Als SAFALim Jahr 2021 damit begann,Aquakulturbauern zu erreichen, wurden zwei Schlüsselaspekte für die Verbesserung der Verfügbarkeit von Fisch und Einkommen durch nachhaltige Aquakultur deutlich: die Lücke bei technischem Wissen und finanzieller Kompetenz in Bezug auf Aquakulturbetriebe und die Schwierigkeit, über bestehende Programme finanzielle Unterstützung zu erhalten.

Die Landwirte mussten sich neue technische Fähigkeiten aneignen, eine angemessene Planung vornehmen und in ihre Betriebe investieren, um das Potenzial für eine Ausweitung ihrer Tätigkeit zu nutzen. SAFAL richtete eine umfassende gemeindebasierte Schulungskaskade ein (siehe Baustein: CRP-Modell), die die Entwicklung von qualitativ hochwertigem, auf die lokalen Anforderungen zugeschnittenem Kursmaterial erforderte. Unter Berücksichtigung der Überprüfung und Harmonisierung von bestehendem Material wurden in Zusammenarbeit mit Wissenschaftlern, Regierungsbeamten, Experten für nachhaltige Aquakulturpraktiken, Aquakulturbetreibern und dem technischen Personal von SAFAL neue moderne Schulungsmaterialien und bewährte Praktiken für eine nachhaltige Aquakultur entwickelt.

Die im Rahmen von SAFAL erstellten Wissensprodukte und IEC-Materialien sind miteinander integriert und können einzeln oder gemeinsam genutzt werden. Sie folgen einem Stundenplan, der die gesamte Ausbildungskaskade und die Anbausaison abdeckt, aber die Lernenden können sie auch individuell nutzen, indem sie saisonal anwendbare Kapitel oder Themen ihres Interesses auswählen.

Die KPs und das IEC-Material werden über das CRP-to-Farmer-Training verteilt (siehe Baustein: CRP-Modell) und in den CICs und SCs platziert (siehe Baustein: Agroökologische Kioske).

Das Konzept der Aquaculture Business School (ABS) bestand darin, Aus- und Weiterbildungsmaßnahmen anzubieten, die sich auf die Fischzucht als Wirtschaftszweig konzentrieren . Das Konzept der ABS geht davon aus, dass eine der Einkommensquellen der Landwirte in der Fischzucht liegt, ergänzt durch zwei andere landwirtschaftliche Aktivitäten, z.B. Entenzucht und Reisanbau. Es wurde als Nachahmung der Farmer Business School konzipiert, die von der GIZ Agri Business Facility in afrikanischen Ländern erfolgreich eingeführt wurde. Im Rahmen von SAFAL wurde das Modell in Zusammenarbeit mit dem Ministerium für ländliche Entwicklung der indischen Regierung und der Assam Rural Livelihood Mission auf den Aquakultursektor in Indien zugeschnitten und zum ersten Mal im indischen Bundesstaat Assam umgesetzt.

Die Ausbildung von ABS-Trainern (Training of Trainer, ToT) zielt darauf ab, die Fähigkeiten des Lehrens in der Erwachsenenbildung und die Kenntnisse der Trainer in Bezug auf Geschäftsentscheidungen und die Vorhersage von Geschäftsrisiken zu verbessern.

Während der fünftägigen ABS-Trainerschulung für Landwirte behandeln die Teilnehmer die Themen Bewertung der Rentabilität und des Investitionsbedarfs, Risikoanalyse, Entwicklung von Strategien zur Diversifizierung des Einkommens, jährliche Geschäftsplanung und unternehmerisches Management.

In der Aquakultur-Business-Schule geht es um die Professionalisierung der Erzeugerinitiativen, des Managements und der Nachfrage nach Dienstleistungen und Betriebsmitteln.

• Bewertung der Rentabilität und des Investitionsbedarfs.
• Risikoanalyse und Plan zurRisikominderung über fünf Jahre.
• Einkommenssteigerungen und Einkommensdiversifizierung.
• Höhere Effizienz und bessere Qualität der Produktion.
• Persönliche Freiheit, fundierte Entscheidungen und Investitionen.
• Berufsethik und unternehmerisches Verhalten.

Das ABS-Modell zielt darauf ab, die Landwirte wirtschaftlich zu stärken und sich gleichzeitig an die lokalen Bedingungen anzupassen und die Nachhaltigkeit zu fördern.

In der ersten Hälfte des Jahres 2024 wurde ein Master-Trainer eingestellt, der 20 ABS-Trainer (ToT) in Assam ausbildete. Die Schulung umfasste die Vermittlung von theoretischem Wissen und ermöglichte es den Teilnehmern, ihre Schulungen durch Paar-Lernen und Feedback-Sitzungen zu verbessern. Die geschulten ABS-Trainer haben bis März 2025 über 2000 Landwirte erreicht. Weitere 2000+ Landwirte sollen in den Jahren 2025/2026 erreicht werden.

Das Modell der Community Resource Person (CRP) in Indien ist ein gemeinschaftsorientierter Ansatz für Entwicklung und Empowerment, insbesondere in ländlichen Gebieten. Es umfasst die Identifizierung und Ausbildung von Personen aus lokalen Gemeinschaften, die als Anbieter von Beratungsdiensten, Berater und Mobilisierer fungieren, um verschiedene sozioökonomische Herausforderungen anzugehen und eine nachhaltige Entwicklung zu fördern.

Im Rahmen des SAFAL-Projekts wurden zwischen 2021 und 2023 in Assam und Odisha mehr als 140 CRP-Ausbilder (Train the Trainer, ToT) und mehr als 500 CRP geschult. Die CRPs selbst sind Aquakulturbauern, die zu den lokalen Bauerninstitutionen gehören und bis zu 25 Bauern unterstützen. Bislang haben die CRP mehr als 7.000 Landwirte in ländlichen Gebieten in nachhaltigen Aquakulturpraktiken geschult und beraten .

Der Auswahlprozess der CRPs umfasst mehrere Schritte, angefangen bei der Registrierung, der Auswahl nach gemeinsam erstellten Kriterien und den Empfehlungen von Bauernorganisationen wie Farmer Producer Organisations (FPOs) und Self-Help-Groups (SHGs), gefolgt von einem intensiven Kurs zum Aufbau von Kapazitäten.

Die Schulungen für CRP und CRP-to-Farmers werden ebenfalls in maßgeschneiderten Sitzungen durchgeführt, die mit Hilfe von Wissensprodukten (KPs) und Informations-, Bildungs- und Kommunikationsmaterial (IEC) durchgeführt werden, wie dem Farmer's Handbook, einem Schulungshandbuch für Ausbilder, dem Farm Record Book und verschiedenen Schulungsmaterialien. Diese wurden gemeinsam von Wissenschaftlern, Regierungsbeamten, Experten für nachhaltige Aquakulturpraktiken, Aquakulturbetreibern und SAFAL-Fachleuten erstellt, um den genauen Bedürfnissen der lokalen Landwirte gerecht zu werden.

Die Schulungskaskade enthält grundlegende und fortgeschrittene Module, die nach der didaktischen Methodik der Erwachsenenbildung aufgebaut sind. Das Programm besteht zu 30 Prozent aus Unterricht und zu 70 Prozent aus praktischer Ausbildung sowie aus Besuchen in hochmodernen Brütereien und Forschungs- und Bildungseinrichtungen in verschiedenen Bundesstaaten. Das Programm ist in die Landessprachen übersetzt und so konzipiert, dass es auch in abgelegenen und ländlichen Gebieten durchgeführt werden kann, wobei Daumenkinos, Poster und Broschüren verwendet werden, um auch ohne Zugang zu elektronischen Geräten zu unterrichten.

Die CRP sind in den Institutionen der Landwirte (FPOs, FPCs, SHGs) angesiedelt und werden durch soziale, ökologische und finanzielle Anreize motiviert, einschließlich des Verkaufs von Waren und Dienstleistungen und der Erleichterung des Zugangs zu Finanzmitteln.

Durch dieses selbstfinanzierte CRP-Modell werden Tausende von Kleinbauern mit Wissen und Ressourcen ausgestattet. Dieser bodennahe Ansatz steigert die Erträge innerhalb der planetarischen Grenzen und gewährleistet gleichzeitig die Ernährungs- und Lebensmittelsicherheit.

Weitere Informationen zu den Schulungsmaterialien (Wissensprodukte und Informations-, Bildungs- und Kommunikationsmaterial) finden Sie im Baustein zum Herunterladen: Wissensprodukte und Informations-, Bildungs- und Kommunikationsmaterial.

Ziel ist es, den Zugang und die Verfügbarkeit von Wasser für die Landwirte sowie für den häuslichen Gebrauch und für Bewässerungszwecke für die Viehzüchter in der Gemeinde sicherzustellen. Die bäuerliche Bewässerung wird es den Landwirten ermöglichen, das ganze Jahr über Landwirtschaft zu betreiben, was zur Steigerung der Nahrungsmittelproduktion und zur Verbesserung der Lebensbedingungen beitragen wird.

Das ACReSAL-Projekt arbeitet mit drei wichtigen Ministerien zusammen: Umwelt, Landwirtschaft und Wasserressourcen. Es arbeitet auf mehreren institutionellen Ebenen, einschließlich der staatlichen, nationalen, lokalen und kommunalen Ebene. Dieser Ansatz stellt sicher, dass die Kapazitäten der Projektdurchführenden auf allen ministeriellen Ebenen gestärkt werden, wodurch die Investitionen des Projekts und ein effizientes Landschaftsmanagement aufrechterhalten werden.

Das ACReSal-Portfolio zielt darauf ab, 3,4 Millionen Nigerianer aus der Armut zu befreien, da die Verschlechterung der Bodenqualität ein wesentlicher Faktor ist, der zur Armut beiträgt. Dies ist ein wichtiges Instrument, um eine klimafreundliche Landwirtschaft zu erreichen und gleichzeitig die ökologische Nachhaltigkeit zu fördern. Die Verpachtung von Land sowohl durch den privaten als auch durch den staatlichen Sektor wird es landlosen Bauern ermöglichen, Landwirtschaft zu betreiben und ihren Lebensunterhalt zu verbessern.

Stärkung der Fähigkeit der Gemeinschaft, die Umwelt zu managen, in der Erkenntnis, dass über 80 % der Umweltprobleme in ländlichen Gebieten auftreten. Dies unterstreicht, wie wichtig es ist, die Menschen zu qualifizieren und zu befähigen, das Umweltmanagement zu verbessern.

Die Integration nachhaltiger Landwirtschafts- und Landschaftspflegepraktiken in die Landrestaurierung ist entscheidend für den Erhalt von Boden und Wasser, die Förderung der biologischen Vielfalt und die Eindämmung des Klimawandels. Dieser Ansatz verbessert auch die Lebensgrundlagen, erhöht die Ökosystemleistungen und stärkt die Widerstandsfähigkeit. Um dies zu erreichen, haben wir gründliche Bewertungen durchgeführt, lokale Landwirte und andere Interessengruppen einbezogen, kontextspezifische Pläne entwickelt, Schulungen angeboten, Fortschritte überwacht und die politische Unterstützung gefördert. Auf diese Weise wird eine ganzheitliche und nachhaltige Wiederherstellung degradierter Flächen gewährleistet, die sowohl den Menschen als auch der Umwelt, einschließlich der Wasserressourcen, zugute kommt. Es ist wichtig, dass die Gemeinschaft mitarbeitet, einen Beitrag leistet und effektive Umweltmanagementansätze erlernt, um die langfristige Nachhaltigkeit des Projekts und nicht nachhaltige landwirtschaftliche Praktiken zu gewährleisten.

Einige Gemeindemitglieder hatten zwar von Erfolgsgeschichten aus anderen Gebieten gehört, waren aber angesichts der unbezahlten Anstrengungen, die sie bereits in die Wiederherstellung des Gebiets gesteckt hatten, pessimistisch. Es wurden Sensibilisierungssitzungen zum hydrologischen Sanierungskonzept durchgeführt, um sicherzustellen, dass die Gemeinde angemessen einbezogen wurde. Über VAJIKI CFA wurde die Gemeinde über die bevorstehende hydrologische Maßnahme informiert. Über die Dorfvorsteher nahmen 30 Gemeinden an der Schulung zur hydrologischen Sanierung und Überwachung teil.

Durch die regelmäßige Kommunikation mit der lokalen Bevölkerung während des gesamten Projekts zur hydrologischen Sanierung wurde eine kontinuierliche Beteiligung und Unterstützung sichergestellt. Dieses Engagement trug dazu bei, die Gemeinde auf dem Laufenden zu halten, auf ihre Bedenken einzugehen und das Gefühl der Eigenverantwortung für die Sanierungsmaßnahmen zu fördern.

Dieses Projekt wurde vor dem Hintergrund einer bestehenden Forstvereinigung (VAJIKI) initiiert, die ihr Interesse an der Erhaltung der Mangroven bekundet hatte. Die Gemeinde hatte sich bereits für die Anpflanzung von Mangroven eingesetzt, aber in diesem speziellen Gebiet hatten die Versuche noch keine Früchte getragen. Obwohl keine nennenswerte Salzproduktion stattfand, waren in dem Gebiet früher Salzpfannen ausgehoben worden, was zur Rodung von etwa 10 ha Mangroven führte. Seitdem war das Gebiet aufgrund des extrem hohen Salzgehalts kahl geblieben, was die Erholung der Mangroven auch nach Einstellung der Salzproduktion behinderte.

Durch die Ausrichtung der Wiederherstellungsmaßnahmen auf Forschung und ökologische Grundsätze wurde sichergestellt, dass die hydrologischen Maßnahmen wissenschaftlich fundiert und ökologisch angemessen waren. Dieser Ansatz beinhaltete die Anwendung von Forschungsergebnissen, um spezifische Herausforderungen im Zusammenhang mit Wasserfluss, Salzgehalt und Mangrovengesundheit anzugehen.