El objetivo de organizar campañas de sensibilización sobre biodiversidad y recursos hídricos es informar y concienciar a la población sobre las cuestiones medioambientales y, más concretamente, sobre la biodiversidad y los recursos hídricos locales. Se han definido tres resultados

- la organización del Día Mundial del Agua, para sensibilizar a la opinión pública, especialmente a los escolares, sobre los problemas y los conocimientos tradicionales relacionados con los recursos hídricos;

- la organización de una jornada de intercambio y transmisión sobre los servicios prestados por la naturaleza, en particular los recursos hídricos;

- una presentación en las tribus de las acciones realizadas durante la ejecución del proyecto, seguida de la distribución de folletos y de una foto tomada durante la reunión de consulta.

El objetivo del folleto es crear una herramienta práctica o guía para los jefes de clan y líderes tradicionales de todas las tribus de la comuna de Hienghène, sobre medidas de gestión medioambiental basadas en la cultura. El contenido de este folleto incluye la metodología para organizar y llevar a cabo reuniones de consulta, y resúmenes de cada reunión de consulta. También hay un cuadro que resume los resúmenes de todas las tribus remotas de la reserva natural. Lo mismo se aplica a las 5 tribus cercanas a la reserva. Como la gente se expresaba libremente en sus propias lenguas, la Académie des Langues Kanak, parte interesada en el proyecto, verificó los textos en las lenguas locales. La fase final del folleto consiste en la infografía y la impresión, realizadas por los proveedores de servicios externos al proyecto.

El componente básico hacía hincapié en la importancia de utilizar datos para la toma de decisiones informadas en los esfuerzos de conservación. Para facilitarlo, la solución promovió la adopción de tecnologías de conservación como el Survey 123, las cámaras trampa y el software SIG. El uso de estas tecnologías permitió una recopilación de datos más eficiente y eficaz y mejoró la planificación de patrullas estratégicas, al tiempo que incorporaba datos de inteligencia de los miembros de la comunidad. La adopción del software SIG y del Sistema de Gestión de Áreas Protegidas (PAMS) mediante el recolector de datos móvil Survey 123 proporcionó herramientas para crear mapas, tablas y gráficos de puntos críticos, lo que facilitó la identificación de áreas prioritarias y la planificación de intervenciones específicas. El uso de datos dio lugar a esfuerzos de conservación específicos, lo que mejoró la estrategia general de conservación y puso de relieve el papel fundamental de los datos en los esfuerzos de conservación, y aumentó las actividades conjuntas de protección.

La solución formó a 214 Village Game Scouts (VGS) de 19 pueblos adyacentes a la USNFR, entre ellos un 32% de mujeres, en derechos humanos, uso de dispositivos portátiles del Sistema de Posicionamiento Global (GPS) y gestión participativa de la Reserva Natural. Además, el proyecto proporcionó equipo de patrulla, como uniformes, botas de goma, tiendas de campaña, dispositivos portátiles GPS, etc., para facilitar la eficacia de las operaciones de las patrullas móviles de acampada. La solución también apoyó las operaciones conjuntas de patrullas a pie contra la caza furtiva (que asesoran a las comunidades locales), orientándolas para que lleven a cabo sus propias patrullas en las respectivas zonas adyacentes al bosque. Los equipos de patrulla estaban formados por personal de TSF (22,3%), VGS formados a partir de las comunidades locales (44,5%) y guardabosques de la unidad contra la caza furtiva (33,2%), con un 10,4% de mujeres de todos los participantes que indicaron un aumento de su participación. Estos esfuerzos aumentaron las actividades de protección, redujeron la presión del bosque y garantizaron el suministro sostenido de bienes y servicios que ofrecen los bosques. Como resultado, otros aldeanos se mostraron dispuestos a ofrecer información inteligente sobre incidentes de caza furtiva.

Para desplegar la solución de forma significativa, es esencial formar a todo el personal del proyecto y ajeno a él que vaya a participar. En este proyecto, la formación está dirigida a dos grupos: los administradores de sistemas y los usuarios sobre el terreno. Los administradores del sistema son el personal de gestión que se encarga del mantenimiento del software y de la configuración de los dispositivos y las aplicaciones adicionales, al tiempo que ofrecen formación continua a los usuarios sobre el terreno. Para este grupo se organizó una formación de formadores sobre la estructura del programa, su personalización y su aplicación. Los usuarios sobre el terreno eran los guardabosques que llevan a cabo las rutinas diarias de vigilancia y los posibles portadores de las aplicaciones móviles. La formación para este grupo consiste en el uso eficiente de los dispositivos móviles, las aplicaciones móviles y el envío de datos.

Este bloque de construcción hace hincapié en la principal solución a la falta de capacidad de los guardas de la fauna salvaje. Realizar esta actividad requiere una buena planificación y preparación para convocar una formación con éxito. La actividad mejora la capacidad de los guardabosques para que puedan llevar a cabo eficazmente las actividades de aplicación de la ley, seguimiento de aves marinas y erradicación de especies invasoras. Este elemento es esencial, por lo que la Oficina de Vida Silvestre sigue buscando financiación, en la medida de lo posible, para cubrir todos los costes de este desarrollo de capacidades y garantizar que todos sus guardas estén bien equipados para cumplir con sus responsabilidades.

Este elemento básico pone de relieve la gran preocupación del Gobierno de Kiribati por los retos que plantea la gestión de las zonas protegidas y las aves marinas. El Gobierno de Kiribati, a través de la Unidad de Conservación de la Vida Silvestre (WCU) de la División de Medio Ambiente y Conservación (ECD), ha estado luchando durante los últimos 30 años en la gestión de las áreas protegidas de la isla de Kiritimati. Pero gracias al desarrollo de esta estrategia de gestión integrada y plan de acción, el Gobierno de Kiribati es capaz de gestionar y abordar con éxito y eficacia los retos medioambientales identificados o comunes que están afectando a la salud de las especies de aves marinas.

La Turtle Foundation mantiene una relación muy estrecha con la autoridad local de conservación y la policía nacional desde hace varios años. Proporcionamos una amplia asistencia profesional, financiera, humana, logística y técnica para apoyar los esfuerzos de las autoridades en la aplicación de la ley contra la caza furtiva de tortugas marinas.

El proyecto incluye el uso de perros de conservación y tecnología moderna de visión nocturna (drones y prismáticos con tecnología de imagen térmica) y su aplicación profesional en el marco de conceptos y estrategias operativos coordinados. Los conceptos operativos se elaboran en colaboración con la policía, que en parte acompaña las operaciones o está de guardia en caso de que nuestros equipos descubran un caso de caza furtiva.

Mientras que las estrategias anteriores se centraban principalmente en prevenir las actividades de furtivismo mediante la presencia de guardas y voluntarios en las playas, el enfoque más proactivo del equipo Dog & Drone implica la detección, intervención y persecución de las actividades de furtivismo.

La organización del trabajo subacuático debe ser clara, concisa y segura para todos los buceadores. Un protocolo sencillo pero eficaz optimizará la recogida de datos. El equipo debe estar diseñado para facilitar la toma de notas y fotografías. Es imprescindible recordar el protocolo antes de cada inmersión, para recordar a los buceadores el objetivo del estudio y las instrucciones de seguridad. También se pide a los buceadores que describan el entorno que les rodea, lo que les anima a recoger datos adicionales o tomar fotografías del sustrato, el talud u otros animales encontrados, etc.

El taller principal del SAGE comenzó con la orientación previa de participantes y facilitadores, seguida de dos días de evaluación. Durante estas sesiones se ofreció a los participantes una visión general inicial del proceso SAGE a través de presentaciones, seguidas de tarjetas de puntuación impresas para cada una de las 39 preguntas del SAGE basadas en los diez principios de buena gobernanza y equidad, a partir de las cuales cada grupo de partes interesadas debatió la pregunta, puntuó los resultados y los presentó al plenario. Las principales diferencias de opinión entre los distintos grupos de partes interesadas podrían indicar problemas de gobernanza, por lo que se tomó buena nota de estas diferencias y se justificaron sus puntuaciones.

Este proceso continuó con la aportación de ideas para la acción por parte de cada grupo de partes interesadas sobre las áreas en las que se produjeron las principales diferencias. Por ejemplo, las diferencias de opinión sobre el reparto de beneficios entre los distintos grupos de agentes pueden deberse a que los distintos grupos de agentes pueden disponer de información diferente o entender de forma diferente la información disponible. Por lo tanto, para que esto se resuelva fácilmente, se podrían identificar como solución recomendada las recomendaciones para mejorar la transparencia y compartir la información adecuada entre los grupos de actores, así como poner en marcha los planes para su aplicación.