保護する

カリブ海の固有種(カリブ・リーフ・シャーク、Carcharhinus perezi)、多くの養殖場や繁殖地があり、フランス領西インド諸島はサメやエイの個体数保護において重要な役割を担っている。

しかし、フランス領レユニオン島では毎年事故が起きているため、ネガティブなイメージを持つ種の保護は依然として課題である。

このプロジェクトの目的は、サメ・エイ保護のための最初の対策を提案することである。漁業規制 の適応、持続可能な観光方法の開発など。

  • サメとエイの個体数に対する適応策。
  • 関係者と管理者
  • 利害関係者を巻き込むことの重要性。
  • 一般市民だけでなく、利害関係者や州当局者の意識を高める必要性。
行動変容のための情報発信とコミュニケーション

ボランティアは社会の変化を求めるコミュニケーション・プロセスに強く関与し、それによって「知らせる」「説得する」「楽しませる」「教育する」という4つの機能を果たす。

コミュニケーション活動は、社会が自然資源の価値を知り、環境教育や環境意識を高め、自然地域のより良い保全に貢献するために極めて重要である。

このプログラムは「#NatureForAll」運動の一環で、効果的なコミュニケーション・ツールを利用できるようにするものである。

コンテンツと配信手段は、さまざまなオーディエンス(地方、都市、ビジネス、学術、研究)に適応させなければならない。

パイロットを維持するための手引きとサポート

戦略の重要な要素は、参加農家が常に手を携え、開始したことを達成するための技術的・物質的支援を受けられるようにすることだった。各農民は、実施パートナー機関の代表と常に連絡を取り合っていたため、パイロット事業を実施する過程で生じた問題に対処することができた。

  • 代表的な実施パートナー機関の深いコミットメント

  • 参加農家間の緊密なネットワークが相互学習を促進

  • デモンストレーション・パイロットの接地には、初期段階から絶え間ないサポートが必要である。

  • 高い信頼性を維持するため、起こりうる欠点に一つひとつ対処するよう細心の注意が必要である。

家庭菜園パイロットによる技能向上

意識向上と暴露の演習に続いて、参加世帯の農場に試験的な実証圃場が設置された。これらの試験圃場は、適切な自然農法技術のトレーニングの場として機能し、新しい農業技術を採用し、再現するための実践的スキルを高めることを目的とした。

自然農法は費用対効果が高く、原料が村の地元で容易に入手できるため、村の農民によく受け入れられた。

新たに学んだ技術に加え、一連の意識向上と研修プログラム、視察によって、この土着農法に対する自信を深めることができた。

体験と相互学習による自信の向上

シロンにあるベサニー・ソサエティへの3日間の視察が企画され、11時間の道のりを要した。この視察の参加者の中には、自分たちの圃場で様々な技術を試したいと志願した世帯のメンバーも含まれていた。この訪問では、ベサニー・ソサエティの施設内にある、キーホールガーデニング、スクエアフットガーデニング、ボカシ、バーチカル、バーミックコンポストなどの様々な堆肥化技術など、持続可能な気候スマート農業の様々な技術が実演された。これらの技術が商業ベースで導入されている本格的な農場への視察も行われた。この実習は、この実践の生産性に対する自信を補うものであった。

  • 綿密に計画されたプロジェクト・デモンストレーション・ツアーが準備され、農民のために事前に旅行の手配が行われた。
  • 視察ツアーに選ばれた村の農民たちは、コミュニティ・リーダーの参加と祝福を得て実現した。その中には、学んだことを試験的に実施する能力と意欲のある女性や若者も含まれていた。

  • この実践に自信と熱意を持つことができただけでなく、同じような困難を経験したシロンの他の農民と交流する機会にもなりました。
  • 経験を共有することで、この実践の開始を後押しし、自分たちの農場で開始した試験栽培を継続するために必要な自信を得ることができました。
啓蒙プログラムを通じて意識と需要を喚起する

村からの参加者、村議会の代表者、レイエック・ブロックのブロック事務所職員が参加する一連の意識向上プログラムが開催された。これらのプログラムでは、簡単な自然農法を取り入れることで達成できる、食料安全保障と栄養強化のための家庭菜園の価値を強調することに重点が置かれた。この技術は、村人全員が簡単に実践できるものである。このようなプログラムでは、コミュニティとプロジェクトの実施パートナーであるベサニー協会のメンバーとの緊密な交流を通じて、問い合わせに対する説明が行われた。

  1. 農民がこの問題に積極的に取り組み、専門知識を得て、自分たちの家庭菜園に応用したいという願望と重要性を認識。
  2. この機会を認識し、村人たちは自分たちの圃場での家庭菜園試験栽培に参加するよう奨励された。

プログラムに積極的に参加する機会が議論を生み、地域社会の関心を集めた。

政策による現場作業の主流化

知識は身を守る基本。スマートフォンに送る映像資料を用意する。ラジオ、ソーシャル・メディア、マスメディアを活用する。初等・中等教育のカリキュラムに花粉媒介者と受粉に関する授業が含まれているか確認する。含まれていない場合は、文部科学省のカリキュラム部門と協議する。農業省との対話を開始し、FAP を農業慣行として推奨し、農薬に関するより野心的な国内規制を策定するか、管理されたマルハナバチ(在来種に病気や害虫を移す可能性がある)の輸入を禁止する。農地内の生垣や古木をよりよく保護できるかどうかを内務省と明確にする。国立大学および環境省と、受粉媒介者の多様性をモニタリングし、その結果を CBD への国別報告書に含めることができるかどうか、あるいは事前にどのような能力強化が必要かを話し合う。観光省および都市計画省と、花粉媒介者の保護に関して最も優れた農村部や都市部を選出するコンペティションを毎年実施し、受賞者をエコツーリズムの対象として宣伝できるかどうかを確認する。各省庁と全国花粉媒介者ラウンドテーブルを開催する。Promote Pollinators (https://promotepollinators.org/)に参加する。詳しくはChristmann 2019b

さまざまな利害関係者グループにおける花粉媒介者と受粉に関する知識など、事前の調査も非常に有用である。また、農作物の受粉における受粉の価値は、世界的な評価だけでなく、さまざまな国での評価も行われている。これらの数字は、花粉媒介者のサービスを持続させるべきだということを、かなり説得力のあるものにしている。花粉媒介者推進プログラム(https://promotepollinators.org/)に参加するよう各国政府を説得すれば、同じ考えを持つ国々のグループに加わり、それぞれの経験交流の一端を担うことができる。

知識は保護の基礎である。

ジュム最適化対策の実証

地域社会を巻き込みながら、農家の圃場で試験的にジャム畑最適化対策を実証することで、現在のジャム管理システムにわずかな変更を加えるだけで、土壌の保全、肥沃度の向上、土壌水分の改善、作物収量の増加、生態系サービスの向上といった面で、いかに違いが出るかを農家に納得させる結果を示すことができる。

土地利用者と地域社会との信頼関係を築き、ナガランドへの視察で得た教訓を生かしたことで、改良型ジャム農法を実践することの違いを目の当たりにすることができた。

コミュニティはすでにジャム農法を実践しており、管理方法を少し変えることは全く問題ではなかった。

コミュニティや土地利用者との定期的な交流や集中的な話し合いは、コミュニティを基盤としたプログラムにとって重要な要素である。村議会やコミュニティ・リーダーとの信頼関係の構築は、土地や森林が彼らによって管理され、村の活動が円滑に機能するために彼らの決定が重要であるという事実を考えれば、非常に重要である。

このビルディング・ブロックの実施時期は非常に重要で、ジャム・プロットの選定から始める必要がある。この場合、ジャム畑にはすでに作物があり、邪魔をすることはできない。そのため、実証のためにジャム畑の近くに100平方メートルの区画が選ばれ、そこで対策が実施された。

トレーニングやワークショップを通じた意識向上

ナガランドの農民がすでに実践している焼畑の最適化対策についての認識を高めるため、プロジェクト村のコミュニティリーダー、農民、森林局の現場担当者を対象に、2日間のワークショップを開催した。村人たちは何世代にもわたって焼畑を実践してきたにもかかわらず、焼畑の集約化とその最適化について知らなかった。農家収入の増加や生物多様性、生態系サービスの向上につながるこれらの対策の利点について、参加型プロセスとパワーポイントを使って説明した。研修プログラムに、コミュニティリーダーやコミュニティの長老、女性や若者のリーダーを参加させたことは、プログラムの緊急性とその実施に有利に働いた。

  • 州の生物多様性委員会や村議会のメンバーなど、関係者の信頼と信用を勝ち取るためには、州の指導的機関へのジュム最適化対策のオリエンテーションが重要であった。
  • 農民やステークホルダーが、直面している問題の緊急性を認識し、積極的に参加し、知識を得て、自分たちのジャムで実施する意欲を持つようになったこと。
  • 現在のジャム畑に区画を持つ受益者を選んだことも、大きな利点となった。
  • インプットや視察といった形で村でのプログラムにインセンティブを与えることで、コミュニティは積極的に参加しようとする。
  • 参加者とともに村で参加型プログラムを計画することで、より多くの関心と議論が生まれた。
FFSの重要な側面

FFSは、世界中で成果を上げていることが証明されている。FFSは、農業生態学、成人学習法、コミュニティ開発などの側面を併せ持ち、NGO、政府、国際機関によって広く採用されている。全体として、成果を上げるために考慮すべき点がいくつかある:

  • 段階的な学習プロセス:プロセスや考え方を変えるには、ワークショップの中で時間と十分なスペースが必要である。問題はリアルタイムで発生し、良い解決策を実践する必要がある。そうすることで、全員がポジティブな結果を経験し、視点を変えることができる。新しいことが成功するのを見ることは、通常、オープンな思考プロセスを始めるきっかけとなる。
  • 農家が主導権を握り、プログラムを定義する必要がある。
  • 学習プロセスは、定期的なミーティングを行いながら、構造化された実践志向のプロセスで行うべきである。
  • トレーナーは教えるのではなく、ファシリテートする必要がある:成人教育は心で考え、ファシリテーターがサポートする必要がある。
  • グループのプロセスを確立する必要がある。従って、研修は以下のことに重点を置くべきである:
    • 現場での実践的なグループワーク
    • 批判力と分析力
    • 計画立案スキル
    • 評価とフィードバックのスキル
  • ワークショップでは、状況に応じ、現地に適応したアプローチをとる。
  • 適切なトレーニングフィールドを用意する必要がある。
  • 心して参加型の成人教育をサポートする必要のある強力なファシリテーター。追加的なトレーニングを行うことで、より良い結果をサポートすることができる。
  • 熱心でオープンマインドな参加者。
  • ファシリテーターは、技術的によく訓練されているだけでなく、提示された方法に納得していなければならない。
  • ワークショップの全期間を通じて、同じ農家の出席率を高く保つことが重要である。これは、段階的な学習プロセスと受容をサポートする。
  • ファシリテーターや技術者は、学習プロセスに参加し、グループと話し合う必要がある。
  • ファシリテーターに対する成人教育のトレーニングが、学習プロセスをサポートする。
  • 参加者の中からグループリーダーを選ぶことは、ワークショップの進行に役立つ。高いレベルで参加させることが有効である。
  • 研修は現場で行われなければならない。柔軟なスケジューリングにより、天候が変化しても研修を実施できるようにする。
  • 作業を支援する小さなインセンティブや「グッズ」(缶詰の瓶など)を与えることは、FFSや新しいアプローチの全体的な受け入れにつながる。