Produktentwicklung für Schutzgebiete mit Schwerpunkt auf dem Gemeinschaftsaspekt

1. Das Projekt wurde mit vordefinierten Schulungsinhalten zu 3 Themen konzipiert: (i) Gesundheit und Sicherheit; (ii) Reiseplanung und Produktentwicklung; (iii) Marketing und Werbung, die sich an Tourismusunternehmer in der Gemeinde, an Personen, die an einer Tätigkeit im Tourismus in den Schutzgebieten und Pufferzonen interessiert sind, an die Verwaltung der Schutzgebiete und an anderes Personal, das an der Verwaltung der Schutzgebiete beteiligt ist, richten.

2. Nach der Durchführung einer Basiserhebung zum Verständnis des allgemeinen lokalen Kontextes und der Hauptakteure in der Gemeinde wurden die vorgefertigten Schulungsinhalte so kontextualisiert, dass sie für die Hauptzielgruppe der Schulungsworkshops geeignet waren.

   • Verschiedene Interessengruppen haben unterschiedliche Lernfähigkeiten. Daher wurden die Schulungsinhalte vereinfacht und für Gemeinden und Haushalte/Einzelpersonen, die tiefer in die Themen einsteigen wollen, getrennt.

   • Die Kontextualisierung hilft auch dabei, den Teilnehmern das Wissen näher zu bringen.

   • Da junge Menschen tagsüber zur Arbeit gehen, waren die meisten Teilnehmer der Schulungsworkshops mittleren Alters. Eine herkömmliche Schulungsmethode, die eine einseitige Kommunikation vorsieht, funktioniert in diesem Fall nicht. Es wurde eine detaillierte Planung der Moderation vorgenommen, um sicherzustellen, dass sich alle Teilnehmer an der Schulung beteiligen. Zu den verwendeten Methoden gehörten: Gruppendiskussion, Ressourcenkartierung, kleine Spiele mit Punkten und Preisen, usw.

1. Während der Schulung wurden viele Übungen für das Engagement der lokalen Gemeinschaft konzipiert. Dies ist auch ein guter Weg, um von den Menschen vor Ort Informationen über ihre Gemeinde zu erhalten. Eine der Übungen im Rahmen der Schulung zur Entwicklung von Reiserouten forderte die Teilnehmer auf, eine ganztägige Tour zu planen, die bemerkenswerte Landschaften und Speisen in ihrer lokalen Umgebung beinhaltet. Dabei ist jedoch zu beachten, dass die Teilnehmer möglicherweise unterschiedliche Ansichten darüber haben, was "bemerkenswert" oder "schön" ist.

2. Die Schulungsworkshops boten auch eine gute Gelegenheit, "lokale Champions" zu finden, die bereitwillig die Bereitstellung von touristischen Dienstleistungen und Produkten in ihren Gemeinden initiieren. Es wurde eine Bewertung der infrastrukturellen Gegebenheiten und der Stärken/Einzigartigkeiten durchgeführt, um zu sehen, wie ihre Geschichten in das Gesamtthema/die Routen der Ausflugsrouten einfließen (die größtenteils auf den Beiträgen der Schulungsteilnehmer basierten).

3. Nicht nur die Exkursionsaktivitäten, sondern auch das Erzählen von Geschichten war wichtig, um die Botschaft an die Kunden zu übermitteln. Die Schulungsteilnehmer/"Local Champions" wurden gebeten, einen Entwurf dessen zu erstellen, was sie den Gästen vorstellen wollten.

4. Die kompletten Reisepläne wurden angepasst, fertiggestellt und zum Testen vorbereitet.

Nach Abschluss der Schulung und der Ausarbeitung der Reiserouten waren die Gemeindemitglieder im Cuc-Phuong-Nationalpark und im Van-Long-Naturreservat bereit, ihre neu erworbenen Fähigkeiten unter Beweis zu stellen.

Anstatt Familienausflüge mit Reiseveranstaltern zu veranstalten, würde die Organisation von Pilotexkursionen mit echten Besuchern sinnvollere und praktischere Auswirkungen für die Gemeinden haben. Durch die Organisation dieser Pilotexkursionen hätten die Gemeindemitglieder die Möglichkeit, verschiedene Märkte kennenzulernen und ihre Aktivitäten unter realen Bedingungen zu praktizieren.

In diesem Sinne wurden zwei immersive Routen vorgeschlagen, die sich sowohl an ein internationales als auch an einheimisches Publikum in Hanoi richten, das einen Anreiz hat, einen Pauschalpreis von 50 % als Spende für die Gemeinden in den Schutzgebieten zu zahlen und zu deren Entwicklung beizutragen.