Die gemeinsame Waldbewirtschaftung (Joint Forest Management, JFM) ist ein partizipatorisches Waldbewirtschaftungskonzept, das es der lokalen Bevölkerung - Einzelpersonen oder Gruppen - ermöglicht, sich an der Waldbewirtschaftung zu beteiligen und die Sanierung geschädigter Naturwälder langfristig zu unterstützen. Diese Personen unterzeichnen mit den staatlichen Forstbetrieben einen Vertrag über die Landnutzungsrechte für einen Zeitraum von 20 Jahren mit der Möglichkeit zur Verlängerung. Dadurch werden die Pächter angehalten, ihre meist 1-2 ha große Waldfläche nachhaltig zu bewirtschaften und zu rehabilitieren. Neben dem Vertrag dienen Bewirtschaftungs- und Jahrespläne als Instrumente für die Planung der Waldbewirtschaftung und für die Überwachung der Aktivitäten und Ergebnisse. Sie werden gemeinsam von den staatlichen Forstbetrieben und dem jeweiligen Pächter für jede einzelne Parzelle erstellt. Typische Aufgaben, die im Jahresplan festgelegt werden, sind Maßnahmen zum Schutz der Parzelle vor Viehbeweidung, das Pflanzen von Bäumen, die Ernte und der Rückschnitt. Außerdem werden im Jahresplan die Ernteanteile der staatlichen Forstbetriebe und des Waldpächters nach einem vertraglich festgelegten Prinzip der gerechten Aufteilung festgelegt. Der für einen Zeitraum von fünf Jahren erstellte Bewirtschaftungsplan legt langfristige Ziele fest, wie die Einrichtung eines Bewässerungskanals oder die Diversifizierung der Waldfläche.

Um eine ausreichende Versorgung mit einheimischen und endemischen Pflanzenarten für die Wiederherstellungsmaßnahmen zu gewährleisten, musste die Produktionskapazität der Baumschulen für endemische und einheimische Pflanzenarten erhöht werden. Die Regionaldirektion für forstwirtschaftliche Ressourcen, ein wichtiger Partner in diesem Projekt, produzierte bereits vor Beginn des Projekts endemische und einheimische Baumarten. Seitdem hat sich die Produktion einheimischer und endemischer Arten deutlich erhöht.

Der Bedarf an weiteren Arten und insbesondere der Bedarf an krautigen und strauchigen Arten, um eine höhere prozentuale Deckung des Gebiets zu gewährleisten, veranlasste die Portugiesische Gesellschaft für das Studium der Vögel zum Bau einer neuen Baumschule. Diese Baumschule konzentriert sich hauptsächlich auf die Produktion von krautigen und strauchigen Arten und ist auch wichtig für die Bepflanzung von Gebieten mit einheimischen und endemischen Arten für die Saatgutsammlung, die für Hydrosaatverfahren verwendet werden soll. Gegenwärtig werden in diesen Gärtnereien jährlich rund 40 000 Pflanzen und etwa 160 kg Saatgut produziert.

Diese Gärtnereien werden auch für Aktivitäten zur Umwelterziehung und zur Förderung der Verwendung einheimischer Arten im Gartenbau durch die breite Öffentlichkeit genutzt.

Alle vier Jahre wird der "Priolo-Atlas" durchgeführt, bei dem 50 Freiwillige in ein bis zwei Tagen alle Priolos auf der Welt zählen. Dieser Atlas ermöglicht eine genauere Schätzung der Priolo-Populationsgröße.

Jedes Jahr führt ein Projekttechniker im Mai und Juni eine Priolo-Zählung durch, und im September wird eine Jungtierzählung durchgeführt, um den Fortpflanzungserfolg der Art zu bewerten. Alle vier Jahre wird auch eine Winterzählung durchgeführt. Diese Überwachung ermöglicht es, die Populationsentwicklung des Vogels zu beurteilen und schnell zu handeln, wenn ein Problem festgestellt wird.

Die Entwicklung der einheimischen Vegetation wird in allen Interventionsgebieten jährlich bewertet, wobei die Zusammensetzung zufällig ausgewählter 10 x 10 Meter großer Vegetationsquadrate zwischen wiederhergestellten Gebieten und Kontrollgebieten verglichen wird. Auch die Neuanpflanzungen werden überwacht, um ihren Erfolg zu bewerten und Probleme zu erkennen. Wenn ein Interventionsgebiet andere sensible Aspekte aufweist, wie z. B. die Nähe von Wasserleitungen, werden neue Überwachungsprogramme, z. B. Wasseranalysen, eingeführt, um den Erfolg und die Sicherheit aller Interventionen zu gewährleisten.

Schließlich werden auch die sozioökonomischen Auswirkungen des Projekts in Bezug auf die Investitionen und die Bereitstellung von Ökosystemleistungen überwacht.

Die Kommunikationsstrategie des Projekts richtete sich über die Presse und die sozialen Medien an die lokale Bevölkerung. Es war wichtig, Pressemitteilungen zu verfassen und Journalisten einzuladen, über das Projekt zu berichten, ebenso wie die Kommunikation über das Internet und soziale Medien.

Es wurde ein regelmäßiges Programm mit Aktivitäten für die breite Öffentlichkeit entwickelt, das auch Freiwilligenarbeit umfasste. Diese Aktivitäten ermöglichten es den Einheimischen (und manchmal auch den Besuchern), an den Erhaltungsmaßnahmen im Schutzgebiet teilzunehmen und etwas über die biologische Vielfalt der Azoren zu lernen.

Ende 2007 wurde das Interpretationszentrum von Priolo eröffnet. Seine Aufgabe ist es, das Bewusstsein für den "Priolo" und seinen Lebensraum, den Lorbeerwald, zu schärfen. Es enthält eine Ausstellung, die die Geschichte des Azorengimpels erzählt, die vor Ort entwickelten Schutzmaßnahmen erläutert und über die biologische Vielfalt des Schutzgebiets und des Azorenarchipels informiert. Das Interpretationszentrum des Priolo hat die Kommunikationsfähigkeit des Projekts verbessert. Dieses Zentrum bietet Informationen für Besucher des Schutzgebiets und fördert Bildungsaktivitäten für Schulen und die lokale Bevölkerung. Das Zentrum verfügt auch über einen kleinen Souvenirladen und eine Spendenbox, aus der ein Teil der Mittel für die Durchführung des Projekts stammt.

Im Jahr 2010 begannen die Regionaldirektion für Umwelt, die Regionaldirektion für Tourismus, die Regionaldirektion für forstwirtschaftliche Ressourcen, die Portugiesische Gesellschaft für das Studium der Vögel, der Geopark der Azoren, die Gemeinden Nordeste und Povoação, andere Institutionen, private Tourismusunternehmen und die örtliche Bevölkerung einen partizipativen Prozess zur Entwicklung einer Strategie und eines Aktionsplans zur Förderung des Landes Priolo als nachhaltiges Tourismusziel.

Dieser Prozess führte zur Festlegung eines ersten Aktionsplans für fünf Jahre (2012-2016) mit 55 konkreten Maßnahmen. Bis 2016 wurden 66 % des Plans vollständig umgesetzt und bis zu 88 % wurden zumindest begonnen. Im Jahr 2016 wurde dieser Aktionsplan evaluiert und ein neuer Aktionsplan mit 77 Maßnahmen und neuen Partnereinrichtungen entwickelt. Auch die privaten Tourismusunternehmen konnten sich durch eigene Verpflichtungen aktiv am Plan für nachhaltigen Tourismus beteiligen, indem sie sich der Marke Priolo anschlossen.

Diese nachhaltige Tourismusplanung wurde mit der Europäischen Charta für nachhaltigen Tourismus in Schutzgebieten ausgezeichnet.

Es wurde ein umfassendes Umwelterziehungsprogramm für alle Stufen der Grundbildung entwickelt, von der Vorschule bis zur 12. Es umfasst Aktivitäten, die an den Lehrplan des jeweiligen Jahrgangs angepasst sind. Auf diese Weise erhalten Schulkinder Informationen über den Naturschutz und seine Vorteile und lernen gleichzeitig relevante Konzepte für ihre Ausbildung. Diese Aktivitäten werden auch für nicht-formale Bildungsgruppen während der Schulferien angeboten. Mehr als 20.000 Schüler haben an dem Programm teilgenommen, das alle Schulen der Insel erreicht hat.

Das Umwelterziehungsprogramm wurde unter Mitwirkung von Lehrern in mehreren Workshops entwickelt, die zur Festlegung einer Bildungsstrategie führten. Es umfasst eine Reihe von Aktivitäten, die in den Schulen entwickelt werden sollen und die von Vorträgen und praktischen Unterrichtsaktivitäten bis hin zu Freizeitaktivitäten und Lernspielen reichen. Es umfasst auch einige Schulbesuche im Interpretationszentrum von Priolo, in den Baumschulen für azoreanische Pflanzen und im Schutzgebiet.

Für das Programm und die eigenständige Nutzung durch die Lehrer wurden Lehrmittel und kindgerechte Materialien vorbereitet. Es wurde ein zertifiziertes Lehrerausbildungsprogramm entwickelt, für das bisher 150 Lehrer ausgebildet wurden.

Die ökologische Wiederherstellung des Lorbeerwaldes auf den Azoren war die wichtigste Erhaltungsmaßnahme, die zur Erholung des Azorengimpels entwickelt wurde. Die Wiederherstellung erfolgt durch chemische Entfernung der invasiven Arten, da sich keine manuellen oder mechanischen Methoden als wirksam erwiesen haben. Nach der Entfernung der invasiven Arten wird der Boden stabilisiert und, wenn nötig, auf natürliche Techniken zurückgegriffen. Außerdem wird das Gebiet mit einheimischen und endemischen Arten aus den Baumschulen bepflanzt. In reinen IAS-Beständen wurden die Abholzung invasiver Bäume mit chemischer Behandlung und die chemische Behandlung stehender Bäume erprobt und werden je nach Geländebeschaffenheit eingesetzt. Bislang wurden über 350 Hektar einheimischer Wälder wiederhergestellt, darunter 295 Hektar feuchte Lorbeerwälder und 31 Hektar stark degradierte mesische Lorbeerwälder. Es wird erwartet, dass diese Fläche bis zum Ende des Projekts um weitere 80 Hektar zunehmen wird.

Die ökologische Wiederherstellung der Torfmoore erfolgte durch die Entfernung von Weidevieh aus dem Gebiet, die manuelle Entfernung von invasiven Pflanzen (namentlich Gunnera tinctoria), die Schließung von Entwässerungsgräben und die Beimpfung von Torfmoosen in die entstandenen Überschwemmungsbecken. Diese aktive Wiederherstellung wurde auf einer Fläche von 75 Hektar durchgeführt. Diese Erfahrung mit der Wiederherstellung hat es uns ermöglicht, Techniken zu entwickeln, die auf den Azoren nachgeahmt worden sind.

Mit den silvopastoralen Praktiken wurde u.a. eine Ertragssteigerung in den Rinderbetrieben angestrebt und erreicht, d.h. eine Erhöhung der Milchproduktion pro Kuh. Da die gesteigerte Produktivität auch eine Erhöhung des Einkommens der Viehhalterfamilien bedeutete, wurde an Vermarktungsaspekten gearbeitet, vor allem in Bezug auf Qualität und Quantität. Die Erzeuger wurden in Maßnahmen geschult, die eine bessere Hygiene beim Melken und bei der Milchverarbeitung gewährleisten. Mit einem besseren, nicht verunreinigten Produkt konnten die Erzeuger nun auf Käufer zugehen, die bessere Preise boten. Die Organisation in Gruppen stellte die Herausforderung dar, die für eine bessere Vermarktung erforderliche Menge zu erreichen.

Ein Teil der Lösung bestand darin, Anreize für die Umstellung von der traditionellen oder konventionellen Produktion auf eine umweltfreundliche Tierhaltung zu schaffen, indem jedem Landwirt ein Startkapital zur Verfügung gestellt wurde. Das Startkapital bezog sich auf die Praktiken selbst und wurde immer in Form von Sachleistungen bereitgestellt (z. B. Stacheldraht für die Abtrennung von Koppeln, Saatgut für Futterbanken usw.). Es verlangte auch eine Gegenleistung vom Landwirt. Der Sachverständige verpflichtete sich beispielsweise, dem Landwirt eine bestimmte Menge Stacheldraht zu liefern, und der Landwirt verpflichtete sich, eine bestimmte Anzahl von Sprossen in die neuen Zäune zu pflanzen. Die Landwirte verpflichteten sich zum Schutz der Umwelt: Sie pflanzten Bäume und gaben Flächen für die natürliche Erholung frei. Auf diese Weise wurde das Engagement und die Eigenverantwortung der Landwirte gestärkt und die ordnungsgemäße Verwendung der bereitgestellten Mittel sichergestellt.

Der Aufbau technischer Kapazitäten basierte auf der Weitergabe von Wissen in Verbindung mit der direkten Anwendung der neuen Verfahren, die den begünstigten Landwirten in Pilotgebieten ihrer Betriebe vermittelt wurden. In regelmäßigen Abständen trafen sich Landwirte aus demselben Gebiet auf dem Betrieb eines freiwilligen Landwirts, um an Erläuterungen und Vorführungen der Verfahren durch den Experten teilzunehmen. Die partizipativen Methoden förderten den Austausch zwischen den Landwirten und eröffneten ihnen Raum für ihre eigenen Erfahrungen und ihr Wissen. Gleichzeitig besuchte der Techniker in regelmäßigen Abständen mit jedem Landwirt dessen Produktionseinheit, um falsche Umsetzungen zu korrigieren, die Einhaltung der Verpflichtungen der Landwirte sicherzustellen und Raum für spezifische Fragen zu schaffen. Der Ausbildungsplan umfasste vier grundlegende silvopastorale Praktiken (Weideeinteilung, verbesserte Weiden, Futterbank, lebende Zäune) und drei ergänzende Praktiken (Silage, Heuernte, Ernährungsblöcke). Die Praktiken wurden je nach Wetterlage das ganze Jahr über angewandt. Darüber hinaus unterrichtete der Experte die Landwirte in Hygienemaßnahmen, um ihre Fähigkeit zur Vermarktung ihrer Milch zu verbessern.