشجيع النساء والرجال الذين يطبخون على إعداد أطباق نموذجية، ويمكن للشباب أن يكونوا جزءًا من لجنة التحكيم، إلخ.
  • يساهم تعزيز إجراءات مكافحة أسماك الأسد في الحفاظ على النظام البيئي البحري.
  • تعزيز الإجراءات بين مجتمعات الصيد يعزز الروابط بين التعاونيات ويساهم في رعاية الموارد السمكية.
  • وضع استراتيجية داخل بطولة الصيد مع مختلف أصحاب المصلحة يعزز الصالح العام والشمول. يشارك مجتمع الصيد بشكل عام (بما في ذلك النساء والشباب والأطفال). وبالإضافة إلى ذلك، عززت البطولة التواصل ونشر المعلومات (الاستفادة من المساحات المجتمعية لنشر المعلومات ذات الصلة حول الأنواع الغازية)، والترويج للأسواق ومسابقات تذوق الطعام وإنشاء كتاب وصفات الطعام، وتوليد معلومات بيولوجية لتقييم أعداد الأنواع، والترويج لاستهلاك أسماك الأسد للمساهمة في القضاء عليها.
رصد أسماك الأسد في منطقة البحر الكاريبي المكسيكية

يساعد اتباع استراتيجية إقليمية لمكافحة أسماك الأسد على رصد ودراسة ومكافحة الأنواع الغازية التي يمكن أن تؤدي إلى تدهور أو تغيير التنوع البيولوجي البحري في منطقة البحر الكاريبي المكسيكية. منذ عام 2011، وبمساهمة من اللجنة الوطنية للمناطق المحمية الطبيعية (CONANP) والمجتمع المحلي والتنوع البيولوجي (COBI)، تم تشكيل مجموعة من الصيادين من اللجنة الوطنية للمناطق المحمية الطبيعية في كوزوميل وتدريبهم على القيام بالرصد في المنطقة، وتسجيل وفرة وحجم أسماك الأسد في المياه وأخذ البيانات البيومترية عند استخراجها. لا تنشط المجموعة حالياً لأن هذا النوع موجود الآن في أعماق أكبر، ولا يمكن للغواصين الذين يقومون بالرصد الوصول إليه، لذلك يتم تنفيذ أنشطة استخراج الأنواع فقط، مع أخذ الأدلة من خلال الصور الفوتوغرافية.

تم تطوير هذا النشاط من خلال جهد متعدد القطاعات بين مجتمعات الصيد ومنظمات المجتمع المدني والحكومة والقطاع الخاص. وقد التزمت المجتمعات المحلية بهذه المبادرة وقامت بمتابعة الرصد لضمان نجاحها. وتجدر الإشارة إلى أنه لم يتم تنفيذ أي أنشطة رصد داخل محمية المحيط الحيوي.

  • تم تشكيل لجنة متعددة التخصصات وتصميم أفضل استراتيجية لمكافحة أسماك الأسد ورصدها ومسحها.
  • تم تشجيع إشراك النساء والرجال من المجتمعات المحلية في استراتيجيات المكافحة والرصد وتم تدريبهم على وضع هذه الاستراتيجيات.
  • تم تحديد مصادر التمويل لدعم تنفيذ الاستراتيجيات.
  • توفير المعلومات ونشر المعرفة المتولدة لوضع اللوائح والسياسات اللازمة للمكافحة على المستوى الوطني.
  • وقد أتاح وضع "الاستراتيجية الإقليمية لمكافحة أسماك الأسد" و"خطة العمل الوطنية لإدارة ومكافحة أسماك الأسد" مواءمة وتركيز جهود مختلف الجهات الفاعلة والحد من آثار الأنواع الغازية في المنطقة، من خلال تبادل الخبرات في المجتمعات التي تحتاج إلى دعم لتنفيذها، والتي جربت بدائل لمكافحة هذه الأنواع، والتواصل الفعال بين المنظمات.
  • تعزيز الإجراءات المرتبطة بالسياسات والقواعد واللوائح الوطنية لدعم إجراءات مكافحة أسماك الأسد وإدارتها، من خلال الروابط والتعاون مع المنظمات غير الحكومية.
  • من خلال تنفيذ بدائل فعالة لصيد الأنواع الغازية وتسويقها، ووضع استراتيجيات التعليم والتواصل من أجل مكافحة هذه الأنواع وإدارتها واستهلاكها.
  • وقد مكّن تشجيع مجتمعات الصيد على إجراء الرصد البيولوجي والبحوث من تعزيز مشاركة المجتمعات المحلية والمجتمع بشكل عام في صيد الأنواع الغازية ومراقبتها واستهلاكها.
ضمان التكيف القائم على العدالة القائمة على النظام الإيكولوجي

وبدلاً من النهج التنازلي، قام المشروع بتجربة الحفاظ على غابات المانغروف من خلال اتفاقية إدارة مشتركة بين المجتمعات المحلية والسلطات. وبموجب اتفاقية الشراكة، يكون لمجموعات مستخدمي الموارد الحق في استخدام الموارد الطبيعية على نحو مستدام في منطقة محددة من الأراضي المملوكة للدولة (غابة الحماية) ومسؤولية إدارة تلك الموارد وحمايتها على نحو مستدام.

وقد ركز المشروع على إشراك السكان المحليين المهمشين في العملية وتمكينهم من المشاركة الفعالة(عدالة الاعتراف). ولهذا، كان من المهم الحصول على قبول جميع أصحاب المصلحة لتجربة عملية الإدارة المشتركة. وكان الجانبان الرئيسيان الآخران للعدالة المناخية اللذان ركز عليهما المشروع هما (1) كيفية تنظيم العملية مع مختلف أصحاب المصلحة(العدالة الإجرائية) و(2) كيفية توزيع فوائد وأعباء أو قيود الإدارة المشتركة وإيجاد توازن بين الوظيفة الوقائية لأشجار المانغروف وفوائد الإنتاج(العدالة التوزيعية). وقد أدى ذلك إلى تعاون أفضل بين السكان المحليين والسلطات المحلية. كما أدى ذلك إلى زيادة مساحة غابات المانغروف التي أدت بدورها إلى حماية الساحل بفعالية أكبر من التآكل والفيضانات والعواصف، مع زيادة الدخل من الاستخدام المستدام لموارد غابات المانغروف ومن مصايد الأسماك.

  • إن التوعية البيئية، والفهم المشترك للاتفاقية، والتواصل الفعال بين أصحاب المصلحة هي شروط أساسية لنجاح تنفيذ الإدارة المشتركة.
  • ويمكن للعملية التشاركية التي تشمل جميع أصحاب المصلحة أن تضمن اتخاذ قرارات شفافة وعادلة ومستنيرة.
  • إن مجلس الإدارة المشتركة هو الهيكل الأساسي لصنع القرار، ويتحمل مسؤولية التوجيه العام وحل النزاعات

  • وتساعد معالجة قضايا العدالة من خلال الإدارة المشتركة على تحقيق التوازن بين تحسين سبل عيش السكان المحليين الفقراء، مع الحفاظ على وظيفة الحماية لغابات المانغروف وتعزيزها.
  • ولمعالجة قضايا العدالة، من الضروري معالجة الأسباب الاجتماعية والاقتصادية والسياسية الكامنة وراء الضعف. وتشمل هذه الأسباب سوء الإدارة، والسيطرة غير العادلة على الموارد والوصول إليها، ومحدودية الوصول إلى الخدمات الأساسية والمعلومات والتمييز.
  • إن تمكين جميع الفئات الضعيفة أمر ضروري لتعزيز النهج القائم على الحقوق. لذلك فإن رفع مستوى الوعي وتنمية القدرات والمشاركة الهادفة في صنع القرار وإنشاء آليات لتقاسم المنافع هي من السمات الهامة لمشاريع التعليم من أجل البيئة القائمة على العدالة.
  • كما يتطلب الحفظ المستدام لغابات المانغروف ظروفاً تمكينية مثل ترسيخ مشاريع الحفاظ على غابات المانغروف في المعرفة والقيادة المحلية.
  • وتتطلب استدامة نهج الإدارة المشتركة أن يتم إضفاء الطابع المؤسسي على تقاسم السلطة وكذلك عمليات وهياكل صنع القرار في القوانين والمراسيم وإجراءات التشغيل الموحدة للمؤسسات المعنية.