Asociaciones entre agentes locales clave y colaboraciones multisectoriales y transfronterizas

Los resultados alcanzados se basaron en gran medida en la colaboración y cooperación entre las diversas partes interesadas, incluidos los organismos gubernamentales, las organizaciones conservacionistas, los científicos y las comunidades locales. La colaboración con los ministerios/departamentos gubernamentales fue clave para sensibilizar a las comunidades sobre los problemas relacionados con el conflicto entre el hombre y la fauna salvaje y sugerir formas respetuosas con el medio ambiente de mitigar el conflicto. Los científicos estaban allí para recopilar información relacionada con el envenenamiento de animales salvajes y dar información a los ministerios. Las comunidades eran los principales interesados, ya que son los únicos guardianes del medio ambiente.

La conexión de los ejecutores con las comunidades locales fue que ya trabajábamos con ellas en algunos otros proyectos, lo que permitió estrechar nuestras relaciones. Al implicar a las comunidades en la toma de decisiones, pudieron identificar a algunas partes interesadas con las que colaboramos para compartir competencias, conocimientos y experiencias, lo que redundó en el éxito del proyecto. La colaboración transfronteriza permitió a los ejecutores centrarse en la lucha contra el envenenamiento de buitres en tres países por separado, pero luchando por la misma causa.

Asociarse con otras organizaciones que intentan alcanzar el mismo objetivo facilita y agiliza la aplicación de los resultados del proyecto sin que se produzca una duplicación del trabajo sobre el terreno. Las ideas y posibles soluciones a un problema pueden compartirse libremente, lo que permite abordar los problemas de forma holística.

Conocimientos necesarios para el proceso de capacitación

El programa WIO-COMPAS organiza sesiones regionales de formación para su programa WIO-COMPAS. Cuando resulte práctico, se podrá facilitar la participación del personal del AMP en esta formación. Sin embargo, es importante tener en cuenta que estas sesiones de formación pueden no estar disponibles en el momento en que se necesita la capacitación del personal.

En tal caso, puede crearse un equipo básico de formadores locales. Los conocimientos que presenten los formadores deberán estar en consonancia con las siete áreas de competencias básicas del programa WIO-COMPAS. Preferiblemente, la experiencia interna puede obtenerse del personal de la AMP que haya sido previamente certificado y/o tenga experiencia en las competencias en cuestión. Cuando se requieran conocimientos adicionales, se podrá recurrir a socios externos o a un consultor. Alternativamente, puede comunicarse a la fraternidad WIO-COMPAS para solicitar formadores que faciliten el proceso de formación.

Tras el programa de formación, es necesario seleccionar a los alumnos que hayan mostrado mayor potencial como mentores para el resto del personal de la AMP y ayudar en el proceso de solicitud de la certificación WIO-COMPAS. Estos mentores también serían las personas de contacto para el seguimiento y la retroalimentación para mostrar el progreso en los preparativos de la evaluación.

Comprensión del Programa WIO-COMPAS: Será necesario que el equipo líder se familiarice con el programa WIO-COMPAS y sus siete competencias básicas. Esto permitirá identificar a los expertos internos/externos que pueden facilitar las sesiones de formación específicas.


Familiarización con las lagunas identificadas en la(s) evaluación(es) de las AMP: Esto enlaza con el segundo elemento básico. El conocimiento de las carencias a las que se enfrenta el AMP permitirá al equipo de planificación adaptar la formación a las carencias identificadas en las evaluaciones previas.

Gestionar las expectativas: Una vez identificados los miembros del equipo central, es necesario convocar una reunión con ellos para establecer una base común. Esto incluye el desarrollo de un entendimiento sobre el propósito y las funciones individuales (vinculadas a la experiencia) de los miembros del equipo, y el desarrollo de términos de referencia para garantizar la rendición de cuentas. Además, es importante gestionar las expectativas en este punto. Cuando se seleccione a miembros del equipo ajenos a las instituciones destinatarias, deberán acordarse los aspectos del reconocimiento institucional y la facilitación.


Planificación centralizada: Las áreas de formación del WIO-COMPAS son amplias y técnicas. Por lo tanto, llevará tiempo desarrollar los materiales de formación. Por lo tanto, puede resultar poco práctico para los formadores desarrollar los materiales de formación en su tiempo libre. Por lo tanto, es necesaria una reunión de planificación para el desarrollo conjunto, la revisión y el acuerdo sobre el programa y los materiales de formación. En el caso de que se haya designado previamente a un miembro del personal de AMP previamente certificado para convertirse en mentor del equipo de AMP, también podrá participar en esta reunión.

Investigación y toma de decisiones basadas en la ciencia.

El asesor científico y de investigación y el jefe de operaciones se encargan del seguimiento y la supervisión periódicos de los datos para garantizar que se introducen datos precisos en la base de datos. La gestión de la población y las decisiones científicas relativas a la población de rinocerontes en el país se guían por los datos recogidos durante el seguimiento realizado por nuestros equipos de patrulla. Los datos se utilizan para definir la capacidad de carga del turismo basado en la vida salvaje y para planificar y gestionar las actividades de conservación y desarrollo.

  • Disponibilidad de recursos

  • Asociaciones sólidas con socios conservacionistas afines en el paisaje

  • Políticas y marcos de apoyo

  • Memorándum de entendimiento con el gobierno local

  • El seguimiento social y ecológico permite comprender a fondo el impacto de actividades como el turismo de senderismo con rinocerontes en la población de rinocerontes.

  • La eficacia de nuestros esfuerzos sólo puede evaluarse si se dispone de datos de seguimiento a largo plazo que proporcionen pruebas temporales de si se están cumpliendo las metas y objetivos de gestión.

  • La gestión adaptativa basada en la ciencia es un proceso muy dinámico que requiere el compromiso de todas las partes interesadas.

  • Como el seguimiento lo llevan a cabo guardas de rinocerontes bien formados y rastreadores de Save the Rhino Trust (SRT), aumenta su concienciación medioambiental y les proporciona un sentimiento de propiedad y motivación para proteger a los rinocerontes.

Desarrollo del plan empresarial de la empresa de conservación

Establecer una iniciativa de financiación funcional y sostenible, y un plan de negocio integrado para generar financiación para el trabajo de conservación de Ya'axche en el Paisaje Dorado Maya, creando al mismo tiempo oportunidades económicas para las empresas sostenibles de base comunitaria y apoyando los medios de vida de la comunidad. Las estrategias clave incluyen el aumento de la base de clientes, la obtención de asociaciones estratégicas, el fortalecimiento de la comercialización y la creación de autonomía financiera y operativa.

Ya'axche contrató los servicios de un Director de Empresas de Conservación con experiencia clave en desarrollo empresarial y gestión para poner en marcha la empresa de conservación y priorizar las acciones estratégicas clave necesarias para fomentar el crecimiento y el éxito de la iniciativa de financiación.

Priorizar las necesidades y maximizar los recursos existentes es óptimo para garantizar la aplicación del mecanismo. El seguimiento paso a paso de las recomendaciones del plan de negocio y la revisión rutinaria del mismo para medir el éxito y los logros ayudan a supervisar los avances.

Buenas relaciones con la institución encargada de la gestión del AMP

La gestión de la AMP de Kisite Mpunguti está encomendada al Servicio de Vida Silvestre de Kenia y al Instituto de Investigación y Formación sobre la Vida Silvestre. Por lo tanto, era fundamental contar con la participación de los gestores de estas instituciones en la ejecución de las actividades del proyecto, incluido WIO-COMPAS. Esto garantizó la aprobación del programa WIO-COMPAS y su posterior reconocimiento para el desarrollo profesional.

Por esta razón, las dos instituciones se incluyeron en el proceso desde su inicio hasta su finalización. Esto garantizó al personal de la AMP que esta empresa añadiría valor, a nivel individual, a sus carreras, y no sólo a la gestión de la AMP. Esto fue crucial, ya que el proceso de preparación de la evaluación WIO-COMPAS es bastante desalentador, y es necesario un factor de motivación para garantizar su participación.

Larga historia con las instituciones de gestión: WWF-Kenia mantiene buenas relaciones desde hace mucho tiempo con las dos instituciones, ya que han colaborado estrechamente en múltiples proyectos durante décadas. Además, existe un Memorando de Entendimiento con las instituciones, lo que hace que las interacciones sean fluidas y cooperativas. Sin embargo, cuando no existe ese historial, las buenas relaciones pueden fomentarse estableciendo una buena voluntad y mediante una colaboración abierta y transparente.

Identificar a una persona de contacto: Aunque existan buenas relaciones en los niveles superiores de gestión, es necesario contar con una persona de contacto en el AMP que ayude en la planificación general y la movilización del personal. Una ventaja añadida es que esa persona tenga la experiencia necesaria para ayudar en la fase de formación, en la de tutoría o en ambas. En caso necesario, podrán seleccionarse varias personas de contacto. En el caso del AMP de Kisite Mpunguti, se seleccionó a dos personas: el guardabosques del KWS y el investigador principal del WRTI, ambos con experiencia en el programa WIO-COMPAS.

Criterios para la selección de la persona de contacto: Es necesario establecer criterios para la selección de la(s) persona(s) clave con el fin de garantizar una aplicación sin problemas. Estos criterios incluyen

  • Disponibilidad y accesibilidad a lo largo de las fases de planificación, formación y tutoría de este desarrollo de capacidades.
  • Demostrar interés en el programa WIO-COMPAS.
  • Disponibilidad para ayudar a lo largo de todo el proceso.

En este punto pueden establecerse otros criterios en función del contexto local.

Refuerzo de las capacidades de los agentes y partes interesadas locales

Las comunidades y las partes interesadas locales que viven junto a las zonas protegidas no eran conscientes de la importancia de los buitres. El desarrollo de capacidades consistió en concienciar a las comunidades sobre el valor de los buitres, las amenazas a las que se enfrentan y su necesidad de conservación. Las repetidas reuniones formales cara a cara, las reuniones informales y la implicación de la comunidad en cada paso permitieron alcanzar los resultados.

  • Esto se consigue celebrando continuamente reuniones y talleres de compromiso con las comunidades locales. Se compartió material de comunicación que abordaba los retos y ofrecía soluciones. La confianza ya creada y el uso de la lengua local permitieron que el mensaje se recibiera positivamente.
  • Compartir y asimilar los conocimientos para ver los resultados positivos lleva tiempo, pero la persistencia es la clave para tener en cuenta el liderazgo y la autoridad locales. Las comunidades son siempre receptivas a las nuevas ideas sólo si se las ha capacitado lo suficiente.
Formación

Todos los empleados recibieron formación teórica y práctica sobre prácticas de conservación de las tortugas marinas antes de iniciar las patrullas a pie y con drones. La formación abarcó la biología de las tortugas marinas, los protocolos de patrulla y el marcado de tortugas, seguida de formación práctica sobre el uso del GPS, la identificación de rastros, el marcado de tortugas, la reubicación de nidos y la excavación. A lo largo de la temporada se impartió formación práctica continua durante las patrullas, adaptada a la experiencia del empleado. Los que ocupaban puestos como el de jefe de equipo también recibieron apoyo y formación continuos para mejorar sus dotes de liderazgo.

La formación fue impartida por profesionales con muchos años de experiencia en el campo de la conservación de tortugas. La eficacia de la formación se debe al diseño y la estrategia aplicados gracias a la experiencia del equipo de coordinación. La disponibilidad de estos profesionales para cubrir todas las áreas de ejecución permitió poner la formación continua a disposición de todo el equipo.

Para llevar a cabo la formación se necesitan profesionales con capacidad y aptitud para formar eficazmente tanto a los empleados nuevos como a los experimentados. La clave para poder formar eficazmente a todo el equipo estaba en contar con una combinación de empleados nuevos y experimentados, para permitir que el proyecto (en este caso, las patrullas) se ejecutara eficazmente mientras se continuaba con la formación. La capacidad de formar a un equipo grande con pocos profesionales se ve dificultada con un gran número de nuevos contratados.

Comunicación eficaz

La comunicación desempeñó un papel clave en el éxito de este proyecto. La KWCA celebró varias reuniones virtuales, desde la fase de planificación hasta la de evaluación. La elección de las reuniones virtuales fue necesaria debido a la pandemia de cólera Covid-19 y las medidas gubernamentales asociadas para controlar su propagación, incluido el bloqueo del país, lo que interrumpió la movilidad y las reuniones físicas. Algunas de las convocatorias virtuales consistieron en reuniones de planificación, reuniones iniciales con los miembros de la conservación para mejorar la comprensión común del alcance del proyecto y gestionar las expectativas de las partes interesadas. También se celebraron reuniones virtuales para dar a conocer el SAGE a las principales partes interesadas, así como para elaborar en colaboración un mapa de las partes interesadas de la zona de conservación.

El consultor principal, con el apoyo de los facilitadores auxiliares, dirigió la traducción de los principios y preguntas del SAGE al idioma local para que fueran más asimilados, especialmente por las partes interesadas que sólo dominaban el idioma local.

  • La traducción de la herramienta al idioma local permitió una participación más amplia.
  • La contratación de facilitadores asistentes procedentes de las comunidades locales y que dominaran las lenguas locales brindó oportunidades de participación productiva a las partes interesadas, especialmente a los miembros de las reservas.
  • La traducción de la herramienta al idioma local hizo posible una participación más amplia
  • La comunicación eficaz es clave para fomentar una comprensión compartida del alcance del proyecto, así como para garantizar el éxito de su ejecución.
  • El uso de la lengua local es una estrategia eficaz para garantizar una amplia participación local, especialmente cuando los destinatarios sólo dominan las lenguas locales.
Formación sobre la herramienta SAGE

SAGE es una herramienta relativamente nueva para la evaluación de la gobernanza y la equidad en Kenia. Por lo tanto, el éxito del despliegue depende de que las partes interesadas comprendan la herramienta, su alcance y su aplicación. La KWCA contrató a un facilitador principal del SAGE, formado y certificado, que se encargó de dar a conocer la herramienta a los principales interesados, entre ellos la KWCA, los administradores de las dos zonas de conservación y los representantes de la Asociación de Paisajistas.

La herramienta SAGE prevé la contratación de facilitadores auxiliares para ayudar en la facilitación del SAGE y la toma de notas. Se contrató, formó y desplegó a un total de 22 cofacilitadores y tomadores de notas para apoyar la evaluación y el taller de síntesis. Su formación se centró en la comprensión de la herramienta SAGE, los diversos principios y las preguntas, así como en las habilidades básicas de facilitación.

  • Reclutamiento y contratación de un facilitador principal SAGE certificado para encabezar el proceso.
  • La relajación de las restricciones de circulación de COVID-19 permitió al equipo de ejecución del proyecto desplazarse e impartir formación in situ a los facilitadores asistentes.
  • La identificación y contratación participativa de facilitadores asistentes garantizó la contratación satisfactoria de talentos adecuados para apoyar el proceso.
  • Los facilitadores asistentes de SAGE desempeñan un papel de apoyo clave en la aplicación de SAGE
  • Al tratarse de una herramienta nueva en el país, es necesario aumentar la formación de los facilitadores principales de SAGE para ampliar su aplicación en el país.

Crear relaciones y confianza con los agentes locales

Los temas de envenenamiento son a veces delicados y la gente puede mostrarse reacia a compartir información muy necesaria. Para ganarse su confianza, el ejecutor se puso en contacto con las autoridades locales y firmó un Memorando de Entendimiento que nos permite trabajar en la zona. Se celebró otra reunión de compromiso con los dirigentes locales (jefes, caciques) para hablar de nuestras intenciones en la zona como organización conservacionista. Estos pasos aumentaron nuestra transparencia como organización honesta. Aprovechar estas sólidas relaciones y la confianza con las comunidades locales es esencial para garantizar que compartan dicha información.

El tiempo y la capacidad humana de realizar visitas repetidas para pasar tiempo en las comunidades y establecer relaciones de confianza duraderas en el tiempo fueron factores facilitadores.

Se necesitan inversiones a largo plazo con las comunidades, teniendo en cuenta que en ellas se dan diferentes problemas culturales y sociales. Una comunicación eficaz es esencial para ganarse la confianza de las comunidades locales.