Metodologia

Sembrando Ciudades ha due componenti principali, il processo tecnico e il processo partecipativo con la comunità, per cui ciascuno dei team di consulenti ha competenze in una delle due aree e, combinandole, è stato possibile massimizzarne la portata e l'impatto. Per quanto riguarda la componente più tecnica, il team di REVIVE ha sviluppato una serie di strategie e azioni locali a favore della conservazione, del miglioramento e dell'espansione degli alberi urbani e delle infrastrutture verdi, generando una cassetta degli attrezzi spaziale e operativa per promuovere un processo decisionale informato sulle esigenze del verde urbano. Il Colectivo Tomate ha guidato i processi partecipativi promuovendo la costruzione di un modello comunitario attraverso molteplici attività di sensibilizzazione ambientale e di gestione integrata dei rischi, mettendo gli abitanti in condizione di affrontare le sfide attuali e appropriandosi della soluzione dimostrativa per promuovere l'adattamento al clima installata nello spazio pubblico.

Nel corso del lavoro con ciascuna città, si sono svolte diverse fasi a seconda del tipo di attività svolte:

  • Preliminare

Primo approccio con i funzionari locali, la popolazione e la società civile coinvolti in ogni città, al fine di presentare la visione e l'obiettivo del progetto, nonché di generare una rete di comunicazione per sostenere la logistica dell'attuazione di tutte le attività da svolgere.

Diagnosi spaziale del sito selezionato in termini di alberi urbani, indici di inquinamento, isole di calore, tra gli altri, nonché un'analisi faccia a faccia del sito per determinare la fattibilità di un'implementazione allineata con gli obiettivi dell'iniziativa.

  • Sensibilizzazione

Incontri con la comunità circostante il sito di implementazione, in cui l'équipe sul campo si presenta e spiega l'obiettivo del progetto. Utilizzando una metodologia socio-artistica, si creano spazi di incontro e dialogo con la popolazione per conoscere le loro esigenze e iniziare così a costruire una proposta collaborativa sufficiente a realizzare un'azione dimostrativa nello spazio pubblico che risponda ai bisogni locali.

  • Socializzazione e formazione

Sviluppo delle capacità della comunità e dei funzionari locali, attraverso la sensibilizzazione e la socializzazione dei concetti essenziali per affrontare la crisi climatica.

  • Realizzazione

Installazione di azioni dimostrative che favoriscano l'adattamento al clima e rispondano alle esigenze locali, promuovendo la connettività ambientale e sociale nell'area, nonché interventi cromatici attraverso murales e pittura del pavimento per promuovere l'abitabilità e la fruizione dello spazio da parte di bambini e vicini.

  • Chiusura

Spazio commemorativo per la consegna dei risultati del progetto, riconoscendo tutti gli attori chiave coinvolti e la partecipazione della comunità.

Continuità nella cooperazione
  • La nostra cooperazione transnazionale era in gran parte basata su contatti personali e gli sforzi maggiori dipendevano da finanziamenti esterni. Il lavoro per la preparazione del piano di gestione congiunta ci ha permesso di strutturare la cooperazione transnazionale e di formalizzarla. Tutte queste misure contribuiranno a una cooperazione più sostenibile e a lungo termine, non così dipendente dai legami personali.
  • Ora abbiamo una migliore spiegazione dei compiti e dell'organizzazione del gruppo di cooperazione transnazionale, e abbiamo anche incluso tutti i comuni dell'area nel gruppo.
  • Un gruppo di esperti aiuterà nelle questioni di gestione che riguardano la protezione dei valori del Patrimonio mondiale e darà un contributo prezioso sia ai gestori del sito che al gruppo di cooperazione transnazionale.
  • Il personale di diversi livelli delle autorità di gestione di entrambi i Paesi si incontrerà regolarmente e questo è scritto nel piano di gestione.

Il gruppo di cooperazione transnazionale ha deciso di riunirsi più frequentemente durante il lavoro sul piano di gestione. Abbiamo avuto molte discussioni e workshop sulla missione e sulla costituzione del gruppo, e abbiamo anche discusso la gestione transnazionale con organizzazioni non direttamente coinvolte. La cooperazione transnazionale deve essere importante per le organizzazioni coinvolte e ci deve essere la volontà di investire in essa.

  • Questo tipo di lavoro richiede tempo. Costruendo la cooperazione nel tempo, è possibile passare dall'imparare gli uni dagli altri a risolvere le sfide insieme.
  • La cooperazione può essere molto vulnerabile se si basa su persone specifiche e legami personali, ad esempio quando le persone del nostro gruppo di cooperazione sono cambiate e un nuovo rappresentante della stessa organizzazione non ha avuto la possibilità di conoscere il lavoro dei suoi predecessori. Per questo è importante formare delle routine per il trasferimento delle conoscenze all'interno delle organizzazioni coinvolte.
  • Un'altra sfida è trovare il giusto livello di rappresentanza, per coinvolgere persone che abbiano sia la conoscenza che il diritto di prendere decisioni. Quando si coinvolgono molte organizzazioni diverse, non è sempre possibile raggiungere il consenso su diverse questioni, ma la forza della cooperazione sta nelle discussioni e nel porre domande.
  • Un'altra parte del successo è che tutto il lavoro con il piano di gestione (tranne il progetto CVI) è stato fatto come parte del nostro lavoro regolare. Tutto ciò che è stato appreso rimane nelle organizzazioni quando non c'è stato uno staff di progetto a tempo ridotto. C'è voluto molto tempo, ma ne è valsa la pena.
Collegare SOUV, valori e attributi del Patrimonio Mondiale

Per poter scrivere un piano di gestione congiunto, dobbiamo concordare su cosa dobbiamo gestire. Una comprensione condivisa dei valori e degli attributi chiave è fondamentale. Un passo importante per noi è stato quello di facilitare le riunioni che hanno riunito i servizi geologici nazionali di Svezia e Finlandia, in modo che potessero discutere del sollevamento del terreno e delle tracce dell'era glaciale e considerare il sito nella sua totalità. Queste discussioni hanno fornito importanti indicazioni sugli attributi geologici del sito.

Per avere una chiara visione d'insieme dei valori chiave della proprietà, sono stati analizzati alcuni estratti del SOUV per l'Arcipelago di High Coast/Kvarken, raggruppati in sette valori chiave. Per ogni valore chiave del patrimonio sono stati elencati gli attributi. Questo processo ha permesso di stabilire una chiara connessione tra il SOUV nel lavoro quotidiano e la gestione del Patrimonio Mondiale. In questo modo, il concetto astratto di Patrimonio mondiale viene associato in modo più tangibile alla sua gestione.

L'analisi del SOUV ha richiesto il coinvolgimento di professionisti di diverse discipline e la discussione su ciò che rende speciale il WHS.

Questo passo è stato esplorato per la prima volta nella valutazione dell'Indice di Vulnerabilità Climatica (CVI) che è stata condotta sul sito. Il lavoro svolto nel progetto CVI è stato fondamentale per collegare SOUV, valori e attributi ed è stato descritto in una soluzione PANORAMA separata (link sotto).

  • Nell'ambito del processo CVI abbiamo valutato la condizione attuale e la tendenza recente degli estratti del nostro SOUV. Questo è stato fatto in un workshop con partecipanti di entrambi i Paesi. La valutazione aiuta a stabilire le priorità nella gestione dei WH.
  • In un WHS transnazionale o seriale è importante far lavorare insieme specialisti di diversi settori e di diverse parti della proprietà. Abbiamo imparato che è di grande valore valutare le condizioni attuali e le tendenze recenti dei valori dei WH insieme ad altri stakeholder e specialisti, poiché i risultati controversi possono sollevare molte domande e forse scetticismo. È bene poter dimostrare che i risultati si basano su un lavoro sistematico che tiene conto di diversi punti di vista. E grazie a questa ampia base sappiamo che possiamo fidarci dei nostri risultati e delle nostre conclusioni.
  • È stato facile elencare gli attributi più importanti nel rapporto periodico 2023, ma non sarebbe stato così se il rapporto periodico fosse stato precedente al lavoro svolto con SOUV, valori e attributi. Una panoramica chiara e strutturata dei valori e degli attributi e una migliore comprensione del nostro SOUV sono utili anche per l'interpretazione, la comunicazione e il monitoraggio.
  • L'accessibilità delle informazioni è utile anche a chi si occupa di pianificazione e autorizzazioni nell'area.
Salire la scala della cooperazione

L'Alta Costa (Svezia) è diventata Patrimonio dell'Umanità nel 2000 e nel 2006 è diventata un sito transnazionale con l'aggiunta dell'arcipelago di Kvarken (Finlandia). Poiché il processo di candidatura non è stato fatto insieme, non esisteva una chiara struttura di cooperazione. Nel 2008 è stato costituito un gruppo di cooperazione transnazionale con i rappresentanti dei comuni e delle autorità delle regioni coinvolte. Da quando il sito del Patrimonio mondiale è stato esteso all'arcipelago di Kvarken, la cooperazione tra le autorità di gestione è aumentata progressivamente. Il livello di cooperazione è variato un po', soprattutto a causa dei cambiamenti di personale. Ci vuole tempo per costruire una squadra.

Ci sono stati diversi progetti comuni più grandi, finanziati da Interreg, un fondo dell'UE che promuove la cooperazione transfrontaliera. L'ultimo è stato LYSTRA dal 2018 al 2020. In questo progetto, Metsähallitus e il Consiglio amministrativo della contea hanno iniziato a lavorare a stretto contatto. Ora la cooperazione tra i gestori del sito e il resto del personale è una parte essenziale del lavoro e un grande fattore che contribuisce al piano di gestione congiunto. Il progetto ha prodotto il primo piano congiunto, un piano di interpretazione per l'intero sito.

Svezia e Finlandia sono paesi molto simili, il che rende più facile la costruzione di una cooperazione. Abbiamo trovato importanti i seguenti fattori:

  • Una mentalità secondo cui la cooperazione è importante e vale la pena di utilizzare le risorse nelle organizzazioni in generale.
  • Un finanziamento stabile e prevedibile.
  • Risorse per i progetti, sia all'interno della propria organizzazione per essere in grado di gestire progetti di grandi dimensioni, ma anche la disponibilità di fondi per progetti appropriati da richiedere.
  • Sviluppare un consenso su ciò che è importante.
  • Sono state molte le lezioni apprese e le conoscenze che possono essere condivise tra le organizzazioni e c'è molto da imparare gli uni dagli altri.
  • È stato importante sfruttare i diversi punti di forza di ciascuna organizzazione per aumentare l'efficienza.
  • È anche importante coinvolgere i dirigenti e i direttori nella cooperazione, in modo che anche loro vedano gli effetti sinergici della pianificazione collaborativa. Nelle nostre organizzazioni i responsabili dei siti sono piuttosto isolati e la gestione del Patrimonio mondiale è una piccola parte di ciò che fanno le nostre organizzazioni. Quindi, con la cooperazione rafforzata, abbiamo di fatto creato il nostro piccolo team, anche se l'altro membro del team si trova in un Paese diverso.
  • Un'ultima lezione che abbiamo imparato è che è importante essere un po' flessibili per far funzionare le cose in entrambi i Paesi con sistemi di gestione diversi.
Blocco di costruzione 3- Sensibilizzazione come strumento di cambiamento

Per ottenere un cambiamento di comportamento tra le comunità, i messaggi sul ripristino ambientale e sull'agricoltura intelligente dal punto di vista climatico devono essere diffusi in modo persuasivo, emozionante e attraente, che sia amichevole per tutti e culturalmente accettato dalle rispettive comunità. Esempi pratici ben noti sono dimostrati per facilitare la comprensione del programma.

I giovani useranno in modo innovativo i loro talenti e le risorse stimolanti disponibili per raggiungere il loro pubblico, che è la comunità, con messaggi sull'agricoltura intelligente dal punto di vista climatico, sulle foreste e sul ripristino dei terreni, sugli impatti negativi del degrado dei terreni e delle foreste e su come possono affrontare collettivamente il problema.

L'uso di mezzi di comunicazione virtuali come i video sul restauro delle foreste e del territorio su un grande schermo (proiettore) e l'uso di arti come il teatro e la musica attirano molti membri della comunità ad ascoltare con entusiasmo i messaggi che vengono trasmessi.

Blocco 2 - Coinvolgimento dei giovani come futuri campioni del restauro

I giovani, che costituiscono circa la metà della popolazione del Malawi, si mobilitano e si riuniscono in club giovanili. Si propongono di affrontare le questioni ambientali che li riguardano direttamente e indirettamente nelle loro comunità. Si tratta di una categoria di persone energiche e innovative che si concentrano sulla creazione di un futuro migliore attraverso la sensibilizzazione della comunità con l'uso di arti come il teatro, la musica, le poesie e le riunioni comunitarie. Lavorano in stretta collaborazione con i leader tradizionali che li sostengono dando loro accesso alla terra per il restauro, convocando i membri della comunità per le riunioni comunitarie e facendo rispettare le norme comunitarie.

Metà dei 17,6 milioni di abitanti del Malawi, giovani di età compresa tra i 10 e i 35 anni, dovrebbero essere organizzati in club giovanili per partecipare attivamente al programma. I club giovanili dovrebbero identificare le foreste e i terreni degradati che devono essere ripristinati in collaborazione con i leader tradizionali. I giovani cresceranno piantine di alberi, le pianteranno e se ne prenderanno cura proteggendole dai dannosi incendi, dall'invasione e dal taglio selvaggio. I giovani delle scuole imparano le abilità di ripristino e le mettono in pratica all'interno della scuola con il sostegno delle autorità scolastiche.

La comprensione degli enormi benefici futuri del ripristino delle foreste e del territorio motiva i giovani a partecipare attivamente e a far proprio il programma. Ad esempio, oltre alla rigenerazione naturale, il Chibwana Youth Club ha in programma di piantare oltre 4.000 alberi di pino ogni anno nelle montagne di Kirk Range che, una volta venduti, li aiuteranno a costruire edifici scolastici, a fornire loro capitale per avviare piccole imprese e a pagare le rette scolastiche per gli studenti bisognosi. Ciò significa che i giovani si sentono non solo partecipanti al programma, ma anche beneficiari.

Blocco di costruzione 1- Gestione della comunità

Il programma è guidato dalla comunità, il che significa che i giovani nelle scuole e nei club giovanili, così come i membri della comunità, in particolare le donne nei comitati di gestione delle risorse naturali, partecipano e beneficiano degli sforzi di ripristino. Il programma gode di un grande sostegno da parte dei leader tradizionali. È la comunità a decidere dove effettuare il restauro, come e quando farlo: questo approccio garantisce la titolarità della comunità e la sostenibilità del programma.

La comunità dovrebbe guidare il processo ed essere una parte fondamentale delle attività durante il programma.

L'impegno precoce con i leader tradizionali della comunità consente di ottenere l'adesione e ha permesso ai club giovanili di avere successo. Ad esempio, i leader tradizionali hanno assegnato ai giovani della comunità pezzi di terra in montagna, affinché li proteggano e li gestiscano.

La partecipazione attiva delle donne ha permesso l'effettiva creazione di vivai di alberi che le donne della comunità gestiscono e sostengono, consentendo loro di applicare concretamente le loro conoscenze sulla rigenerazione naturale e sulla silvicoltura, che hanno permesso di utilizzare queste pratiche nella loro stessa terra.

Il coinvolgimento diretto delle scuole dell'area locale ha consentito l'accesso ai giovani, che abbiamo potuto aiutare a coltivare e gestire vivai e boschi.

La conoscenza e la partecipazione locale sono fondamentali. Le comunità si sentono parte della soluzione e investono maggiormente nel suo successo, il che rende l'impatto del programma più sostenibile.

Fiducia guadagnata grazie al reinvestimento dei profitti nell'economia locale

La domanda di lavoro è aumentata da parte di persone diverse, non solo limitate alla generazione più anziana, che volevano anche la possibilità di contribuire alla comunità locale. Ciò è stato collegato alla soluzione dei problemi di benessere sollevati dal gruppo consultivo locale per la sicurezza sociale. I membri della comunità hanno iniziato a partecipare ai festival del Patrimonio mondiale come partner di attuazione e i profitti ottenuti da queste attività hanno potuto essere reinvestiti nel sostegno al welfare locale e in attività incentrate sui residenti locali.

L'associazione cooperativa del villaggio è stata istituita per creare opportunità di lavoro basate sul turismo e sulle festività, che hanno garantito un maggiore benessere sociale. La fiducia continua tra i membri della comunità si è basata su una condivisione equa e trasparente delle opportunità di lavoro e dei benefici ottenuti.

Le esigenze e le richieste dei membri della comunità locale sono diventate il fulcro del lavoro e hanno contribuito a creare preziose opportunità di impiego. I profitti ottenuti sono stati restituiti alla comunità locale e hanno costruito la fiducia della comunità, compresi i residenti che non facevano parte dell'associazione. L'associazione deve aumentare la rappresentatività e garantire il beneficio pubblico attraverso una partecipazione più ampia e una distribuzione equa.

I profitti ottenuti dal lavoro dell'associazione potrebbero essere reinvestiti nel sostegno al welfare locale e in attività di volontariato, come la realizzazione di feste di compleanno comuni per i membri anziani della comunità che vivono da soli.

Lo sviluppo delle capacità come base per un partenariato turistico sostenibile

La Fondazione culturale di Suwon ha stabilito l'obiettivo di aumentare la partecipazione della comunità locale alle iniziative turistiche, al fine di costruire un ambiente turistico sostenibile. A partire dal 2013, i residenti locali sono stati consultati e coinvolti in varie attività come la creazione di Sotdae (pali popolari del villaggio), il festival delle Lanterne dell'Amore di Suwon e gli eventi della Processione della Tomba Reale del Re Jeongjo, che hanno lentamente sviluppato la conoscenza di come la collaborazione dei residenti locali possa avvenire.

Con l'espansione dei contenuti e dei festeggiamenti basati su Hwaseong come Patrimonio dell'Umanità, come le passeggiate notturne del Patrimonio di Suwon e il Festival del Patrimonio dell'Umanità, il livello di partecipazione della comunità si è ampliato in portata e profondità. È stata istituita un'organizzazione di gestione della destinazione locale che potrebbe fornire capacità di sviluppo per mostrare l'esempio della creazione di un ecosistema turistico sostenibile.

L'aumento del coinvolgimento dei residenti locali nei festival del Patrimonio mondiale è stato fondamentale affinché potessero iniziare a trarre beneficio dal Patrimonio mondiale. In passato i residenti locali dovevano continuamente sopportare tutti gli impatti negativi del turismo, senza però ricevere alcun beneficio. In questa partnership, i residenti locali sono parte attiva nella creazione di contenuti, nella gestione degli eventi e nella partecipazione attiva alla gestione e all'utilizzo del Patrimonio mondiale.

Mentre il governo della città cercava di cambiare il proprio modo di operare nel tentativo di costruire un ecosistema turistico sostenibile, i residenti locali si sono fidati della governance e hanno iniziato la collaborazione in buona fede e con impegno. Il governo locale ha dato importanza al processo di coinvolgimento della comunità locale piuttosto che concentrarsi solo sui risultati immediati e ha sostenuto a lungo termine il potenziamento delle capacità dei residenti nel loro ruolo di creatori di contenuti delle feste locali.

L'impegno della comunità locale è stato perseguito per creare un ambiente turistico sostenibile. Il rapporto è stato costruito sulla fiducia reciproca, in quanto il governo della città si è concentrato su uno sviluppo cumulativo delle capacità locali, piuttosto che appaltarle arbitrariamente per alcuni compiti che potevano essere utilizzati come banco di prova. Il governo locale ha fornito un'assistenza tecnica continua per lo sviluppo delle capacità dei residenti locali e ha consigliato loro di creare un'entità legale per diventare partner indipendenti dell'organizzazione di gestione della destinazione.

Associazione cooperativa del villaggio di Haenggung

I residenti locali, che in precedenza erano esclusi dalle varie attività turistico-culturali e dai festival incentrati sulla proprietà del Patrimonio dell'Umanità, hanno iniziato a ospitare autonomamente le attività del villaggio e hanno sviluppato le loro capacità di organizzare e gestire gli eventi.

Il gruppo iniziale di residenti ha iniziato a partecipare alle operazioni delle passeggiate notturne del patrimonio di Suwon nel 2017 come personale addetto al controllo del traffico. Con l'aumento del numero di festival ospitati per celebrare Suwon Hwaseong come Patrimonio dell'Umanità, come Hwaseong by Night, World Heritage Festival e Media Art Shows, è aumentato anche il numero di posti di lavoro disponibili per i residenti.

L'Associazione cooperativa del villaggio di Haenggung è stata fondata il 31 maggio 2021 ed è composta da 46 membri. La linea di lavoro principale è la creazione di contenuti e attività per i visitatori.
L'associazione è composta da 4 sottogruppi, ciascuno dei quali è denominato "jigi", che in coreano significa amici:

  • Haenggungjigi, che si concentra sul supporto agli eventi, sulle informazioni, sulla pulizia e sul funzionamento delle attività;
  • Donghaengjigi, un gruppo che crea i contenuti e le storie delle visite al villaggio;
  • Surajigi , che promuove e condivide la ricerca e l'educazione alimentare;
  • Cheongnyeonjigi, il gruppo che monitora e conduce le valutazioni delle attività.

È stato fondamentale creare posti di lavoro che potessero ottimizzare al meglio le capacità dei residenti locali. La divisione del lavoro tra i membri di Haenggungjigi, Donghaengjigi, Surajigi e Cheongnyeonjigi è stata fondamentale per organizzare il lavoro.

Infine, tutti i residenti che hanno partecipato a queste attività hanno dovuto completare una formazione obbligatoria.

Attraverso l'associazione cooperativa, che si è basata sull'esperienza della creazione di attività nei villaggi, sono stati creati diversi posti di lavoro che potevano essere direttamente collegati alle capacità dei residenti locali. Si trattava di posizioni quali personale operativo per gli eventi, addetti all'informazione, cuochi e ricerca di base. Si è trattato di una grande transizione, poiché i residenti che prima non facevano parte dei festival né ne beneficiavano, ora potevano essere direttamente coinvolti e retribuiti per il loro contributo.

La formazione obbligatoria per i residenti che volevano partecipare ha aumentato le capacità complessive dei residenti locali e ha rafforzato la loro comprensione del Patrimonio mondiale, dei valori locali e dell'importanza della partecipazione locale.