Costruire la capacità di colmare le lacune della programmazione attraverso il reclutamento del personale.

Reclutamento del personale con le competenze e gli attributi desiderati e la disponibilità a sottoporsi a una formazione specifica. Il progetto prevedeva la presenza di un Project Manager per il Programma SLNT PSEPA, con il compito di fornire la leadership e gestire l'implementazione delle attività del progetto, e di un team di ranger per condurre le attività di monitoraggio e sorveglianza. Queste risorse hanno sostenuto la realizzazione dei seguenti risultati:

Output 1 - Aumento della sorveglianza di aree mirate all'interno del PSEPA per affrontare le attività illegali e la conservazione delle specie.

Attività implementata 1.1 - Reclutamento dei ranger del PSEPA

Attività Realizzata 1.2 - Sorveglianza delle risorse chiave del PSEPA

Attività Attuata 1.5 - Assunzione di un funzionario della conservazione

Output 2 - Miglioramento dei programmi di monitoraggio delle specie

Attività Realizzata 2.1 - Monitoraggio delle isole offshore

Attività Realizzata 2.2 - Indagine sulla fauna selvatica

Attività Realizzata 2.3 - Acquisto di attrezzature per il monitoraggio delle tartarughe

Attività Realizzata 2.4 - Formazione sul monitoraggio delle tartarughe

Attività Realizzata 2.5 - Monitoraggio delle tartarughe

La logica di questo blocco è che le attività e i risultati presentati sopra hanno contribuito a generare i dati necessari per informare la programmazione futura e a gettare le basi per un programma di conservazione consolidato presso l'ufficio meridionale della SLNT responsabile del PSEPA.

Le seguenti attività hanno consentito la realizzazione dei risultati definiti nel Building Block 1. Prima di essere dispiegata sul campo per impegnarsi nel monitoraggio, nella sorveglianza e nella raccolta dei dati, la squadra di ranger ha dovuto essere equipaggiata e formata, come dimostrano le attività seguenti.

Attività implementata 1.3 - Acquisto di attrezzature, hardware e software di supporto da utilizzare per il monitoraggio di aree mirate all'interno del PSEPA.

Attività Attuata 1.4 - Formazione del personale di sorveglianza sull'uso delle attrezzature di monitoraggio

L'attuazione di questo progetto ha fornito alcune lezioni importanti:

  1. I benefici di questo progetto per il Saint Lucia National Trust sarebbero stati più evidenti agli stakeholder interni ed esterni se fosse stato sviluppato un programma di comunicazione ben definito e integrato nella progettazione. Sebbene si sia parlato di materiali di comunicazione e di conoscenza, i processi per generarli non erano ben definiti, dato che il processo di attuazione del progetto si è concentrato sulle esigenze e sulle funzioni delle risorse umane. Azioni di comunicazione ben progettate aggiungono valore ai progetti e forniscono vie e strumenti per la documentazione, la celebrazione e la crescita e lo sviluppo continui.
  2. Il contesto COVID, in particolare il divieto di viaggiare e di avere contatti diretti, ha limitato le opportunità e le attività di formazione. La maggior parte di queste attività sono state condotte verso la fine del progetto e ciò non ha permesso di avere tempo sufficiente per mettere in pratica le competenze desiderate. Le competenze più semplici e facili da interiorizzare e riprodurre sono state trasferite con successo, ma alcune che richiedono pratica sono ancora in corso.
Partenariati per la conservazione

Un'ulteriore manodopera è stata fornita dagli studenti di due istituzioni - la Seychelles Maritime e la Seychelles Tourism Academies - che hanno svolto un periodo di stage. In totale sono arrivati sull'isola 10 studenti. Si sono rivelati estremamente utili, sostituendo i volontari paganti del Conservation Boot Camp, anch'esso crollato in seguito alle restrizioni di viaggio imposte dalla Covid-19. Uno degli studenti è stato infine assunto. Uno degli studenti è stato poi assunto. Un'altra partnership in erba è stata formata con la Guardia Costiera delle Seychelles, alla quale lo staff ha segnalato le barche da pesca illegali. Infine, una volta che il governo ha permesso la ripresa dell'ecoturismo, gli operatori turistici partner hanno iniziato a riportare i visitatori a Cousin Island.

  • Il programma di formazione di Nature Seychelles già in atto, noto come "EnvironMentor", e un rapporto a lungo termine con le scuole di collocamento. La maggior parte del personale dell'isola proviene da queste istituzioni.
  • Un rapporto a lungo termine con gli operatori turistici che da decenni portano visitatori sull'isola.

La fiducia costruita con gli operatori turistici nel corso degli anni ha giocato un ruolo importante nella ripresa dell'ecoturismo, ma nuovi operatori turistici (su piccola scala) hanno iniziato ad arrivare sull'isola probabilmente come risultato della diversificazione dei redditi durante e dopo la pandemia.

Disponibilità di finanziamenti da parte dei donatori per gli stipendi

Il mantenimento del personale è stato possibile grazie alla disponibilità di una sovvenzione di risposta rapida per finanziare gli stipendi. Cousin Island è stata autosufficiente per molti anni prima della pandemia. Il finanziamento dei donatori ha contribuito a correggere la carenza di finanziamenti subita dalla riserva a causa del crollo dell'industria turistica delle Seychelles.

  • Un donatore disposto a finanziare gli stipendi
  • Personale dedicato
  • Le fonti di finanziamento tradizionali e altri tipi di sostegno si sono esauriti durante la Covid-19. Questa crisi ha rappresentato un allarme rosso per la conservazione della biodiversità. I conservazionisti devono cercare tipi di sostegno innovativi, imparare molte cose nuove e fare di più con meno, in particolare utilizzando tecnologie dirompenti come l'intelligenza artificiale e i droni o monetizzando le esperienze di turismo virtuale.
  • Dobbiamo cercare vie per ottenere entrate non vincolate per i bilanci ricorrenti della conservazione al di fuori del turismo. Nel 2021, in particolare, abbiamo collaborato con l'IUCN e la Fondazione Porini per lanciare la gazza delle Seychelles come primo pezzo da collezione naturalistico, un NFT per la conservazione per raccogliere fondi per la conservazione della specie.
Pianificazione della gestione (basata sulle valutazioni)

Nel caso del Parco Nazionale di Sehlabathebe, l'analisi dei dati e le azioni prioritarie di miglioramento identificate durante i processi confluiscono direttamente nel piano di gestione dell'area. Ciò conferisce ai risultati della valutazione una maggiore legittimità, in quanto 1) sono stati identificati congiuntamente da tutti i soggetti interessati e 2) sono stati inseriti nei processi governativi formali di pianificazione della gestione. Il piano di gestione può essere utilizzato come strumento per la mobilitazione di risorse tra i donatori e le azioni prioritarie possono essere monitorate attraverso il monitoraggio dell'attuazione del piano di gestione.

  • I dati rilevanti diventano disponibili attraverso il processo di valutazione
  • L'analisi dei risultati può essere completata durante il workshop
  • I processi di pianificazione esistenti consentono di recepire formalmente i risultati delle valutazioni
  • Le comunità si aspettano un'attuazione immediata del piano, una volta che hanno condiviso i loro punti di vista e un'analisi congiunta ha identificato le priorità.
  • Il piano d'azione richiede la mobilitazione di risorse per l'attuazione e questo dovrebbe essere considerato già nella pianificazione della valutazione - per attuare almeno le prime priorità.
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La gestione efficace della riserva è dipesa dalla volontà del personale di base - 8 guardiani e 1 ufficiale scientifico - di rimanere nella riserva naturale nonostante il blocco e le restrizioni in tutto il Paese. Questo personale ha scelto di rimanere sull'isola per svolgere le attività dell'AMP invece di rimanere a casa con le proprie famiglie. Per contestualizzare, Cousin Island è relativamente remota. Il personale vive sull'isola senza partner o famiglie e ha la possibilità di lasciare l'isola durante il fine settimana. Tuttavia, durante le serrate di Covid-19, i loro limitati spostamenti sono stati ulteriormente limitati dalle restrizioni.

  • Finanziamenti disponibili da parte dei donatori per mantenere il personale di base
  • Personale impegnato
  • Per gestire un'AMP è necessario un team impegnato che vada oltre il proprio dovere. Tuttavia, devono anche essere remunerati per il loro lavoro.
  • L'efficacia della gestione può crollare a seconda della capacità di far fronte a lunghi periodi di difficoltà finanziarie.
  • Dobbiamo continuare a salvaguardare gli asset naturali strategici e i servizi essenziali che forniscono, in modo da mantenere la resilienza per aiutarci a riprenderci dalle crisi.
Raccolta dati (IMET e SAGE)

Lo scopo era quello di migliorare le conoscenze sugli strumenti di valutazione e di raccogliere dati per prendere decisioni informate. Per l'Intergrated Management Effectiveness Tool (IMET), si tratta di raccogliere dati completi sugli attributi ecologici e gestionali del parco, mentre per il Site Assessment on Governance and Equity (SAGE), si tratta di raccogliere dati sui punti di vista e sulle esigenze di tutte le parti interessate per facilitare una comprensione congiunta della governance e delle questioni chiave affrontate nella gestione del sito. Questi dati vengono poi analizzati collettivamente e garantiscono la trasparenza di tutte le parti interessate presenti, che hanno contribuito ai dati e all'analisi.

  • Descrizione degli strumenti di valutazione all'inizio del workshop, semplificando la terminologia nella lingua locale.

  • Assicurarsi che i partecipanti comprendano il tipo di informazioni richieste.

  • Garantire la partecipazione attiva di tutti

  • Durata del workshop - le giornate lunghe scoraggiano la partecipazione

  • Conoscenza e partecipazione attiva dei partecipanti

  • Disponibilità dei partecipanti per tutte le sessioni

  • La mancanza di dati a causa dei partecipanti che non si sono presentati può ostacolare la ricerca.

  • Lo strumento IMET presenta alcune difficoltà quando si lavora offline ed è necessario tenerne conto nelle aree remote.

  • La maggior parte dei partecipanti non ha familiarità con le terminologie di conservazione della biodiversità e occorre aggiungere un po' di tempo per fornire prima alcune spiegazioni.

  • La stretta integrazione con i membri della comunità è fondamentale: si sentono importanti e forniscono tutte le informazioni.

  • È necessario sondare alcuni partecipanti per ottenere informazioni.

  • Gli strumenti necessitano di allenatori esperti nella conduzione della valutazione.

  • Gli strumenti di valutazione forniscono informazioni utili per migliorare la gestione del parco e identificano le esigenze di sviluppo delle capacità.

Stabilire un protocollo scientifico basato sulle conoscenze dei pescatori locali.

Nella stesura del protocollo di studio, è fondamentale avvalersi dell'esperienza della popolazione locale. La collaborazione con gli ex pescatori di oloturie ha facilitato la scelta dei siti. Le testimonianze dei pescatori sono state utilizzate per organizzare le immersioni e identificare i rischi in modo da poterli prevedere meglio.

  • Contatti con i principali attori (pescatori, esperti scientifici, autorità locali, ecc.).

  • Apertura mentale e riconoscimento delle competenze di ciascun attore.

  • Creazione di reti per organizzare squadre di subacquei professionisti certificati in base alla loro disponibilità.

  • Padroneggiare l'organizzazione di immersioni subacquee professionali a grandi profondità (35 m - 45 m).

  • Elaborazione di un protocollo in linea con il progetto e la sicurezza dei subacquei.

  • Ascoltarli.

  • Rassicurare i pescatori sulle nostre intenzioni spiegando chiaramente l'interesse del nostro studio nella loro laguna.

  • Sfruttare al meglio le competenze e le conoscenze di questi anziani.

  • Stabilire un rapporto di rispetto e fiducia tra tutte le persone coinvolte nel progetto.

  • Fare del nostro meglio per fornire risposte scientifiche alle loro domande sulle osservazioni passate del comportamento dell'animale (migrazione in base alla fase lunare, ecc.).

Identificazione della tecnologia appropriata

La raccolta dei dati viene digitalizzata utilizzando applicazioni tecnologiche spesso selezionate per soddisfare le esigenze di un particolare progetto. Per il monitoraggio e la protezione della fauna selvatica, SMART for Conservation è stato identificato come un software adatto perché fornisce un modulo rapido per registrare gli incidenti e tracciare la distanza percorsa da ogni squadra. Inoltre, i dati raccolti in questo modo devono essere utilizzati insieme ad altri insiemi di dati per prendere decisioni ben informate. A tal fine, è stata creata un'integrazione con Earthranger (una piattaforma di visualizzazione online) per consentire l'analisi visiva degli incidenti e della copertura delle pattuglie rispetto ad altri componenti, come gli animali marcati, le immagini in diretta streaming delle telecamere di sicurezza, i punti di interesse e le segnalazioni di pericolo ambientale.

  • Collaborazione a livello di paesaggio - Imparare da altri operatori del settore per selezionare le tecnologie che hanno funzionato e che possono aiutare nella collaborazione e nella condivisione.

  • Laboratorio di tecnologia per la conservazione - L'esistenza di una struttura per lo sviluppo e la sperimentazione della tecnologia presso il sito del progetto ha migliorato le consultazioni con gli sviluppatori e gli altri utenti. È stato essenziale per la formazione, la configurazione del software e l'integrazione del sistema.

  • Conoscenza delle lacune esistenti - C'era una chiara comprensione delle lacune nella presentazione dei dati (tempo, geolocalizzazione e incongruenze).

  • Partecipazione del team - Il coinvolgimento deliberato dei membri chiave del personale che hanno conoscenza dei progetti di lavoro sul campo, delle esigenze di gestione e delle lacune esistenti è utile per evidenziare le esigenze tecnologiche.

  • Coinvolgimento di altre organizzazioni e persone - È importante imparare da altri che indicheranno le parti di successo della soluzione e le relative carenze. Questi impegni spesso aiutano a identificare le esigenze di formazione, le attrezzature appropriate e la sostenibilità del progetto.

  • Probabilmente non esiste una soluzione valida per tutti - L 'applicazione della tecnologia/soluzione identificata per la raccolta e/o l'analisi dei dati potrebbe dover essere implementata insieme ad altre applicazioni per migliorare la gestione e la condivisione delle informazioni.

  • Pilotaggio prima dell'implementazione - Al momento dell'identificazione, è utile intraprendere un'implementazione pilota con un gruppo di prova, se le risorse lo consentono, per valutare l'applicabilità ed evidenziare potenziali insidie.

Sensibilizzazione e sensibilizzazione della comunità

Lo scopo di questo blocco è quello di garantire che le comunità più ampie siano coinvolte negli sforzi di conservazione attraverso attività che le appassionano, ad esempio i giovani attraverso lo sport, i bambini delle scuole attraverso programmi di lettura. Ciò contribuisce a migliorare il legame che la popolazione locale ha con i rinoceronti e a valorizzare maggiormente il rinoceronte.

  • Gruppi e strutture giovanili organizzate

  • Comunità disponibile e accogliente

  • Forte cooperazione con i partner

Gli incontri di feedback a cui partecipano i responsabili della riserva si sono rivelati un importante strumento di comunicazione per discutere obiettivi, sfide e modi per migliorare il programma di monitoraggio. Abbiamo anche realizzato diversi progetti per coinvolgere le comunità locali attraverso sport, programmi di lettura e club giovanili. Attraverso campagne di sensibilizzazione, le popolazioni locali si rendono conto dell'importanza del loro ruolo nella conservazione dei rinoceronti.

Coinvolgere e mobilitare le comunità locali

Le valutazioni IMET e SAPA sono processi comunitari e partecipativi che richiedono il coinvolgimento delle comunità locali per garantire la qualità della valutazione. A tal fine, prima dell'inizio dei workshop e degli incontri di valutazione, abbiamo lavorato con i responsabili del sito per identificare tutti gli stakeholder che potrebbero avere informazioni essenziali per la valutazione. Tutti questi soggetti sono stati informati fin dall'inizio dell'azione prevista, delle diverse fasi della valutazione, degli obiettivi perseguiti e dei risultati attesi, e infine dell'uso futuro che sarebbe stato fatto dei risultati ottenuti. Questa fase di informazione e coinvolgimento ha fatto sì che le comunità locali fossero pienamente coinvolte e partecipassero efficacemente a tutte le fasi della valutazione.

I workshop e gli incontri sul campo sono stati pianificati e organizzati in collaborazione con le autorità locali dei villaggi.

Tutte le parti interessate sono state rappresentate durante le attività per raccogliere le loro opinioni.

I workshop comunitari sono stati condotti con un approccio lucrativo nella lingua locale per garantire l'effettiva partecipazione del maggior numero possibile di stakeholder.

Le domande di valutazione sono state tradotte in disegni espressivi per migliorare la comprensione della comunità.

L'inclusione delle comunità locali come attori chiave nella valutazione ha fornito una valutazione reale e accurata della situazione gestionale dell'area protetta e del benessere delle comunità.

I workshop comunitari, tenuti sul campo in lingua locale, hanno registrato un alto livello di partecipazione. Ciò ha permesso a tutti i partecipanti di esprimere chiaramente i loro sentimenti riguardo al meccanismo di gestione in atto, le conseguenze per il loro benessere e di proporre approcci per alleviare le loro difficoltà.

Molte delle domande di valutazione sono state tradotte in immagini per consentire alle comunità locali che hanno partecipato ai workshop, per lo più analfabete, di comprenderle e di rispondere in modo appropriato.