Nachhaltige Aquakultur für Ernährung und Lebensunterhalt

Vollständige Lösung
Aquakultur-Bäuerinnen zeigen ihre erfolgreiche Ernte in Assam.
GIZ, SAFAL/Baanyan Tree Productions Pvt Ltd

Die indischen Bundesstaaten Assam im Nordosten und Odisha an der Ostküste blicken auf eine lange Tradition der Aquakultur zurück, die eine wichtige Rolle bei der Gewährleistung der Lebensmittel- und Ernährungssicherheit und der Stärkung der Existenzgrundlagen spielt. Beide Bundesstaaten verfügen über große Flächen, die sich für eine nachhaltige Aquakultur eignen und deren Potenzial oft noch nicht ausgeschöpft ist.

Das deutsch-indische Entwicklungskooperationsprojekt "Ernährungssicherung durch integrierte Aquakultur" (EIAA) ist Teil des GIZ Globalprogramms für nachhaltige Fischerei und Aquakultur (GP Fish). Das Projekt, das lokal unter dem Namen Sustainable Aquaculture for Food and Livelihood (SAFAL) bekannt ist, zielt darauf ab, mehr Fischprodukte für die ernährungsunsichere Bevölkerung und höhere Einkommen aus nachhaltiger und ressourceneffizienter Aquakultur in Teichen in Assam und Odisha bereitzustellen. Das Projekt wird vom Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) finanziert und von der GIZ in Zusammenarbeit mit dem Ministerium für Fischerei, Tierhaltung und Milchwirtschaft (MoFAHD) der indischen Regierung zwischen 2021 und 2025 durchgeführt.

Letzte Aktualisierung: 18 Jun 2025
1234 Ansichten
Kontext
Angesprochene Herausforderungen
Fehlender Zugang zu langfristiger Finanzierung
Mangel an alternativen Einkommensmöglichkeiten
Gesundheit
Mangelnde Ernährungssicherheit
Arbeitslosigkeit/Armut

Die größten Herausforderungen für die geringe Produktivität der nachhaltigen Aquakultur (SA) sind der fehlende Zugang zu qualitativ hochwertigen Setzlingen und Futtermitteln, das begrenzte Wissen der Betreiber und der schlechte Zugang zu nationalen Finanzierungsprogrammen. Kleinerzeuger benötigen Beratungsdienste für technische Innovationen, Rentabilität, Finanzdienstleistungen und organisatorische Entwicklung. Die Bereitstellung dieser Dienstleistungen fördert die Umwandlung von Subsistenzbauern in Kleinunternehmer, um die Verfügbarkeit von Fischprodukten für eine bessere Ernährung der lokalen Bevölkerung zu gewährleisten. Eine Produktionssteigerung soll durch die Schulung von Landwirten, Produzenten von Beratungsdiensten, so genannten Community Resource Person (CRP), Farmer-Produzenten-Organisationen und -Unternehmen (FPO, FPC) und Frauen-Selbsthilfegruppen (SHG) in ressourcenschonendem und effizientem Teichmanagement in Kombination mit einem verbesserten Zugang zu hochwertigen Setzlingen und Futtermitteln erreicht werden. Die Erfahrungen aus dem Projekt unterstützen darüber hinaus die Institutionalisierung von SA-Praktiken im Rahmen der Landesregierung.

Umfang der Durchführung
Lokales
Ökosysteme
Pool, See, Teich
Theme
Anpassung
Ernährungssicherheit
Gesundheit und menschliches Wohlergehen
Nachhaltige Lebensgrundlagen
Fischerei und Aquakultur
Standort
Assam, Indien
Odisha, Indien
Südasien
Prozess
Zusammenfassung des Prozesses

Die Bausteine des GIZ SAFAL-Projekts greifen ineinander, um ein nachhaltiges Aquakultur-Ökosystem zu schaffen. Capacity Development & Extension Services, die das Modell der Community Resource Person (CRP) nutzen, befähigen die Bauern vor Ort durch Peer-Schulungen. Die Aquakultur-Business-School vermittelt den Bauern betriebswirtschaftliche Kenntnisse, während Wissensprodukte und IEC-Materialien die Verbreitung praktischer, kulturell relevanter Informationen sicherstellen. Das Farmer Institution Real Time Monitoring System (FIRMS) verfolgt die Fortschritte und unterstützt die Entscheidungsfindung. Die Aqua Entrepreneurship Initiative fördert Innovation und finanzielle Unabhängigkeit, während das Participatory Guarantee System nachhaltige Praktiken sicherstellt. Agrarökologische Kioske und Gemeinschaftsinformationszentren bieten einen wichtigen Zugang zu Ressourcen und Informationen, damit die Bauern erfolgreich arbeiten können. Zusammen bilden diese Bausteine ein sich selbst verstärkendes System für ein nachhaltiges Wachstum der Aquakultur.

Bauklötze
Kapazitätsentwicklung und Beratungsdienst: Community Resource Person Model

Das Modell der Community Resource Person (CRP) in Indien ist ein gemeinschaftsorientierter Ansatz für Entwicklung und Empowerment, insbesondere in ländlichen Gebieten. Es umfasst die Identifizierung und Ausbildung von Personen aus lokalen Gemeinschaften, die als Anbieter von Beratungsdiensten, Berater und Mobilisierer fungieren, um verschiedene sozioökonomische Herausforderungen anzugehen und eine nachhaltige Entwicklung zu fördern.

Im Rahmen des SAFAL-Projekts wurden zwischen 2021 und 2023 in Assam und Odisha mehr als 140 CRP-Ausbilder (Train the Trainer, ToT) und mehr als 500 CRP geschult. Die CRPs selbst sind Aquakulturbauern, die zu den lokalen Bauerninstitutionen gehören und bis zu 25 Bauern unterstützen. Bislang haben die CRP mehr als 7.000 Landwirte in ländlichen Gebieten in nachhaltigen Aquakulturpraktiken geschult und beraten .

Der Auswahlprozess der CRPs umfasst mehrere Schritte, angefangen bei der Registrierung, der Auswahl nach gemeinsam erstellten Kriterien und den Empfehlungen von Bauernorganisationen wie Farmer Producer Organisations (FPOs) und Self-Help-Groups (SHGs), gefolgt von einem intensiven Kurs zum Aufbau von Kapazitäten.

Die Schulungen für CRP und CRP-to-Farmers werden ebenfalls in maßgeschneiderten Sitzungen durchgeführt, die mit Hilfe von Wissensprodukten (KPs) und Informations-, Bildungs- und Kommunikationsmaterial (IEC) durchgeführt werden, wie dem Farmer's Handbook, einem Schulungshandbuch für Ausbilder, dem Farm Record Book und verschiedenen Schulungsmaterialien. Diese wurden gemeinsam von Wissenschaftlern, Regierungsbeamten, Experten für nachhaltige Aquakulturpraktiken, Aquakulturbetreibern und SAFAL-Fachleuten erstellt, um den genauen Bedürfnissen der lokalen Landwirte gerecht zu werden.

Die Schulungskaskade enthält grundlegende und fortgeschrittene Module, die nach der didaktischen Methodik der Erwachsenenbildung aufgebaut sind. Das Programm besteht zu 30 Prozent aus Unterricht und zu 70 Prozent aus praktischer Ausbildung sowie aus Besuchen in hochmodernen Brütereien und Forschungs- und Bildungseinrichtungen in verschiedenen Bundesstaaten. Das Programm ist in die Landessprachen übersetzt und so konzipiert, dass es auch in abgelegenen und ländlichen Gebieten durchgeführt werden kann, wobei Daumenkinos, Poster und Broschüren verwendet werden, um auch ohne Zugang zu elektronischen Geräten zu unterrichten.

Die CRP sind in den Institutionen der Landwirte (FPOs, FPCs, SHGs) angesiedelt und werden durch soziale, ökologische und finanzielle Anreize motiviert, einschließlich des Verkaufs von Waren und Dienstleistungen und der Erleichterung des Zugangs zu Finanzmitteln.

Durch dieses selbstfinanzierte CRP-Modell werden Tausende von Kleinbauern mit Wissen und Ressourcen ausgestattet. Dieser bodennahe Ansatz steigert die Erträge innerhalb der planetarischen Grenzen und gewährleistet gleichzeitig die Ernährungs- und Lebensmittelsicherheit.

Weitere Informationen zu den Schulungsmaterialien (Wissensprodukte und Informations-, Bildungs- und Kommunikationsmaterial) finden Sie im Baustein zum Herunterladen: Wissensprodukte und Informations-, Bildungs- und Kommunikationsmaterial.

Ermöglichende Faktoren
  1. Maßgeschneiderte Schulungen: Schulungen, die auf die Bedürfnisse und Kapazitäten von Kleinbauern zugeschnitten sind, wobei der Schwerpunkt auf praktischen Kenntnissen und Fähigkeiten liegt, die für ihren spezifischen Kontext relevant sind.
  2. Multiplikator-Effekt: Anwendung eines Ansatzes zur Schulung von Ausbildern (Training of Trainers, ToT), um die Wirkung der Schulungsmaßnahmen zu vervielfachen und es den CRPs zu ermöglichen, eine größere Anzahl von Landwirten zu schulen und zu unterstützen.
  3. Effektive Beratungsdienste: Nutzung eines Netzwerks von Community Resource Persons (CRPs), die als Berater fungieren und Landwirte in ihren lokalen Gebieten direkt mit Schulungen, Wissen und Unterstützung versorgen.
  4. Partizipatorischer Ansatz: Direkte Einbindung der Landwirte in den Lernprozess, um einen Bottom-up-Ansatz zu ermöglichen, der ihre Perspektiven, Herausforderungen und Bedürfnisse berücksichtigt.
  5. Finanzielle Anreize: Motivierung von CRPs durch eine Kombination aus finanziellen Anreizen, wie dem Verkauf von Jungfischen und dem Verkauf von landwirtschaftlicher Ausrüstung, sowie nicht-finanziellen Anreizen wie Anerkennung und sozialer Wirkung.
  6. Zugang zu Finanzmitteln: Unterstützung der Landwirte beim Zugang zu Finanzmitteln durch Beratung und Erleichterung des Zugangs zu relevanten Finanzinstitutionen und staatlichen Programmen, z. B. durch die Führung von Unterlagen.
  7. Staatliche Unterstützung und Anpassung: Abstimmung mit den Prioritäten und der Politik der Regierung und Nachweis der Wirksamkeit dieser Modelle gegenüber politischen Entscheidungsträgern, was zu mehr Unterstützung, Finanzierung und Skalierbarkeit führen kann.

Zusätzlich:

  1. Hochwertige Kursmaterialien: Bereitstellung von qualitativ hochwertigem Kursmaterial, das von lokalen Interessenvertretern und Experten gemeinsam erstellt wurde, um sicherzustellen, dass der Inhalt korrekt, relevant und für Landwirte zugänglich ist.
  2. Sensibilität für den lokalen Kontext: Entwicklung von Schulungsmodellen und -materialien, die auf den lokalen Kontext abgestimmt sind, einschließlich kultureller, sozialer, wirtschaftlicher und ökologischer Faktoren.
Gelernte Lektion
  1. Maßarbeit ist der Schlüssel: Die Anpassung von Schulungen und Materialien an die spezifischen Bedürfnisse, Herausforderungen und Gegebenheiten von Kleinbauern erhöht die Relevanz und Wirksamkeit.
  2. Befähigung durch Bildung: Durch die Bereitstellung von Schulungsmaterial zum Erwerb praktischer Kenntnisse und Fähigkeiten werden die Landwirte in die Lage versetzt, fundierte Entscheidungen zu treffen, ihre Praktiken zu verbessern und ihren Lebensunterhalt zu bestreiten.
  3. Lokale Eigenverantwortung und Engagement: Die direkte Einbindung der Landwirte in den Lernprozess fördert die Eigenverantwortung, die Akzeptanz und die Nachhaltigkeit der Interventionen.
  4. Die Bedeutung von Beratungsdiensten: Durch den Einsatz eines Netzwerks von Community Resource Persons (CRPs) als Beratungspersonal werden Schulungen und Unterstützung an der Basis effektiv durchgeführt.
  5. Auswahl von Multiplikatoren: Die Optimierung des Kapazitätsaufbaus zur Maximierung des Wissenserhalts erfordert einen strategischen Ansatz bei der Auswahl vielversprechender CRPs in der Gemeinschaft.
  6. Finanzielle Anreize fördern das Engagement: Das Angebot finanzieller Anreize, wie z. B. Einkommensmöglichkeiten, motiviert die CRPs und fördert ihre aktive Teilnahme und ihr Engagement.
  7. Zusammenarbeit verstärkt die Wirkung: Die Zusammenarbeit mit Bauernverbänden, SHGs und anderen Interessengruppen ermöglicht die Bündelung von Ressourcen, den Austausch von Wissen und die Verstärkung der Wirkung.
  8. Der Zugang zu Finanzmitteln ist von entscheidender Bedeutung: Die Erleichterung des Zugangs zu Finanzmitteln gibt den Landwirten die Möglichkeit, in ihre Betriebe zu investieren, neue Praktiken einzuführen und die Produktivität und Rentabilität zu verbessern.
  9. Der lokale Kontext ist wichtig: Die Sensibilität für den lokalen Kontext, einschließlich kultureller, sozialer, wirtschaftlicher und umweltbezogener Faktoren, ist für die Relevanz und den Erfolg von Maßnahmen entscheidend.
  10. Ausbildung von Ausbildern vervielfacht die Wirkung: Durch den Einsatz eines Ansatzes für die Ausbildung von Ausbildern (Training of Trainers, ToT) können die Schulungsmaßnahmen vervielfacht werden und eine größere Anzahl von Landwirten und Gemeinden erreichen.
  11. Abstimmung mit Regierungsprioritäten: Die Abstimmung mit den Prioritäten und der Politik der Regierung kann die Unterstützung, Finanzierung und Skalierbarkeit von Maßnahmen erleichtern, wodurch diese langfristig nachhaltiger und wirkungsvoller werden.
Aquakultur Business School: Stärkung der Landwirte durch nachhaltiges Wachstum

Das Konzept der Aquaculture Business School (ABS) bestand darin, Aus- und Weiterbildungsmaßnahmen anzubieten, die sich auf die Fischzucht als Wirtschaftszweig konzentrieren . Das Konzept der ABS geht davon aus, dass eine der Einkommensquellen der Landwirte in der Fischzucht liegt, ergänzt durch zwei andere landwirtschaftliche Aktivitäten, z.B. Entenzucht und Reisanbau. Es wurde als Nachahmung der Farmer Business School konzipiert, die von der GIZ Agri Business Facility in afrikanischen Ländern erfolgreich eingeführt wurde. Im Rahmen von SAFAL wurde das Modell in Zusammenarbeit mit dem Ministerium für ländliche Entwicklung der indischen Regierung und der Assam Rural Livelihood Mission auf den Aquakultursektor in Indien zugeschnitten und zum ersten Mal im indischen Bundesstaat Assam umgesetzt.

Die Ausbildung von ABS-Trainern (Training of Trainer, ToT) zielt darauf ab, die Fähigkeiten des Lehrens in der Erwachsenenbildung und die Kenntnisse der Trainer in Bezug auf Geschäftsentscheidungen und die Vorhersage von Geschäftsrisiken zu verbessern.

Während der fünftägigen ABS-Trainerschulung für Landwirte behandeln die Teilnehmer die Themen Bewertung der Rentabilität und des Investitionsbedarfs, Risikoanalyse, Entwicklung von Strategien zur Diversifizierung des Einkommens, jährliche Geschäftsplanung und unternehmerisches Management.

In der Aquakultur-Business-Schule geht es um die Professionalisierung der Erzeugerinitiativen, des Managements und der Nachfrage nach Dienstleistungen und Betriebsmitteln.

  • Bewertung der Rentabilität und des Investitionsbedarfs.
  • Risikoanalyse und Plan zurRisikominderung über fünf Jahre.
  • Einkommenssteigerungen und Einkommensdiversifizierung.
  • Höhere Effizienz und bessere Qualität der Produktion.
  • Persönliche Freiheit, fundierte Entscheidungen und Investitionen.
  • Berufsethik und unternehmerisches Verhalten.

Das ABS-Modell zielt darauf ab, die Landwirte wirtschaftlich zu stärken und sich gleichzeitig an die lokalen Bedingungen anzupassen und die Nachhaltigkeit zu fördern.

In der ersten Hälfte des Jahres 2024 wurde ein Master-Trainer eingestellt, der 20 ABS-Trainer (ToT) in Assam ausbildete. Die Schulung umfasste die Vermittlung von theoretischem Wissen und ermöglichte es den Teilnehmern, ihre Schulungen durch Paar-Lernen und Feedback-Sitzungen zu verbessern. Die geschulten ABS-Trainer haben bis März 2025 über 2000 Landwirte erreicht. Weitere 2000+ Landwirte sollen in den Jahren 2025/2026 erreicht werden.

Ermöglichende Faktoren
  1. Lehrplan: ABS bieten einen Lehrplan an, der Aquakultur mit landwirtschaftlichen Praktiken und betriebswirtschaftlichen Grundsätzen verbindet. Die Kurse decken ein breites Spektrum an Themen ab, darunter Agrarökonomie, Agribusiness-Management, Marketing, Finanzen, Lieferkettenmanagement, Risikomanagement, Unternehmertum und nachhaltige landwirtschaftliche Praktiken.
  2. Praktisches Lernen: Die ABS legen Wert auf praktische Lernerfahrungen, um das theoretische Wissen zu ergänzen. Die Studierenden lernen, ihr Wissen in Fallstudien und Simulationen anzuwenden, die sie mit realen Geschäftsszenarien und Herausforderungen in der Landwirtschaft konfrontieren.
  3. Entwicklung des Unternehmertums: ABS fördern das unternehmerische Denken von Landwirten in ländlichen Gemeinden und angehenden Aquakultur-Unternehmern.
Gelernte Lektion
  • Gesteigerte Rentabilität: Die Landwirte erlernen unternehmerische Fähigkeiten, die ihnen helfen, ihren Betrieb effektiver zu führen, was zu höheren Gewinnen führt.
  • Einkommensdiversifizierung: Die Landwirte haben gelernt, ihre Einkommensströme zu diversifizieren, was effektiv mit laufenden staatlichen Programmen wie Lakhpati Didi verknüpft wurde und den Landwirten hilft, ihre finanzielle Widerstandsfähigkeit und Stabilität zu verbessern.
  • Verbesserter Marktzugang: Die Schulung in marktorientierter Produktion ermöglicht den Landwirten ein besseres Verständnis der Marktnachfrage und den Zugang zu höherwertigen Märkten.
  • Verbesserte technische Fertigkeiten: Die Landwirte erwerben praktische Kenntnisse und Techniken, die ihre Produktivität und Nachhaltigkeit verbessern.
  • Stärkere Netzwerke: Die Teilnahme fördert Verbindungen zu anderen Landwirten, Dienstleistern und Institutionen, was zu neuen Möglichkeiten und Unterstützung führen kann.
  • Größere Selbstständigkeit: Die Schulung vermittelt den Landwirten das Selbstvertrauen und die Fähigkeiten, ihre Betriebe unabhängig zu führen und auszubauen.
  • Nachhaltige Praktiken: Die Landwirte erlernen nachhaltige Landwirtschafts- und Aquakulturpraktiken, die sich langfristig positiv auf ihren Lebensunterhalt und die Umwelt auswirken können.
  • Anpassungsfähigkeit an Veränderungen: Das Programm hilft den Landwirten, sich besser an Markt- und Umweltveränderungen anzupassen und diese zu bewältigen.
Kapazitätsentwicklung: Wissensprodukte und Informations-, Bildungs- und Kommunikationsmaterial

Als SAFALim Jahr 2021 damit begann,Aquakulturbauern zu erreichen, wurden zwei Schlüsselaspekte für die Verbesserung der Verfügbarkeit von Fisch und Einkommen durch nachhaltige Aquakultur deutlich: die Lücke bei technischem Wissen und finanzieller Kompetenz in Bezug auf Aquakulturbetriebe und die Schwierigkeit, über bestehende Programme finanzielle Unterstützung zu erhalten.

Die Landwirte mussten sich neue technische Fähigkeiten aneignen, eine angemessene Planung vornehmen und in ihre Betriebe investieren, um das Potenzial für eine Ausweitung ihrer Tätigkeit zu nutzen. SAFAL richtete eine umfassende gemeindebasierte Schulungskaskade ein (siehe Baustein: CRP-Modell), die die Entwicklung von qualitativ hochwertigem, auf die lokalen Anforderungen zugeschnittenem Kursmaterial erforderte. Unter Berücksichtigung der Überprüfung und Harmonisierung von bestehendem Material wurden in Zusammenarbeit mit Wissenschaftlern, Regierungsbeamten, Experten für nachhaltige Aquakulturpraktiken, Aquakulturbetreibern und dem technischen Personal von SAFAL neue moderne Schulungsmaterialien und bewährte Praktiken für eine nachhaltige Aquakultur entwickelt.

Die im Rahmen von SAFAL erstellten Wissensprodukte und IEC-Materialien sind miteinander integriert und können einzeln oder gemeinsam genutzt werden. Sie folgen einem Stundenplan, der die gesamte Ausbildungskaskade und die Anbausaison abdeckt, aber die Lernenden können sie auch individuell nutzen, indem sie saisonal anwendbare Kapitel oder Themen ihres Interesses auswählen.

Die KPs und das IEC-Material werden über das CRP-to-Farmer-Training verteilt (siehe Baustein: CRP-Modell) und in den CICs und SCs platziert (siehe Baustein: Agroökologische Kioske).

Ermöglichende Faktoren
  1. GanzheitlicheKompetenzentwicklung: Umfassende , praktische Leitfäden decken alle Aspekte der nachhaltigen Aquakultur ab und statten die Landwirte mit dem notwendigen Wissen für die gesamte Saison aus.
  2. Integriertes Lernen: Die Schulungsmaterialien kombinieren technische, wirtschaftliche, soziale und ökologische Aspekte und fördern so einen ausgewogenen und nachhaltigen Ansatz für die Aquakultur.
  3. Saisonale Flexibilität: Modulares und anpassungsfähiges Material ermöglicht es den Landwirten, in jeder Phase relevante Lektionen zu lernen und anzuwenden, was eine kontinuierliche Verbesserung unterstützt.
  4. Lokale Anpassung: Kulturell relevante Inhalte und lokale Beispiele sorgen für eine größere Akzeptanz und praktische Anwendung nachhaltiger Praktiken.
  5. Geschlechtersensibilität : Geschlechtsspezifische Materialien und Vorbilder fördern eine breitere Beteiligung und stärken die Rolle der Frauen in der Aquakultur.
Gelernte Lektion
  • Verbesserte technische Fertigkeiten: Die Landwirte erwarben wichtiges technisches Wissen und finanzielle Kenntnisse, wodurch sich ihre Aquakulturpraktiken und ihre Rentabilität verbesserten.
  • Praktische Umsetzung: Schritt-für-Schritt-Anleitungen in Echtzeit halfen den Landwirten, nachhaltige Praktiken effektiv anzuwenden, und stärkten ihr Selbstvertrauen und ihre Problemlösungskompetenz.
  • Kulturelle Relevanz: Maßgeschneiderte, lokal angepasste Schulungsmaterialien erleichterten es den Landwirten, neue Praktiken zu übernehmen.
  • Einbeziehung der Geschlechter: Der geschlechtsspezifische Ansatz förderte die Chancengleichheit und gab mehr Frauen die Möglichkeit, sich an der Aquakultur zu beteiligen.
Agroökologische Kioske: Gemeinschaftliche Informationszentren & Satellitenzentren

Gemeinde-/Cluster-Informationszentren (CIC) und Satellitenzentren (SC) in Indien fungieren als agrarökologische Kioske und werden eingerichtet, um den Zugang zu Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) inländlichen und abgelegenen Gebieten zu ermöglichen, insbesondere um die digitale Kluft zu überbrücken. Ziel dieser Zentren ist es, Gemeinschaften durch den Zugang zu Informationen und digitalen Diensten zu stärken, die Bildung, Gesundheitsversorgung, Regierungsführung und wirtschaftliche Möglichkeiten verbessern können.

Im Rahmen des SAFAL-Projekts wurden 10 CICs und 20 SCs eingerichtet, die Landwirten Zugang zu Wissen, Technologien, Finanzmitteln und Versammlungsräumen bieten. Die CICs befinden sich in den Büros der bäuerlichen Institutionen, wo die Landwirte nun Informationen finden können:

  1. Informationen, Anträge und Beratung zu staatlichen Programmen und Versicherungen,
  2. Marktinformationen über das Angebot an Inputs und die Marktnachfrage in der Fischwertschöpfungskette,
  3. ein Wissenszentrum mit Schulungs- und Wissensprodukten, digitalen Diensten, Druck- und Kopiermöglichkeiten, Lagerräumen und schließlich einem Raum für Sitzungen und Schulungen.

Die SCs sind Erweiterungen der CICs in abgelegenen Gebieten und befinden sich in den Wohnsitzen der CRPs in den Dörfern. Sie bieten ebenfalls eine Reihe von Dienstleistungen an, wie z. B. den Zugang zu Informationen, die Beantragung und Beratung zu staatlichen Programmen sowie den Zugang zu Smartphones mit Internetanschluss, kleine Versammlungs- und Schulungsräume, Wissensprodukte und Schilder. Der Hauptzweck der Einrichtung von SCs in abgelegenen Gebieten ist die Verbreitung von Informationen an Landbewohner, für die es schwierig ist, zu den CICs zu pendeln.

Weitere Informationen über das CRP-Modell finden Sie im Baustein "Building Block": Kapazitätsentwicklung und Beratungsdienst: Community Resource Person Model

Ermöglichende Faktoren
  1. Zugang zu IKT: CICs bieten in der Regel den Bewohnern ländlicher und abgelegener Gebiete, die sonst keinen Zugang haben, Zugang zu Computern, dem Internet und anderen digitalen Technologien.
  2. Schulung und Kapazitätsaufbau: Über die CICs können viele bäuerliche Institutionen Schulungsprogramme anbieten, die ihren Mitgliedern helfen, digitale Kompetenzen zu entwickeln, z. B. grundlegende Computerfunktionen, Internetnutzung und Softwareanwendungen. Diese Schulungen befähigen den Einzelnen, die IKT für seine persönliche und berufliche Entwicklung zu nutzen.
  3. Informationsdienste: CICs dienen oft als Knotenpunkte für den Zugang zu verschiedenen Arten von Informationen, darunter landwirtschaftliche Praktiken, staatliche Programme, Gesundheitsdienste, Bildungsressourcen und Marktpreise. Diese Informationen können für ländliche Gemeinschaften von entscheidender Bedeutung sein, um fundierte Entscheidungen zu treffen und ihren Lebensunterhalt zu verbessern.
  4. E-Governance-Dienste: Einige CICs erleichtern den Zugang zu staatlichen Dienstleistungen und Programmen durch E-Governance-Initiativen. Dazu gehören Dienste wie die Online-Antragstellung, die Bezahlung von Rechnungen und Steuern sowie der Zugang zu staatlichen Informations- und Dienstleistungsportalen.
  5. Entwicklung der Gemeinschaft: CICs spielen eine Rolle bei der Förderung der Gemeinschaftsentwicklung, indem sie als Orte der Zusammenarbeit, der Vernetzung und des gemeinsamen Lernens dienen. Sie können Gemeinschaftsinitiativen erleichtern, lokales Unternehmertum fördern und soziale und wirtschaftliche Entwicklungsbemühungen unterstützen.
  6. Regierungs- und NRO-Initiativen: CICs können von verschiedenen Akteuren, darunter Regierungsbehörden, Nichtregierungsorganisationen (NRO) und Unternehmen, im Rahmen ihrer Initiativen zur sozialen Verantwortung der Unternehmen (CSR) oder ihrer Entwicklungsprojekte eingerichtet und unterstützt werden.
Überwachungssystem: Farmer Institution Real Time Monitoring System (FIRMS)

Im Rahmen des SAFAL-Projekts wurde ein Farm Record Book (FRB) zur effektiven Überwachung und Steigerung der Produktivität von Fischfarmen entwickelt, das Aufschluss über die Inputkosten und die Rentabilität des Betriebs, die Krankheitszyklen und die damit verbundenen Risiken gibt.

Als zusätzliches Merkmal enthält das FRB eine hochmoderne digitale Überwachungslösung auf Open-Source-Basis mit QR-Code (Quick Response), das Farmer Institution Real-time Monitoring System (FIRMS), mit dem einzelne Landwirte Aufzeichnungen mit ihren landwirtschaftlichen Institutionen austauschen können. Landwirte, landwirtschaftliche Einrichtungen, Organisationen der Zivilgesellschaft (CSO) und staatliche Einrichtungen profitieren von dieser digitalen Innovation.

Jede FRB ist mit einem eindeutigen QR-Code ausgestattet, der die Identifizierung und den Zugriff auf Informationen über die Personen ermöglicht, die die FRB zur Pflege der Aufzeichnungen nutzen. Der QR-Code hilft bei der Online-Registrierung ihrer Informationen in einem digitalen Überwachungssystem, um sicherzustellen, dass nur benannte Vertreter der zwischengeschalteten Stellen und der Regierungsorganisation (z. B. des Fischereiministeriums) Zugang zu den aggregierten Daten des Distrikts haben, der aus mehreren bäuerlichen Einrichtungen besteht, was dazu beiträgt, das Ressourcenmanagement und die Aufzeichnungsprozesse durch datengestützte Entscheidungsfindung zu vereinfachen.

Indem die Landwirte in die Lage versetzt werden , durch effektives Ressourcenmanagement und z. B. die frühzeitige Erkennung von Krankheiten fundierte Entscheidungen zu treffen, können sie Möglichkeiten zur Verbesserung ihrer Produktivität erkunden. Bauernverbände können ebenfalls von detaillierten Informationen über die Lebensunterhaltsaktivitäten ihrer Mitglieder profitieren, die es ihnen ermöglichen, aggregierte Geschäftsmodelle zu entwickeln und die Erbringung von Dienstleistungen zu verbessern, z. B. durch Aushandeln besserer Preise für Massenverkäufe oder den Kauf von Futtermitteln. Durch die Analyse von Trends und die Identifizierung von Problemen anhand der gesammelten Daten können zivilgesellschaftliche Organisationen den Landwirten gezielte Unterstützung und Beratung bieten, so dass sie ihre Maßnahmen auf spezifische Bedürfnisse zuschneiden und an die Gegebenheiten anpassen können. Der Zugang zu den Daten ermöglicht es den Regierungsbehörden, die Zuteilung von Ressourcen und die Durchführung von Programmen zu planen, evidenzbasierte Strategien zu formulieren und detaillierte Informationen über die Interessengruppen zu erhalten.

Wenn Sie mehr über FRB und FIRMS erfahren möchten, werfen Sie einen Blick in die Broschüre.

Ermöglichende Faktoren

Verbesserte Entscheidungsfindung: Der Zugang zu genauen und zeitnahen Daten hilft den Landwirten, fundierte Entscheidungen zu treffen. Dazu gehört der Einsatz von Datenanalysetools und Dashboards zur Interpretation von Datentrends, die zu besseren Aquakulturpraktiken führen.

Maßgeschneiderte Beratungsdienste:

  • Maßgeschneiderte Empfehlungen: Eine personalisierte Beratung auf der Grundlage individueller Betriebsdaten und spezifischer Bedürfnisse hilft bei der Bewältigung einzigartiger Herausforderungen, mit denen jeder Landwirt konfrontiert ist. Dazu kann der Einsatz von Farmmanagement-Software gehören, die Daten analysiert, um maßgeschneiderte Empfehlungen zu geben.
  • Personalisierte Unterstützung: Direkte Unterstützung durch Experten, die die lokalen Bedingungen und die individuellen Bedürfnisse der Landwirte kennen, erhöht die Relevanz und Wirksamkeit der Beratung.

Bessere Überwachung:

  • Überwachung in Echtzeit: Der Einsatz von Technologien wie Sensoren und IoT-Geräten ermöglicht es den Beteiligten, die Bedingungen in der Aquakultur in Echtzeit zu überwachen. Dies hilft, die Auswirkungen von Maßnahmen sofort zu verfolgen und notwendige Anpassungen vorzunehmen.
  • Leistungsverfolgung: Regelmäßige Überwachungs- und Berichterstattungssysteme ermöglichen es den Beteiligten, die Wirksamkeit von Praktiken und Maßnahmen kontinuierlich zu bewerten.

Optimales Ressourcenmanagement:

  • Effiziente Ressourcenzuweisung: Durch den Einsatz von Daten und Analysen zur Optimierung der Ressourcennutzung (z. B. Futtermittel, Wasser und Energie) wird sichergestellt, dass die Ressourcen dort eingesetzt werden, wo sie am dringendsten benötigt werden, wodurch Verschwendung reduziert und die Effizienz verbessert wird.
  • Nachhaltige Praktiken: Förderung ressourceneffizienter Praktiken, die die Umweltauswirkungen minimieren und gleichzeitig den Ertrag maximieren.

Risikominderung:

  • Frühzeitige Erkennung von Risiken: Technologien und Datenanalysen können dazu beitragen, potenzielle Risiken frühzeitig zu erkennen, z. B. den Ausbruch von Krankheiten, ungünstige Wetterbedingungen oder Marktveränderungen. Diese Früherkennung ermöglicht ein rechtzeitiges Eingreifen.
  • Bereitschaftspläne: Entwicklung und Umsetzung von Strategien zur Risikominderung auf der Grundlage von Datenerkenntnissen, um die Auswirkungen von erkannten Risiken auf den Aquakulturbetrieb zu verringern.
Gelernte Lektion
  • Gesteigerte betriebliche Effizienz: Verbesserte Entscheidungsfindung, maßgeschneiderte Beratungsdienste und bessere Überwachung tragen zu einem effizienteren und produktiveren Aquakulturbetrieb bei.
  • Erhöhte Widerstandsfähigkeit: Risikominderungsstrategien und Echtzeitüberwachung helfen den Landwirten, unerwartete Herausforderungen besser zu bewältigen und die Nachhaltigkeit ihrer Praktiken zu gewährleisten.
  • Nachhaltigkeit der Ressourcen: Ein optimiertes Ressourcenmanagement stellt sicher, dass die Aquakultur nachhaltig ist, die Umweltbelastung reduziert und die Ressourcen für die Zukunft erhalten bleiben.
  • Wirtschaftliche Lebensfähigkeit: Maßgeschneiderte Beratungsdienste und datengestützte Erkenntnisse helfen den Landwirten, ihre wirtschaftlichen Ergebnisse zu verbessern, indem sie fundierte Entscheidungen treffen, die Produktivität und Rentabilität steigern.
Partizipatives Garantiesystem: Qualität und Nachhaltigkeit in der Süßwasseraquakultur

Das Participatory Guarantee System (PGS) in Indien ist ein basisdemokratischer Ansatz für die Zertifizierung natürlicher und ökologischer Erzeugnisse, bei dem die Einbeziehung der Gemeinschaft, Erschwinglichkeit und Transparenz im Vordergrund stehen. Indem es Klein- und Grenzertragsbauern die Möglichkeit gibt, ihre Produkte aus natürlichem und ökologischem Anbau zu zertifizieren, spielt PGS eine entscheidende Rolle bei der Förderung einer nachhaltigen Landwirtschaft und der Befähigung von Bauerngemeinschaften, zertifizierten Fisch auf den heimischen Märkten und an lokale Verbraucher zu liefern.

PGS ist vom National Centre of Organic Farming (NCOF) des indischen Ministeriums für Landwirtschaft und Bauernwohlfahrt anerkannt und soll sicherstellen, dass natürliche und ökologische Produkte bestimmte Standards erfüllen, ohne dass eine kostspielige Zertifizierung durch Dritte erforderlich ist.

Richtlinien für landwirtschaftliche Praktiken waren bereits vorhanden, während im Rahmen des SAFAL-Projekts eine PGS-Richtlinie für Süßwasseraquakulturen auf der Grundlage nachhaltiger Praktiken von Interessenvertretern aus Regierung, Zivilgesellschaft und Wissenschaft gemeinsam erstellt wurde.

Im Rahmen des SAFAL-Projekts wird PGS mit 500 Landwirtinnen im Distrikt Morigaon, Assam, umgesetzt, um die natürliche Aufzucht von Indischem Hauptkohl (IMC) zu fördern.

Dieser gemeinschaftsbasierte Ansatz bietet den Landwirten ein kostengünstiges Zertifizierungssystem, das es ihnen ermöglicht, höhere Preise für ihre natürlich gezüchteten Fische zu erzielen und so ihr Einkommen und ihre Lebensgrundlage zu verbessern.

Ermöglichende Faktoren
  1. Bildung von PGS-Gruppen: Die Landwirte bilden lokale Gruppen, die in der Regel aus 5 bis 20 Mitgliedern bestehen und gemeinsam an der Umsetzung und Überwachung ökologischer Praktiken arbeiten. Diese Gruppen führen regelmäßige Treffen, Betriebsinspektionen und Peer Reviews durch.
  2. Entwicklung von Richtlinien und SOPs: Ein Leitfaden und eine Standardarbeitsanweisung (SOP) wurden von den Beteiligten gemeinsam erstellt und anschließend vom Fischereiministerium Assam genehmigt, um einen standardisierten Ansatz zu gewährleisten.
  3. Dokumentation: Die Landwirte führen Aufzeichnungen über ihre Anbaumethoden, die verwendeten Betriebsmittel und die Ernteerträge. Diese Aufzeichnungen werden während der Peer-Inspektionen überprüft, um die Einhaltung der ökologischen Standards zu gewährleisten.
  4. Peer-Inspektionen: Die Gruppenmitglieder führen gegenseitige Inspektionen der Betriebe durch. Diese Inspektionen beruhen auf gegenseitigem Vertrauen und dem gemeinsamen Wissen über ökologische Anbaumethoden.
  5. Zertifizierung: Auf der Grundlage der gegenseitigen Inspektionen und der Dokumentation entscheidet die Gruppe gemeinsam über den Zertifizierungsstatus der Betriebe der einzelnen Mitglieder. Zertifizierte Betriebe dürfen dann das Bio-Siegel von PGS-India verwenden.
  6. Marketing und Markenbildung: PGS-zertifizierte Produkte können mit dem PGS-India-Siegel vermarktet werden, das den Verbrauchern hilft, Bio-Produkte zu erkennen und ihnen zu vertrauen. Dieses Siegel unterstützt auch lokale und direkte Vermarktungskanäle, wie Bauernmärkte und gemeinschaftsgestützte Landwirtschaftsprogramme (CSA).

Eine Gesundheit: Die Landwirte konzentrieren sich auf eine natürliche Fischproduktion, die die Gesundheit der Fische und die Gesundheit der Gewässer verbessert, was letztlich auch der menschlichen Gesundheit zugute kommt.

Gelernte Lektion
  • Befähigung: PGS befähigt die Kleinbauern, indem es sie direkt in den Zertifizierungsprozess und die Entscheidungsfindung einbezieht.
  • Gemeinschaftsbildung: PGS stärkt die Gemeinschaftsbeziehungen und fördert die Zusammenarbeit zwischen Landwirten, Verbrauchern und anderen Interessengruppen.
  • Wirtschaftliche Tragfähigkeit: Durch die Senkung der Zertifizierungskosten und die Erleichterung des direkten Marktzugangs verbessert PGS die wirtschaftliche Tragfähigkeit des ökologischen Landbaus für Kleinbauern.
  • Nachhaltigkeit: PGS fördert nachhaltige landwirtschaftliche Praktiken, die Erhaltung der Umwelt und der Artenvielfalt.
Unternehmertum und Stärkung der Wertschöpfungskette im Aquakultursektor

Zur Förderung des Unternehmertums im Aquakultursektor wurde in Zusammenarbeit mit etablierten Aquakultur-Unternehmern, Unternehmen und Fachleuten in Assam und Odisha ein innovatives Modell zur Entwicklung von Aquakultur-Unternehmertum entwickelt. Die Initiative zielte nicht nur darauf ab, eine neue Generation von Unternehmern im ländlichen Raum zu fördern, sondern auch den Prozess durch einen Leitfaden zur Förderung des Unternehmertums zu dokumentieren und zu systematisieren (siehe Download-Bereich unten), damit andere Projektträger das Modell in verschiedenen Regionen nachahmen können.

Zusammenarbeit für nachhaltige Auswirkungen in der Süßwasseraquakultur: Multi-Stakeholder-Plattformen auf Staatsebene

Um die Rahmenbedingungen für eine nachhaltige Süßwasseraquakultur zu verbessern, wurden in den Bundesstaaten Assam und Odisha Multi-Stakeholder-Plattformen (MSP) eingerichtet. Die Plattformen sollen Akteure aus der Regierung, dem Privatsektor, den Genossenschaften, der Wissenschaft und der Zivilgesellschaft zusammenbringen, um gemeinsam sektorspezifische Herausforderungen anzugehen und die Bemühungen über Politiken und Programme hinweg abzustimmen.

Der MSP-Entwicklungsprozess in Assam und Odisha erstreckte sich über einen Zeitraum von etwa 18 Monaten. Er begann mit einem strategischen Planungsworkshop, an dem das Fischereiministerium teilnahm und in dem das Konzept, der Zweck und die Verwaltungsstruktur der MRO vorgestellt wurden. Es wurden Rückmeldungen gesammelt, um die Struktur zu verfeinern, die Rollen zu klären und die Übereinstimmung mit den Prioritäten des Bundesstaates sicherzustellen.

Nachfolgende Workshops erleichterten den Dialog zwischen den wichtigsten Interessenvertretern und führten zur Identifizierung von vorrangigen Herausforderungen und Chancen im Süßwasseraquakultursektor. Als Ergebnis wurden in beiden Staaten thematische Arbeitsgruppen eingerichtet, z. B. zu den Themen Gesundheit, Futtermittel und Saatgut, Kapazitätsaufbau, Finanzen und Versicherungen sowie dezentrale erneuerbare Energien. Diese Gruppen erarbeiteten Entwürfe für Scoping-Studien und potenzielle Aktionspläne, um die wichtigsten Fragen in ihren Themenbereichen anzugehen.

Auswirkungen

Das Projekt fördert die Verfügbarkeit von und den Zugang zu Fisch als nährstoffreiches Nahrungsmittel und trägt damit zum Ziel 2 (Null Hunger) und zum Ziel 1 (Keine Armut) bei. Dies geschieht durch produktivitätssteigernde Maßnahmen, verbesserte unternehmerische Fähigkeiten und die Förderung von einkommensschaffenden Maßnahmen für kleine Fischproduzenten, Erzeugerorganisationen und Unternehmen (FPOs, FPCs), Multiplikatoren und politische Entscheidungsträger.

Das Projekt soll verschiedene Programme der indischen Regierung ergänzen, insbesondere das Pradhan Mantri Matsya Sampada Yojana (PMMSY). Die wichtigsten Ergebnisse sind die Steigerung der Fischproduktion aus nachhaltiger Aquakultur und die damit verbundene Erhöhung des Einkommens und der Nachfrage nach Arbeitskräften. Die politischen und institutionellen Rahmenbedingungen für die Umsetzung einer nachhaltigen und ressourcenschonenden Aquakultur sollen verbessert werden.

Begünstigte

Aquakultur-Fischzüchter (einschließlich Mitglieder von Erzeugerorganisationen für Obst und Gemüse, Selbsthilfegruppen und andere), Akteure in der Wertschöpfungskette der Aquakultur in Assam und Odisha, Indien.

Ziele für nachhaltige Entwicklung
SDG 1 - Keine Armut
SDG 2 - Kein Hunger
SDG 12 - Verantwortungsvoller Konsum und Produktion
Geschichte
Frauen Aquakultur Landwirtin bei der Fischernte
Sonmoni Devi, Aquakultur-Bäuerin in Assam
Bhargav Saikia, Kalong Kapili

Sonmoni Devi, eine Bäuerin aus dem Dorf Dorongi am Südufer des Brahmaputra, hat einen bemerkenswerten Anstieg ihrer Erträge aus der Fischzucht verzeichnet und ihr Einkommen zwischen 2023 und 2024 verdoppelt. Im ländlichen Assam diversifizieren Frauen wie Sonmoni ihre landwirtschaftlichen Praktiken, um ihre Familien zu unterstützen und nachhaltige Lebensgrundlagen für künftige Generationen zu schaffen. Vor 2022 lebte Sonmoni ausschließlich von der Landwirtschaft, doch nach einer Schulung im Rahmen des deutsch-indischen Entwicklungshilfeprojekts Sustainable Aquaculture for Food and Livelihood (SAFAL) hat sie sich für die Aquakultur entschieden. Das von der GIZ durchgeführte und vom Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) in Zusammenarbeit mit dem Ministerium für Fischerei, Viehzucht und Milchwirtschaft (MoFAHD) der indischen Regierung finanzierte Projekt zielt darauf ab, die nachhaltige Fischproduktion und das Einkommen in Assam zu steigern.

Sonmoni wurde zusammen mit mehr als 6.000 Bauern in ressourcenschonenden Aquakulturtechniken und Finanzwissen geschult. Ihr Weg in die Fischzucht begann mit einer CRP-Schulung (Community Resource Person), die sie über die Borbeel Farmer Producer Company in Nagaon erhielt. Das CRP-Modell, das Teil des SAFAL-Projekts ist, schult lokale Landwirte darin, bis zu 25 andere zu unterstützen. Sonmoni absolvierte eine 14-teilige Schulung, die wesentliche Methoden der nachhaltigen Fischzucht umfasste.

Im Rahmen der Schulung lernte Sonmoni wissenschaftliche Methoden wie einen angemessenen Besatz, um Überfüllung zu vermeiden, die Verbesserung des Planktonwachstums als natürliche Fischnahrung und die Herstellung von nahrhaftem Fischfutter. Diese Techniken führten dazu, dass sie ihren Fischteich von 0,06 auf 0,20 Hektar erweitern und weitere Teiche für die kommerzielle Fischzucht pachten konnte. In der Saison 2023-2024 steigerte sie ihre Fischproduktion von 150 auf 200 Kilogramm und verdoppelte damit ihr Einkommen.

Sonmoni ist zu einer Führungspersönlichkeit in ihrer Gemeinde geworden, nicht nur durch ihren eigenen Erfolg, sondern auch dadurch, dass sie andere Frauen ermutigt hat. Als Präsidentin von Dorongi Gaon Parijaat Gramyo Sangathan, einer dörflichen Organisation von 215 Frauen, unterstützt sie 17 Aquakulturbauern, von denen 15 Frauen sind. Ihre Bemühungen haben andere dazu inspiriert, nachhaltige Aquakulturpraktiken einzuführen, die mit agrarökologischen Grundsätzen übereinstimmen und die Selbstbestimmung der Frauen fördern.

"Die CRP-Schulung hat mein Leben verändert. Sie ermöglichte es mir, mein Wissen weiterzugeben, meine Gemeinschaft zu stärken und gleichzeitig die Selbstbestimmung der Frauen zu fördern", sagt Sonmoni. Ihre Geschichte spiegelt die transformative Kraft der nachhaltigen Aquakultur wider und unterstreicht die entscheidende Rolle, die Frauen bei der Förderung von Veränderungen im ländlichen Assam spielen.