Um sich ein genaueres Bild von der Situation in den Gemeinden zu machen, in denen eine Umstellung der Landnutzung auf agroforstwirtschaftliche Systeme in Betracht gezogen wurde, wurde eine partizipative Analyse mit den Familien durchgeführt. Die Analyse ergab, dass die Frauen hauptsächlich für reproduktive Tätigkeiten (Versorgung des Haushalts, der Kinder und der Bedürftigen) zuständig waren. Die Männer waren für die produktiven Tätigkeiten (Anbau, Ressourcenmanagement) zuständig. Auf der Grundlage der Beobachtungen wurden vier Arbeitsbereiche definiert, um die Lösung nachhaltiger zu gestalten:

• Sensibilisierung des technischen Personals, das an der Lösung beteiligt ist, und der strategischen Partner für Gender-Fragen und Maßnahmen zur Förderung des gleichberechtigten Zugangs zu Wissen und Ressourcen;
• Sensibilisierung und Reflexion in den Gemeinden über geschlechtsspezifische Muster;
• Festlegung von Quoten für Frauen unter den Begünstigten; und
• Umsetzung positiver Maßnahmen und Flexibilität zur Erleichterung des Zugangs von Frauen, z. B. Festlegung von Plänen für Familienbetriebe, anpassungsfähige Arbeitszeiten und -orte, Förderung der Beteiligung von Frauen an Führungspositionen, Flexibilität bei der Begleitung von Kindern oder Partnern zu Veranstaltungen, Stärkung von Frauengruppen, die sich um Kulturen herum organisieren.

Die Gemeinden, in denen die Einrichtung von Agroforstsystemen gefördert und begleitet wurde, sind isoliert: Es fehlt ihnen an institutioneller Präsenz und sie sind schwer zugänglich. Um die Agroforstsysteme und die Anwendung agrarökologischer Praktiken langfristig nachhaltiger zu gestalten, wurden die Gemeinden in ein Unterstützungsnetzwerk eingebunden. Durch die Vernetzung mit staatlichen, nichtstaatlichen und privatwirtschaftlichen Akteuren entwickelten die Kleinbauern ihre agroforstwirtschaftlichen Systeme und ihre Ernte-, Verarbeitungs- und Verkaufskapazitäten auf breiterer Basis. Anfänglich wurden die Verbindungen zu den verschiedenen Akteuren gefördert und aktiv durch technische Hilfe begleitet. Nach und nach wuchs das Interesse an diesen abgelegenen Gemeinden, und auch die Kleinproduzenten selbst suchten den Kontakt. Auf diese Weise wurde eine wichtige Unterstützung als Ansprechpartner für die begünstigten Kleinerzeuger erreicht. Eine für die Pfirsichverarbeitung organisierte Frauenkooperative erhielt beispielsweise wichtige Investitionen in ihre Verarbeitungsinfrastruktur. Ein weiteres Beispiel ist die Verbindung von kleinen Kaffeebauern in Guatemala mit dem nationalen Kaffeeverband, der ihnen regelmäßige Schulungen anbietet.

Die Entwicklung technischer Kapazitäten bei Kleinerzeugern für die Einrichtung und Bewirtschaftung von Agroforstsystemen erfolgte durch die Verknüpfung von Wissenstransfer und praktischer Anwendung durch die einzelnen Erzeuger auf ihren Pilotflächen. Die Anwendung der Praktiken wurde unterstützt und mit Startkapital für jeden Erzeuger begleitet. In Feldschulen für Landwirte unterrichtete der Techniker theoretische und praktische Module in einer für alle Teilnehmer geeigneten Sprache. Er förderte auch den Wissensaustausch unter den Landwirten. Für bestimmte Themen - Geschlechtergerechtigkeit, Nacherntemanagement usw. - wurden spezialisierte Experten hinzugezogen. - Fachexperten wurden hinzugezogen. Gleichzeitig besuchte der Techniker den Landwirt regelmäßig auf seiner Pilotfläche und schuf so Raum und Vertrauen für spezifische Fragen und ermöglichte die Korrektur von Fehlentwicklungen. Um die Motivation in der Gruppe aufrechtzuerhalten und den Austausch unter Gleichgesinnten zu fördern, wurden mehrere Erfahrungsaustauschreisen in die Länder der Trifinio-Region organisiert. Besonders befähigte Erzeuger nahmen an einer Ausbildung zu kommunalen Agrarförderern teil. Diese Erzeuger fungieren nun als technische Assistenten in ihrer Gemeinde und verbreiten gute landwirtschaftliche Praktiken in größerem Umfang.

Den geschulten Landwirten werden nach der Schulung Dienstleistungen angeboten, die einen reibungslosen Übergang zu nachhaltigen Praktiken ermöglichen. Dazu gehören kontinuierliche und regelmäßige Besuche der Mitarbeiter vor Ort, um sie anzuleiten, zu beraten, zu lenken und zu motivieren. In dieser Phase wird eine echte Planung vorgenommen, da die Gemeindemitglieder verschiedene strategische Projekte zur Verbesserung der Lebensgrundlage vorschlagen. Die Experten besprechen in der Regel ihre Prioritäten mit den Landwirten und entwickeln geeignete Maßnahmen.

Die Methode, die bei der Ausbildung angewandt wird, umfasst einführende Lektionen über biointensive Landwirtschaft und andere nachhaltige Ideen, die in geschlossenen Räumen stattfinden. Nach dieser Einführung in die Konzepte werden die Teilnehmer an Demonstrationen teilnehmen, um sich die entsprechenden praktischen Fertigkeiten anzueignen, und schließlich an einer handlungsorientierten Ausbildung auf dem Bauernhof teilnehmen. Diskussionen und der Austausch von Ideen und Erfahrungen werden in dieser Phase stark gefördert und die Aufrechterhaltung wird ebenfalls betont. Thematische Ansätze, die auf Bodenerhaltung, langfristigem Aufbau der Bodenfruchtbarkeit, ökologischen Betriebsführungspraktiken und Energieeinsparung beruhen, werden hervorgehoben.

Während die ersten Schwammfarmen aufgebaut wurden, musste das entsprechende Geschäftsmodell etabliert werden. Ziel ist es, den Schwammfarmern ein stabiles Einkommen zu verschaffen und ihnen so früh wie möglich die Unabhängigkeit von marinecultures.org zu ermöglichen. Einige der Aspekte, die berücksichtigt werden mussten:

• Ausreichender Zugang zu Absatzmärkten für Schwammfarmer.
• Wer übernimmt die Verantwortung für die Kommerzialisierung in Sansibar und/oder in Übersee? Mögliche Lösungen:

> Gründung einer Genossenschaft.

> Ernennung eines Verkäufers.

> Direktverkauf durch die Schwammbauern.

> NRO oder Unternehmen kauft ganze oder teilweise Ernten für den Verkauf in Übersee.

• Gewährleistung einer kontinuierlichen Ausbildung neuer Schwammbauern.
• Sicherstellung der Qualitätskontrolle.
• Aufbau lokaler Kompetenz und Verantwortung für die Vermehrung von Schwammfarmen an bestehenden und neuen Standorten.

Parallel zur Bewertung geeigneter Arten und in enger Zusammenarbeit mit den ersten Schwammzüchtern wurde mit der Entwicklung einer geeigneten Anbaumethode begonnen. In dieser Phase mussten viele technische Fragen geklärt werden, und es wurde ein einfaches, aber robustes Anbausystem entwickelt, das sich leicht vervielfältigen lässt. Einige der Details, die ausgearbeitet werden mussten, waren:

• Die minimale Wassertiefe, in der die Schwämme gedeihen und in der die Schwammzüchter möglichst viel Zeit verbringen können, ohne schwimmen zu müssen.
• Der optimale Abstand zwischen den Schwämmen.
• Die Beschaffung von Seilmaterial, das für den Bau der Farm und die Befestigung der Stecklinge geeignet ist, das haltbar, billig, leicht zu handhaben und lokal verfügbar ist.
• Die ideale Größe, Form und Aufhängungsmethode der Stecklinge.
• Die Mindestanzahl von Stecklingen pro Farm, die zwei Schwammzüchter benötigen, um ihren Lebensunterhalt zu bestreiten und um sicherzustellen, dass für die Vermehrung keine zusätzlichen Schwämme aus der freien Natur gesammelt werden müssen.
• Die Häufigkeit, mit der die Stecklinge gereinigt und beschnitten werden müssen.
• Der richtige Zeitpunkt für die Ernte der Schwämme.
• Methoden zur Verarbeitung, Reinigung, Konservierung und Trocknung von Schwämmen sowie zur geeigneten Verpackung und Etikettierung des Produkts.
• Ein Schulungsprogramm für Schwammzüchter und ein Konzept für die technische Hilfe, die für die künftige Unterstützung unabhängiger Schwammzüchter erforderlich ist.

Übermäßiger Holzeinschlag in Tansania im Allgemeinen und in den Wäldern dieses Gebiets, die im angrenzenden Mt. Meru Nationalpark liegen, hat dazu beigetragen, dass national geschätzte Arten wie Dalbergia, Khaya, Afzelia, Millettia, Podocarpus und Juniper spp. bedroht sind. Die Kapazitäten der Gemeinden wurden mit Hilfe von NROs aufgebaut, aber die Initiative wurde als partizipative Aktionsforschung umgesetzt, bei der die Dorfbewohner die Zusammenarbeit mit den NROs in einer unterstützenden Rolle leiteten.

Die Lösung bestand darin, die Gemeinden in die Lage zu versetzen, durch ihre freiwillige Beteiligung Maßnahmen im Bereich der nachhaltigen Landwirtschaft zu ergreifen. Die Gemeindemitglieder wurden einbezogen, um ihre Situation zu beschreiben und Lösungen zu finden, die sie bereit waren umzusetzen, wobei der Schwerpunkt auf der Beteiligung und dem Handeln lag, um die Verschlechterung der Umwelt und der Ernährungssicherheit aufzuhalten. Sie schlugen eine Reihe von Aktivitäten vor, mit denen sie beginnen wollten. Sie identifizierten mehrere Lösungen, darunter Bodenschutzmaßnahmen und das Pflanzen einheimischer Bäume auf ihren Feldern, Landnutzungsplanung mit lokalen Verordnungen, die von dörflichen Umweltausschüssen überwacht und durchgesetzt werden sollen, die Wiederherstellung von Wasserquellen unter Verwendung einheimischer Bäume und das Pflanzen von Gräsern entlang von Boden- und Wasserschutzmaßnahmen auf den Feldern der Bauern. Die Kapazitäten der Gemeinden wurden mit Hilfe von NROs aufgebaut, aber die Initiative wurde als partizipative Aktionsforschung umgesetzt, bei der die Dorfbewohner die Zusammenarbeit mit den NROs in einer unterstützenden Rolle leiteten. Sie arbeiteten eng mit den Gemeindevorstehern und den Landwirten der ersten Stunde zusammen, um die Lösungen weiter zu verfeinern und spezifische Aktivitäten zur Bewältigung der Herausforderungen zu entwickeln.

Das Beratungspersonal bespricht in der Regel die Prioritäten der Landwirte mit ihnen und entwickelt dann geeignete landwirtschaftliche Maßnahmen. Den geschulten Landwirten werden nach der Schulung Dienstleistungen angeboten, die auf einen reibungslosen Übergang zu nachhaltigen Praktiken ausgerichtet sind. Dazu gehören kontinuierliche und regelmäßige Besuche der Außendienstmitarbeiter, um sie anzuleiten, zu beraten und zu motivieren. In dieser Phase wird eine echte Planung vorgenommen, da die Gemeindemitglieder verschiedene strategische Projekte zur Verbesserung des Lebensunterhalts vorschlagen.