Des projets pilotes inspirants : le reboisement des écoles comme mesure d'adaptation au changement climatique

Une fois que les zones ayant le plus besoin de reboisement urbain ont été identifiées, les écoles susceptibles de mettre en place des interventions de reboisement ont été sélectionnées. Par la suite, le projet a été partagé avec le ministère de l'éducation correspondant afin de vérifier la viabilité des écoles choisies. C'est ainsi que l'école primaire Alfonso Arroyo Flores, située dans la municipalité de Boca del Río, a été sélectionnée pour cette activité. Une visite a été effectuée à l'école pour présenter et faire connaître l'initiative aux autorités scolaires, afin de s'assurer de leur collaboration et de leur soutien dans la mise en œuvre des activités de reboisement.

L'étape suivante a été l'élaboration d'une étude diagnostique de la zone d'intervention pour analyser la fertilité des sols, complétée par un vol de drone pour générer la conception des interventions. Cette conception, validée par la communauté scolaire, était basée sur la méthode Miyawaki, une approche de boisement à haute diversité et à haute densité qui accélère le développement de la végétation et d'autres processus écologiques.

La mise en œuvre des activités de reboisement a été divisée en deux étapes. La première étape s'est concentrée sur la sensibilisation et l'éducation à l'environnement. Une explication a été donnée à la communauté étudiante, y compris aux enfants, aux jeunes et aux enseignants, sur l'importance des arbres dans les environnements urbains et les principes des forêts de Miyawaki, ainsi que sur les points critiques du processus de reboisement. Un langage accessible et adapté à l'âge des participants a été utilisé, encourageant une participation active pour faciliter un apprentissage significatif. Dans un deuxième temps, les connaissances acquises au cours de l'étape précédente ont été mises en pratique et le reboisement de l'école a été réalisé avec les enfants.

Cette expérience a permis non seulement d'améliorer concrètement l'infrastructure verte, mais aussi de sensibiliser les élèves et de leur faire vivre le processus de reboisement de manière sensorielle.

  • La collaboration et le soutien du ministère de l'éducation et des autorités scolaires ont été essentiels pour garantir la faisabilité des interventions.
  • La participation active de la communauté scolaire, notamment des élèves, des enseignants et des parents, a favorisé un sentiment d'appropriation et de responsabilité à l'égard du projet.
  • Tenir compte de l'avis des enfants en tant que principaux utilisateurs et bénéficiaires de l'espace scolaire.
  • L'implication de l'ensemble de la communauté scolaire dès le début du projet renforce le sentiment d'appropriation et de responsabilité à l'égard des espaces verts.
  • L'utilisation du reboisement scolaire comme outil pédagogique est essentielle pour assurer la durabilité à long terme de ces projets. Les activités pratiques de plantation et d'entretien des arbres fournissent des leçons précieuses en matière d'écologie, de durabilité et de responsabilité environnementale.
Green infrastructure and children toolkit : a tool for informed decision-making on urban greening needs.

L'objectif de cette phase était de produire un recueil d'outils pour guider une prise de décision éclairée sur les besoins de reboisement urbain dans cinq villes côtières mexicaines (Boca del Río, Veracruz ; Mérida, Yucatán ; San Mateo del Mar, Oaxaca ; Tepic, Nayarit ; Tijuana, Basse-Californie).

  1. Un recueil d'outils à l'échelle du paysage a été préparé avec les produits :
  • Évaluation économique des services écosystémiques fournis par les arbres urbains.
  • Carte de l'indice de végétation par différence normalisée (NDVI)
  • Carte de l'indice de vue verte (GVI)
  • Carte des sources fixes de pollution (FFC)
  • Carte de l'indice d'équité de l'accès des enfants à la nature.
  • Carte des îlots de chaleur urbains (ICU)
  1. La base de référence pour une gestion efficace des arbres urbains a été élaborée grâce à la composante détaillée, rue par rue, d'un inventaire numérique à haute résolution, représentatif des axes routiers et des îlots de chaque ville. Cet inventaire n'a pas seulement enregistré les arbres existants et leurs besoins d'entretien, mais a également identifié les espaces plantables, identifié et catalogué les espaces plantables disponibles, en spécifiant les caractéristiques appropriées de chaque zone, ainsi que le type d'arbre qui peut être planté sur chaque site. Cette approche holistique garantit une planification plus précise et durable, en optimisant la sélection des espèces et en améliorant la santé et la biodiversité du patrimoine arboré urbain.

  2. En outre, des outils d'éducation et de conception ont été préparés. Un guide pratique pour le reboisement urbain et deux palettes de plantes pour un reboisement intelligent sur le plan climatique ont été élaborés.
  • Disponibilité de données géospatiales et statistiques précises.
  • L'ouverture des gouvernements locaux à recevoir et à utiliser l'information.
  • Les outils et les données fournis complètent les stratégies actuelles de planification urbaine.
  • La collaboration entre différents domaines d'étude, tels que l'écologie, l'urbanisme et le changement climatique, est essentielle pour relever les défis complexes du reboisement urbain de manière holistique.
  • Il est important non seulement d'identifier les problèmes, mais aussi de proposer des solutions concrètes et viables. Les recommandations doivent être pratiques et axées sur la résolution des problèmes posés.
Collecte de données à l'aide de voiliers de course pour l'échantillonnage à bord et le déploiement de bouées dérivantes

En plus de faciliter l'accès à des endroits difficiles d'accès, les voiliers constituent également des modes de transport utiles pour le déploiement d'instruments scientifiques. Les bateaux peuvent transporter des équipements scientifiques, à la fois pour les déployer dans l'océan, mais aussi pour effectuer des mesures en continu à l'aide de capteurs embarqués en permanence. La vitesse des bateaux de course permet de saisir des données provenant de différents endroits sur de courtes périodes, ce qui n'est pas possible avec la plupart des navires de recherche. Les yachts peuvent également être utilisés pour piloter et tester de nouvelles technologies et techniques de recherche, telles que la technologie qui permet de partager les résultats en temps réel, et l'OceanPack - un dispositif qui enregistre des données océaniques essentielles à bord des yachts.

Dans le contexte d'une course, le fait de transporter des appareils qui prennent des mesures météorologiques n'est pas seulement bénéfique pour les partenaires scientifiques, mais aussi pour les participants à la course eux-mêmes, car cela permet d'informer et d'améliorer les prévisions météorologiques qui auront un impact sur leur propre prise de décision et sur leurs performances tout au long de la course.

L'utilisation de voiliers de course pour la collecte de données ouvre la voie à l'installation et au déploiement de dispositifs de mesure sur d'autres navires, tels que des bateaux de pêche ou de commerce, ainsi que d'autres voiliers.

  • Des capteurs et des instruments scientifiques peuvent être installés sur les voiliers.
  • Les vitesses élevées atteintes par les voiliers permettent de collecter des données sur de courtes périodes.
  • Les bateaux peuvent atteindre des endroits spécifiques pour déployer des bouées dérivantes ou des flotteurs Argo.

Les appareils scientifiques ont été conçus à l'origine pour être utilisés sur de grands navires de recherche ou commerciaux. Cela a posé quelques problèmes techniques concernant leur utilisation et leur installation à bord de voiliers de course, qui sortent du cadre de leurs applications prévues. Les bateaux étant des yachts de course, les appareils devaient être résistants et légers.

Les défis comprenaient l'utilisation des dispositifs d'échantillonnage dans un environnement où l'alimentation électrique est fluctuante, l'exposition constante à l'humidité corrosive et où les opérateurs (c'est-à-dire les équipes et les athlètes) sont soumis à d'immenses contraintes physiques (et psychologiques). Cela signifie que les appareils doivent être conviviaux et simples à utiliser pour que des personnes ayant peu de formation spécialisée puissent les utiliser de manière efficace dans des conditions de stress et de pression. La course océanique collabore avec des fabricants afin de faire progresser la technologie et d'améliorer sa fiabilité pour de futures utilisations.

Renforcement des capacités, partage des connaissances et sensibilisation au CCRE avec les parties prenantes

Ce module permet aux communautés locales, aux agences gouvernementales et aux autres parties prenantes d'acquérir les connaissances, les compétences et les outils nécessaires à la mise en œuvre et à la pérennisation d'initiatives efficaces de restauration des mangroves. Grâce à un engagement stratégique et à des efforts de renforcement des capacités, les parties prenantes sont dotées de l'expertise technique et des ressources nécessaires à la restauration écologique communautaire des mangroves (CBEMR). Ces efforts comprennent l'identification et la formation de champions de la restauration écologique communautaire des mangroves (CBEMR) afin qu'ils servent de catalyseurs pour la diffusion des connaissances et les activités pratiques de restauration au sein de leurs communautés et de leurs institutions.

Wetlands International a lancé des activités de renforcement des capacités en engageant les communautés locales de Lamu et de Tana par le biais d'organisations communautaires, d'associations de consommateurs et d'agences gouvernementales clés, notamment KFS, KEFRI, KMFRI, le gouvernement du comté de Lamu, ainsi que des organisations de la société civile telles que le WWF et le Northern Rangelands Trust. Les femmes représentaient 50 % des participants, jouant un rôle de premier plan dans les efforts pratiques de restauration des mangroves. Les sessions de formation comprenaient des techniques de restauration solides basées sur l'approche du CBEMR, menées en anglais et traduites en swahili pour une plus grande accessibilité. Ces sessions ont permis d'intégrer la science des mangroves, pratique et réaliste, aux connaissances indigènes, favorisant ainsi l'inclusion et l'appropriation par les communautés.

En outre, les parties prenantes ont reçu des outils simples tels que des réfractomètres et des bandelettes de pH pour effectuer des tests de salinité et d'acidité, ainsi que des ressources pour soutenir le suivi et la gestion adaptative.

Les champions du CCREB, nommés par les CFA, les BMU, les groupes de jeunes, les groupes de femmes et les agences gouvernementales, ont amplifié ces efforts. Ces champions contribuent à la mobilisation des communautés, à la sensibilisation, à la conduite des activités de restauration, au suivi des progrès et à la réalisation d'évaluations écologiques et sociales. Les champions des agences gouvernementales servent également de formateurs de formateurs pour assurer un renforcement continu des capacités au sein de leurs institutions et de leurs communautés.

Sur la base du succès des formations initiales à Lamu et dans d'autres sites, les responsables du KFS de Lamu, en collaboration avec Wetlands International, ont identifié le besoin de diffuser ces connaissances principalement au niveau de la politique et de la gestion au sein du KFS parmi d'autres parties prenantes clés. En partenariat avec le KFS et le PAM, nous avons organisé une formation à la gestion du CBEMR pour les cadres supérieurs et les gestionnaires des forêts côtières du KFS, les directeurs du département de l'environnement des comtés de Kwale, Kilifi, Mombasa, Tana River et Lamu, les universitaires de la Kenya School of Forestry et de l'Université Kenyatta, les organisations partenaires de Global Mangrove Alliance, à savoir l'UICN, le WWF et TNC, ainsi que les représentants du Western Indian Ocean Mangrove Network et les journalistes locaux spécialisés dans les questions d'environnement.

La collaboration avec les OSC, l'Alliance mondiale pour la mangrove et d'autres partenaires a renforcé la portée et l'impact de l'initiative, permettant des activités régulières de formation et de partage des connaissances dans les régions de mangrove.

Approches participatives et holistiques: La conception participative du CCRE met en relation les utilisateurs des ressources avec les institutions de recherche, les gouvernements locaux, les agences de conservation et la société civile, en tirant parti de leurs connaissances locales et de leur expertise. Cette approche garantit un engagement holistique et l'intégration de diverses perspectives.

Sélection stratégique et autonomisation des champions: Les champions ont été choisis en fonction de leurs qualités de leadership, de leurs compétences en matière de communication et de leur intérêt pour la conservation des mangroves. Une représentation diversifiée, comprenant des femmes, des jeunes et des dirigeants communautaires, a permis d'améliorer l'inclusion. Les champions ont été dotés de connaissances, de compétences, de ressources et d'un mentorat permanent, ce qui a permis une mobilisation efficace de la communauté et un transfert de connaissances. Des rôles et des responsabilités clairement définis permettent de s'assurer que les champions comprennent leurs contributions et peuvent défendre efficacement la conservation des mangroves au sein de leurs communautés et de leurs agences. Wetlands International a contribué à la création d'un système de communication et de coordination, de mécanismes de retour d'information par le biais de réunions régulières et d'opportunités de partage des connaissances et de résolution conjointe des problèmes. Outre la formation, l'autonomisation des champions a été la clé du succès de l'initiative. Il s'agit de leur fournir les ressources nécessaires, y compris les outils et le soutien financier, afin qu'ils puissent s'acquitter efficacement de leurs tâches. Il est tout aussi important de reconnaître et de valoriser leurs contributions, de leur proposer des incitations qui les motivent et de leur offrir des possibilités de développement personnel et professionnel. Cette approche permet non seulement de renforcer leur engagement, mais aussi d'inciter d'autres personnes à participer activement aux efforts de conservation des mangroves.

Des partenariats solides: La collaboration entre Wetlands International, KFS, KEFRI, KMFRI, les communautés locales et les OSC a facilité le partage des connaissances, la mobilisation des ressources et l'influence sur les politiques.

Rôles de genre et groupements sociaux: La reconnaissance du rôle central des femmes dans les activités de restauration de la mangrove et l'existence d'organisations communautaires relativement bien établies à Lamu ont favorisé l'engagement et l'appropriation par les parties prenantes. Une planification tenant compte de la dimension de genre a permis de garantir que les initiatives soient inclusives et aient un impact.

Accès à l'information et aux ressources: Des supports de formation en anglais et en swahili, des outils simples à utiliser et des ateliers pratiques ont favorisé le transfert de connaissances, permettant aux parties prenantes de mettre en œuvre le CCREM de manière efficace.

Un environnement politique favorable: Les efforts de formation ont incité le KFS et d'autres agences gouvernementales à intégrer les principes du CBEMR dans les directives nationales et les stratégies de gestion, favorisant ainsi un cadre politique propice à la restauration durable des mangroves. La collaboration avec le KFS et le KEFRI sur l'utilisation et l'application de l'approche CCRE a permis de réviser les directives nationales de restauration qui prennent en compte les informations sur le CCRE.

Approche de gestion adaptative: Le suivi régulier des activités de restauration a permis aux parties prenantes d'adapter les stratégies, de tirer les leçons des expériences et d'améliorer les résultats au fil du temps, garantissant ainsi un succès à long terme.

Le partage des connaissances est essentiel: La diffusion d'informations et de bonnes pratiques dans les langues locales garantit l'inclusivité et favorise une adoption plus large de l'approche du CCREM. Rendre l'information accessible facilite la compréhension, la contribution et la participation de diverses communautés.

Les champions sont de puissants agents de changement: Investir dans des champions ciblés ayant de l'influence et des réseaux amplifie la portée et l'impact des efforts de restauration des mangroves. En leur donnant les moyens d'acquérir des compétences, des ressources et des incitations, on renforce leur engagement et on suscite un engagement plus large de la part de la communauté.

La diversité et la représentation sont importantes: La sélection de champions issus de milieux diversifiés garantit que les initiatives de restauration sont inclusives et répondent aux différents besoins de la communauté.

La collaboration renforce l'efficacité: Faciliter la collaboration entre les champions et les parties prenantes favorise l'apprentissage mutuel, le partage des connaissances et l'action collective, ce qui accroît l'efficacité des efforts de restauration.

Les politiques doivent être adaptables: Des politiques souples fondées sur les données de suivi et les enseignements tirés sont essentielles pour relever les nouveaux défis et améliorer les pratiques de restauration. Pour ce faire, les gestionnaires forestiers nationaux devraient participer aux initiatives de restauration locales et infranationales afin de contribuer à l'élaboration des politiques relatives aux forêts de mangrove. Par exemple, compte tenu du succès de la première formation du CCREM à Lamu, les agents du KFS de la région ont identifié la nécessité de diffuser ces connaissances auprès de l'équipe de gestion du KFS, des responsables politiques de haut niveau et d'autres parties prenantes clés.

L'autonomisation est le moteur de la réussite: Fournir aux champions des outils, un soutien financier et des opportunités de croissance personnelle et professionnelle inspire l'engagement et favorise une conservation durable menée par la communauté.

Établir un règlement de course qui place la science au centre des activités de course

La charte de durabilité et le code de conduite des équipes de la course océanique ont été élaborés en collaboration avec les équipes afin d'exprimer l'engagement de l'ensemble de la flotte en faveur d'opérations durables et de la préservation de la santé des océans. La charte aborde les thèmes de la défense des intérêts, de la science, de l'apprentissage et des opérations. Elle vise à inciter toutes les équipes, le personnel et les marins à défendre l'océan par le biais de la navigation durable, de l'équipe et d'actions personnelles.

Sur le plan scientifique, les équipes doivent s'engager à respecter les points suivants

  • Soutenir la prise de décision basée sur la science.
  • Participer à l'amélioration de la connaissance et de la compréhension de notre océan.
  • Accueillir du matériel scientifique à bord.
  • Participer à des programmes scientifiques pour les marins et les citoyens.
  • Contribuer à la Décennie des Nations unies pour les sciences de la mer en collaboration avec The Ocean Race.

Le fait d'inclure la science dans une charte et d'exiger des parties prenantes qu'elles entreprennent diverses activités scientifiques dans le cadre d'une course à la voile permet d'intégrer la science, en tant que valeur fondamentale, dans les pratiques de la course. Cette démarche est unique dans le monde du sport, car elle exige des équipes et des athlètes qu'ils assument des responsabilités environnementales en plus de leurs responsabilités sportives existantes.

  • Sensibilisation au changement climatique et à l'importance et la fragilité des océans.
  • Désir de protéger les océans et le "champ de course" de la voile.
  • Compréhension de l'importance de la collecte de données pour la science du climat et des océans.
  • Désir d'utiliser la voile et la course au-delà des objectifs sportifs, en tant que plateforme pour la recherche scientifique.

La collaboration est essentielle, chacun doit participer et être responsable d'un meilleur avenir pour tous.

L'engagement avec les équipes, les partenaires et les villes hôtes doit être précoce et il est nécessaire de les soutenir dans leur parcours - et non pas comme une réflexion après coup ou un ajout de dernière minute. Au sein de chaque équipe, une personne doit se consacrer au développement durable et au maintien de la charte de développement durable au sein de son équipe et de son département. Il est important de ne pas sous-estimer la quantité de travail nécessaire pour maintenir la charte de durabilité et nos objectifs de durabilité - affectez suffisamment de ressources !

Dans un événement comme The Ocean Race, il y a aussi des défis à relever en raison de circonstances imprévisibles telles que les réparations de bateaux à la suite de démâtages ou de collisions qui peuvent augmenter l'empreinte et l'impact sur l'environnement de l'équipe et de la course. Il est important de disposer d'une capacité supplémentaire et d'une marge de manœuvre pour faire face à ces circonstances imprévues.

Un hippodrome unique qui permet d'accéder à des zones géographiquement extrêmes et pauvres en données sur l'ensemble des océans de la planète.

Le principe sous-jacent de The Ocean Race - courir pour faire le tour du monde - signifie que la course emmène naturellement les concurrents dans certaines des régions les plus reculées du monde. Cela en fait une plateforme unique pour la recherche scientifique, car elle permet aux scientifiques d'accéder à des zones reculées, telles que l'océan Austral autour de l'Antarctique, qui seraient rarement accessibles autrement. Les navires qui naviguent en dehors des routes maritimes régulières jouent un rôle essentiel dans la capacité à déployer des instruments scientifiques, tels que les bouées dérivantes et les flotteurs Argo qui sont déployés pendant la course, dans des endroits sous-échantillonnés. Cela offre des opportunités rares de collecter des données dans des parties de la planète où peu d'informations ont été enregistrées, faisant de la course une plateforme cruciale pour collecter des données autrement inaccessibles et pour combler les lacunes en matière de données, contribuant ainsi à faire progresser notre compréhension de nos océans.

  • Le principe de base de The Ocean Race - faire le tour du monde le plus rapidement possible - signifie que la course amènera invariablement les bateaux dans des zones peu fréquentées.
  • La conception de l'itinéraire de la course (étapes, escales, etc.) déterminera la destination des bateaux.
  • Les bateaux de course à voile permettent d'accéder à certaines des mers les plus reculées de la planète, ainsi qu'à des zones situées en dehors des routes de navigation et de recherche habituelles.

L'itinéraire de la course, avec des escales dans différents pays, a posé des problèmes logistiques concernant le transport de l'équipement scientifique vers les ports d'escale ainsi que l'expédition d'échantillons, de matériel et d'instruments vers les partenaires scientifiques. Par exemple, les expéditions étaient soumises à des conditions d'importation et à des droits de douane variables en fonction de leur pays d'origine et de destination.

La collaboration avec les institutions scientifiques locales a permis d'obtenir de l'équipement, de transporter l'équipement en personne et de travailler avec diligence avec les douanes avant, pendant et après le transport. La logistique d'une expérience scientifique internationale doit être bien planifiée à l'avance et toute l'administration doit être faite à l'avance en ce qui concerne l'expédition de l'équipement et des échantillons, etc.

Planification participative et interinstitutionnelle des zones humides urbaines coûteuses

Après l'analyse rapide, nous avons analysé les actions menées par les acteurs locaux (municipalités, ONG, universités) en faveur de la gestion des déchets urbains coûteux. Pour ce faire, un panorama de réponses a été généré par le biais d'entretiens et de réunions.

Nous avons constaté un large éventail de réponses, mais la plupart d'entre elles comportaient des lacunes sur le plan juridique (par exemple, l'existence d'asymétries d'air dans les zones urbaines), la presencia de asentamientos irregulares dificulta el acceso a servicios públicos, como limpia pública y drenaje de aguas residuales), desafíos financieras (por ejemplo, el Estero de los Cabos se contamina por el servicio deficiente de la planta de tratamiento de aguas residuales, pero para corregirlo, se requiere inversiones grandes), desafíos técnico-ambientales (por ejemplo, retirar el lirio acuático sin atender la contaminación por materia orgánica y fertilizantes, pues esto estimula el crecimiento excesivo y la factibilidad ambiental es baja) etc., est à l'origine de difficultés et de difficultés pour diluer et trouver les réponses adéquates pour chaque animal.

En plus de dépendre de ces facteurs, la volonté et l'intérêt politique et technique d'entreprendre des processus complets liés aux déchets influencent également la décision.

Enfin, des actions ont été planifiées dans ce sens :

  • Renforcement des capacités pour la gestion combinée des sols urbains coûteux
  • Gestion participative des actions de nettoyage et de protection des berges des cours d'eau
  • Sensibilisation à l'environnement en ce qui concerne les zones urbaines coûteuses
  • Intégration des zones humides urbaines dans les politiques publiques
  • La planification participative avec les acteurs publics, privés, communautaires, les ONG et les universités afin d'adapter les actions aux besoins locaux, de ne pas dupliquer les efforts et de garantir la durabilité des actions dans le temps.
  • Si les intérêts des acteurs sont différents, il est nécessaire d'établir des priorités. Cela peut conduire à ce que certains acteurs ne soient pas satisfaits de la sélection des actions et ne continuent pas à participer à la phase de mise en œuvre.
  • Le grand nombre d'actions et les limites des ressources (budget, temps de travail des collaborateurs) font que la phase de planification prend plus de temps que prévu.
  • Le marché normatif de l'environnement, avec les Manifestations d'impact sur l'environnement (MIA), dans lequel chaque travail ou activité, tant pour les personnes physiques que morales, y compris les entités publiques, doit évaluer les impacts potentiels sur l'environnement (y compris les zones humides), n'a pas permis d'éviter que le développement urbain n'entraîne la dégradation des zones humides urbaines coûteuses. Au cours du projet, l'intérêt des acteurs pour la gestion des sols s'est manifesté, mais les intérêts contraires du développement urbain par rapport à la gestion urbaine, combinés à des ressources limitées, ont donné la priorité à la gestion urbaine plutôt qu'à la gestion des sols.
  • Le cadre normatif pour les zones urbaines coûteuses exige que soit réalisée, pour la plupart des actions de conservation, une manifestation d'impact environnemental (MIA), ce qui n'était pas prévu (en temps et en ressources) et a donc limité la sélection des actions qui ne nécessitaient pas de MIA.
  • Il est important de réaliser une analyse détaillée de la viabilité des actions qui ont été sélectionnées dans le cadre du processus de planification participative afin de confirmer leur viabilité dans le temps et avec les ressources disponibles (MIA).
  • Dès le début du processus de planification participative, faire preuve de clarté quant à la capacité (ressources) afin d'éviter de susciter des attentes qui, par la suite, ne peuvent être satisfaites.
Module 4 - La coopération entre les CNO et les organisations locales de protection de la nature, une condition préalable au succès

Le CIO exige que tous les projets du réseau forestier olympique "soient développés et mis en œuvre en collaboration avec les experts et les autorités compétentes". Les six projets qui font actuellement partie du réseau non seulement tiennent compte de cette exigence, mais en font la pierre angulaire de leur mise en œuvre.

Par exemple, le projet de Papouasie-Nouvelle-Guinée implique un partenariat entre le CNO, les communautés locales, l'autorité nationale de la pêche et l'autorité de la conservation et de la protection de l'environnement. Le projet slovène est mené en partenariat avec la société forestière nationale slovène, le projet espagnol avec le ministère de l'environnement et la fédération des municipalités espagnoles, tandis que le projet portugais bénéficie du soutien technique de l'Institut gouvernemental pour la conservation de la nature et des forêts (ICNF) et de l'association Abramud e Sentido Verde.

Le fait d'exiger des partenariats entre les CNO et les experts en environnement garantit que les projets menés dans le cadre du réseau forestier olympique sont aussi pertinents et efficaces que possible en ce qui concerne la conservation de la nature. Le partenariat avec des experts et des organisations locales garantit également que le réseau peut avoir un impact significatif non seulement sur l'environnement, mais aussi sur les communautés locales où les projets sont menés. En outre, cela facilite l'intérêt et l'appropriation du travail environnemental au niveau local.

  • Critères établis par le CIO exigeant que les projets menés par le CNO cherchant à faire partie du réseau de forêts olympiques "soient développés et mis en œuvre en collaboration avec les experts et les autorités compétents".
  • Connaissances et expertise des organisations locales en matière d'environnement.
  • Intérêt des organisations environnementales locales pour le potentiel (de communication et d'engagement) du Mouvement olympique.

L'établissement de normes et de lignes directrices de base a aidé les CNO à trouver les bons partenaires et les bonnes solutions (commerciales) au niveau local. Grâce à cette approche locale, les CNO ont pu être guidés par des experts nationaux/locaux pour trouver la meilleure solution en termes de valeur ajoutée pour les écosystèmes et les communautés locales.

Chantier 2 - Établir des principes pour l'admission des projets des comités nationaux olympiques dans le réseau de la forêt olympique

La commission exécutive du CIO a approuvé plusieurs principes que les CNO doivent respecter pour rejoindre le réseau des forêts olympiques.

Pour que son projet soit inclus dans le réseau, un CNO doit soumettre des détails à l'examen et à l'approbation du CIO, sur la base de ces critères/principes spécifiques. Le processus d'examen est coordonné avec des experts environnementaux qui fournissent leurs commentaires au CNO et ont la possibilité d'effectuer des visites sur le terrain le cas échéant.

Les projets doivent

  • Contribuer à améliorer la protection et la résilience du climat et de la nature ;
  • Soutenir et être mis en œuvre en partenariat avec les communautés locales ;
  • être élaborés et mis en œuvre en collaboration avec les experts et les autorités compétents ; et
  • Disposer d'un plan d'entretien à long terme.

Ces principes aident à guider les CNO dans la création de leurs projets et garantissent que tous les projets qui font partie du réseau contribuent à l'action climatique et à la protection de la nature. Les principes garantissent également que les projets possèdent certaines caractéristiques et structures de collaboration qui doivent assurer l'impact local et la viabilité à long terme des projets.

  • Connaissance et compréhension des facteurs importants pour la conception et la mise en œuvre de projets de restauration de la nature réussis.
  • Expérience pratique du CIO dans la mise en œuvre du projet de forêt olympique.
  • Collaboration entre les experts du sport et de la conservation de la nature.

Le fait d'avoir des principes "sur le papier" ne signifie pas automatiquement qu'ils seront parfaitement mis en œuvre et respectés par les CNO dès le départ.

Le processus d'application de cette initiative est une voie d'apprentissage et d'amélioration où les CNO, sous la direction de la COI et d'experts environnementaux, peuvent être guidés pour se conformer finalement à toutes les exigences de l'initiative et pour créer et mettre en œuvre des projets de haute qualité avec une valeur ajoutée tangible et des bénéfices partagés pour les écosystèmes et les communautés locales.

Module 1 - Utiliser une initiative existante (la forêt olympique) comme modèle pour permettre aux membres des comités nationaux olympiques de lancer leurs propres projets de restauration de la nature.

Le projet de forêt olympique du CIO - une initiative de reboisement lancée au Mali et au Sénégal - a suscité l'intérêt des comités nationaux olympiques, qui ont exprimé leur souhait d'agir contre le changement climatique et de mettre en œuvre des projets similaires dans leur propre pays.

Suite à cet intérêt, le CIO a lancé le réseau de la forêt olympique, où les CNO peuvent s'appuyer sur le projet original de la forêt olympique en concevant et en mettant en œuvre leurs propres initiatives pour restaurer les forêts existantes, les corridors pour la faune et la flore, les bassins versants côtiers et les écosystèmes, ainsi que pour mettre en œuvre des projets d'agriculture régénératrice.

Le réseau s'appuie sur l'initiative de la forêt olympique du CIO et l'élargit, en aidant à mettre en évidence le travail du Mouvement olympique qui contribue à la lutte contre le changement climatique et à la conservation de la nature. Il reconnaît les projets locaux réalisés par les CNO selon les meilleures pratiques et dans le cadre du CIO. Le CIO apporte son soutien aux CNO (orientation, conseils techniques pour la candidature au réseau, ateliers, webinaires et, dans certains cas, financement), reçoit leurs projets et les évalue sur la base de critères spécifiques. Grâce à ses bureaux situés dans le monde entier, l'UICN aide le CIO à fournir un retour d'information technique sur les projets, à effectuer des visites sur le terrain et à examiner la documentation technique fournie par les CNO.

  • La conception initiale et la mise en œuvre d'un projet de reboisement par le CIO
  • L'intérêt des Comités Nationaux Olympiques pour le travail environnemental
  • Le désir de l'organisation initiale de mise en œuvre (c'est-à-dire le CIO) d'étendre son projet initial et de soutenir les organisations à l'origine de ces projets secondaires.
  • l'esprit de collaboration encouragé par le Mouvement olympique et facilité par la structure organisationnelle du CIO (les CNO étant des composantes du Mouvement olympique sous la direction du CIO)
  • une bonne communication entre le CIO et les CNO.

L'établissement de lignes directrices et de critères clairs pour ce type d'initiative est essentiel pour éviter la multiplication de projets de qualité médiocre ayant une faible valeur ajoutée et peu de bénéfices pour la conservation de la nature et les communautés locales. Montrer l'exemple dans ce domaine contribue à inciter le Mouvement olympique à planifier et à allouer les ressources de manière adéquate.