L'integrazione del contesto locale, come le condizioni ambientali e culturali delle regioni e le lingue locali, è essenziale nella progettazione dei manuali di formazione. Questo garantisce l'accessibilità e la pertinenza dei contenuti formativi e l'allineamento con le realtà dell'ambiente di destinazione. Per garantire la sostenibilità e l'adozione diffusa dei materiali formativi, questi devono essere strettamente allineati con le esigenze e le priorità delle istituzioni locali.

Un approccio collaborativo e partecipativo è fondamentale per lo sviluppo di materiale formativo. Per garantire la pertinenza, la praticabilità e l'appropriazione, di solito viene formata una task force composta da rappresentanti dei ministeri, del mondo accademico, degli allevatori, degli attori della catena del valore e dei ricercatori. Si ricorre a processi iterativi, workshop di convalida e consultazioni con le parti interessate per perfezionare i materiali e garantire che riflettano le esigenze locali.

La formazione deve riguardare non solo il "come" ma anche il "perché". Spiegando le motivazioni alla base di pratiche specifiche, come la riduzione dell'impatto ambientale o la promozione della sicurezza alimentare e nutrizionale, gli agricoltori acquisiscono una comprensione più profonda e sono in grado di prendere decisioni informate in linea con gli obiettivi di sostenibilità. Questo va al di là del semplice seguire le istruzioni, ma favorisce il pensiero critico e la risoluzione di problemi adattivi.

Per costruire imprese resilienti e fiorenti, la formazione dovrebbe includere anche elementi come l'educazione commerciale, le innovazioni lungo la catena del valore e l'uso di tecnologie decentralizzate per l'energia rinnovabile. Queste componenti consentono agli allevatori di migliorare la loro alfabetizzazione finanziaria, di rispondere alle sfide del mercato e dell'ambiente e di implementare soluzioni innovative per aumentare la produttività e la sostenibilità.

La fase iniziale consiste nel condurre una valutazione approfondita dei bisogni e un'analisi delle lacune da parte di membri esperti del team tecnico del progetto e dei partner. Questo processo prevede lo screening dei materiali esistenti, la consultazione degli stakeholder e degli attori della catena del valore ittico e l'identificazione delle lacune nelle conoscenze e nelle pratiche. È possibile condurre un'indagine sul campo per raccogliere dati sulle esigenze dei beneficiari e sui requisiti necessari per la formazione, ad esempio la disponibilità di tecnologie, la durata e la periodicità della formazione.

I pacchetti tecnici sono un insieme strutturato di soluzioni agro-ecologiche adattate alle sfide specifiche delle regioni di Androy e Boeny. Sono stati sviluppati sulla base dell'esperienza sul campo, della ricerca scientifica e delle conoscenze empiriche degli agricoltori locali. Ogni pacchetto tecnico copre un'area chiave dell'agricoltura sostenibile, tra cui

• Gestione e fertilità del suolo: tecniche di conservazione del suolo, rotazione delle colture, uso di compost e sovescio.
• Controllo dell'erosione: installazione di siepi, piantumazione di alberi, impianto di colture che fissano l'azoto.
• Agroforestale: combinazione di colture alimentari con alberi da frutto e forestali per migliorare la resilienza al clima.
• Adattamento al cambiamento climatico: selezione di varietà locali resistenti alla siccità, gestione ottimizzata dell'acqua, agricoltura conservativa.

Questi pacchetti tecnici sono accompagnati da supporti didattici accessibili (guide illustrate, poster, video) e vengono regolarmente aggiornati attraverso workshop di valutazione partecipativa.

L'approccio Paysan-ne Relais (PR) si basa su un sistema di consulenza locale che consente di trasmettere efficacemente le conoscenze agro-ecologiche all'interno delle comunità rurali. La caratteristica distintiva di questo modello è la sua diffusione orizzontale, in cui i PR, selezionati in base al loro impegno e alle loro competenze, svolgono un ruolo chiave nella formazione e nel sostegno dei loro coetanei nell'adozione di pratiche agricole sostenibili.

I PR sono agricoltori locali che applicano le tecniche agroecologiche nei propri appezzamenti e fungono da dimostratori per altri agricoltori. Organizzano visite sul campo, formazione pratica e workshop di scambio, facilitando l'apprendimento attraverso la pratica. A differenza dei metodi tradizionali di divulgazione agricola, che spesso si affidano a esperti esterni, l'approccio delle RP consente di appropriarsi meglio delle conoscenze e di adattarle più finemente alle realtà locali.

Il processo di creazione delle RP comprende diverse fasi:

1. Selezione delle RP
2. Formazione iniziale
3. Messa in pratica
4. Sostegno continuo

Gli standard di produzione delle sementi nella certificazione SQD sono una delle caratteristiche specifiche del sistema e il motivo principale per cui è stato introdotto. Infatti, gli standard SQD sono più flessibili e tengono conto in modo specifico del contesto locale in cui le sementi vengono prodotte. Nel caso della regione di Boeny, le norme di base adottate per la produzione di sementi certificate SQD riguardano principalmente :

• Regole di coltivazione: origine del seme madre; isolamento spaziale del campo di coltivazione da eventuali pollini indesiderati; coltura precedente; eventuale associazione colturale; condizioni fitosanitarie delle piante nei campi di moltiplicazione delle sementi.
• Controlli in campo: il numero di controlli in campo deve essere effettuato durante il periodo del calendario colturale in cui è più facile notare le caratteristiche distintive delle varietà; isolamento spaziale del campo di coltivazione; isolamento temporale mediante lo scaglionamento dei giorni di fioritura se l'isolamento spaziale non è possibile; purezza varietale, cioè l'uniformità delle caratteristiche varietali delle colture in campo.
• Standard tecnologici controllati in laboratorio per garantire la qualità delle sementi: contenuto massimo di acqua nelle sementi; purezza specifica; purezza varietale; tasso di germinazione; numero di generazioni.
• Controlli sui lotti nei magazzini di stoccaggio e sulla quantità massima di un lotto di sementi.

WildGuard AI di NOARKTECH utilizza modelli Edge AI sul dispositivo e la comunicazione LoRaWAN per elaborare i dati localmente e trasmettere avvisi anche in regioni a bassa connettività. Questa rete scalabile e a basso consumo consente di rilevare istantaneamente gli incendi, seguire gli animali e monitorare l'ambiente in tempo reale.

WildGuard AI di NOARKTECH integra microfoni bioacustici, sensori di qualità dell'aria (CO, VOC) e monitor climatici iperlocali per rilevare i movimenti della fauna selvatica, gli incendi boschivi e i disturbi ecologici. Questo sistema consente un'intelligenza ambientale in tempo reale per la conservazione, la resilienza climatica e la prevenzione dei conflitti tra uomo e fauna selvatica.

La creazione di competenze locali e regionali in materia di DNA barcoding e metabarcoding è fondamentale per la conservazione sostenibile della biodiversità. Sostenuti da finanziamenti BBI-CBD, i nostri programmi di formazione si rivolgono a professionisti della conservazione di Libano, Tunisia, Costa d'Avorio e Giordania, anche a coloro che non hanno precedenti esperienze di biologia molecolare. Questi workshop pratici coprono la raccolta dei campioni, le tecniche di laboratorio, l'analisi e l'interpretazione dei dati, mettendo i partecipanti in grado di applicare autonomamente gli strumenti molecolari nei loro contesti. Il rafforzamento delle capacità democratizza l'accesso alle tecnologie innovative, promuove la collaborazione regionale e garantisce la continuità oltre il ciclo di vita del progetto.

Un impegno significativo con i ministeri libanesi dell'Ambiente e dell'Agricoltura, con le ONG locali, con gli operatori e con le comunità ha garantito che le conoscenze scientifiche informassero le politiche e le pratiche di ripristino. Comunicando i risultati in modo chiaro e collaborativo, abbiamo contribuito a integrare i dati molecolari nel Piano d'azione nazionale per la biodiversità. Le campagne di sensibilizzazione si sono rivolte a scuole, università, agricoltori e gestori del territorio, aumentando la comprensione del ruolo ecologico che gli animali svolgono nella rigenerazione delle foreste. Questa mobilitazione delle conoscenze costruisce la proprietà locale, promuove un processo decisionale basato sull'evidenza e collega la scienza con le esigenze della società per una resilienza a lungo termine degli ecosistemi.